麦当劳3月份广告策划案InMarch,McDonaldsadvertisementplan——浅谈市场年轻化趋势下麦当劳企业发展战略如何转变——HowtochangetheenterprisedevelopmentstrategyofMcDonaldundertheyoungertrendmarket学生姓名：张婷婷学号：14110622017班级：14广告本1班学部：公共管理学部学年学期：2016年下半学期课程名称：广告策划指导老师：王宏艳日期：2016.12.1目录：一、麦当劳基本情况分析——————————3~5二、市场环境分析...
大学寒假麦当劳打工社会实践报告【导读】大学是一个小社会，步入大学就等于步入半个社会。我们不再是象牙塔里不能受风吹雨打的花朵，通过社会实践的磨练，我们深深地认识到社会实践是一笔财富。社会是一所更能锻炼人的综合性大学，只有正确的引导我们深入社会，了解社会，服务于社会，投身到社会实践中去，才能使我们发现自身的不足，为今后走出校门，踏进社会创造良好的条件;才能使我们学有所用，在实践中成才，在服务中成长，...
肯德基与麦当劳：商战背后的文化豪赌对于每一个80后及90初来说，肯德基与麦当劳都是他们成长过程中难忘的一抹记忆。或许是一次成绩提升之后的奖励，或许是一次失败之后的安慰，或许是每一次重聚时秘密的基地。对于这一代人来说，肯德基与麦当劳都是一个时代的象征，是一种文化的符号，似乎像一对携手前行的兄弟，充实了我们对过去的回忆。然而，肯德基与麦当劳之间的关系显然不像我们所想象的那样“亲密无间”，作为快餐领域的...
班级2014级物联网技术高职1班2014级物联网技术高职2班2014应用电子技术高职1班2014应用电子技术高职2班授课日期5月15号第3、4节课5月13号第3、4节课5月7号第1、2节课5月5号第3、4节课课题序号学时2学时章节名称阅读：麦当劳中的中国文化教学目标知识和技能1、通过筛选整合文章关键信息，理清脉络，把握主旨。2、理解全球化概念及文化冲撞的双向性。过程和方法问题探讨发、合作探究法情感态度价值观1、了解麦当劳的...
麥當勞與星巴克企業奇蹟誰是世界最好的咖啡廳？誰是世界最棒的速食餐廳？其實這個答案是眾說紛紜的，不過倘若我們以品牌價值來做判斷，根據新出爐的美國商業週刊的「全球品牌排行榜」來看，麥當勞排名第九名、星巴克排名第八十八名，所以星巴克與麥當勞稱得上全世界最好、最有名的連鎖咖啡廳與速食餐廳。其實我這篇文章並不是在幫麥當勞或是星巴克做宣傳，在這篇文章的後面各位也絕對找不到任何漢堡與咖啡的折價券...
<<Contents>>一、前言2二、食品業之產業結構2A.食品日用品業之整體供應鏈體系2B.產業類型與策略3C.產業經營五力分析及SWOT分析4三、麥當勞的由來5A.速食的開始6B.連鎖的開始與問題6C.克羅克的出現6D.連鎖的成功關鍵7E.其他成功因素7F.結論7四、麥當勞使用資訊科技的現況8A.麥當勞的供應鏈架構81、麥當勞食品安全治理系統（FoodSafetySystem）92、麥當勞的配銷系統9B.麥當勞的行銷技術101/491、互動式資料庫行銷技術10C.麥當勞的...
麦当劳标准化的秘密：训练员手册（完整版）2014-02-03i黑马品牌密码导读：麦当劳作为世界著名连锁公司，它在餐饮行业中制定的训练员手册对整个消费行业都有参考价值。本文为训练员手册的内容全文。你可以看到一家大公司是如何重视人力资源的。一、对训练员本身的要求训练员必须熟悉餐厅所有工作站的工作标准;各个工作站训练负责人由各个工作站的训练员担任。训练员工作职责：1、训练其他的员工，使其成为一名优秀的服务员2、执...
班级2014级物联网技术高职1班2014级物联网技术高职2班2014应用电子技术高职1班2014应用电子技术高职2班授课日期5月15号第3、4节课5月13号第3、4节课5月7号第1、2节课5月5号第3、4节课课题序号学时2学时章节名称阅读：麦当劳中的中国文化教学目标知识和技能1、通过筛选整合文章关键信息，理清脉络，把握主旨。2、理解全球化概念及文化冲撞的双向性。过程和方法问题探讨发、合作探究法情感态度价值观1、了解麦当劳的...
3-3-2第2课时麦当劳中的中国文化表达研习梳理【字词梳理】1.正音赋予（）档次（）倡导（）区域（）笤帚（）冲撞（）氛围（）答案：予ｙǔ，档ｄàｎɡ，倡ｃｈàｎɡ，域ｙù，笤ｔｉáｏ，撞ｚｈｕàｎɡ，氛ｆēｎ。2.辨音规模（）角色（）提供（）模样（）角落（）供奉（）菜单（）情不自禁（）开拓（）单于（）禁止（）拓片（）单（姓）（）答案：ｍó，ｍú；ｊｕé，ｊｉǎｏ；ɡōｎɡ，ɡò...
麦当劳中的中国文化表达【教学目标】1、了解麦当劳文化的意义。2、理解“全球化”的内涵以及传统文化的复兴与“全球化”过程。3、了解文化冲撞的特点。【教学重点、难点】全球化概念及文化冲撞的双向性。【教学手段】多媒体课件【教学方法】问题探讨、合作探究。【教学时间】1课时【教学内容和步骤】1、导入新课：中国的四大发明对世界文明的影响推动是举世公认的，也值得我们自豪，同样，中国的饮食文化也响誉全球...
麦当劳快餐店在中国的发展一、建立核心竞争优势1、重文化、重品质、重服务，加强品牌核心竞争力麦当劳金色的拱门允诺：每个餐厅的菜单基本相同，而且“质量超群，服务优良，清洁卫生，货真价实”。它的产品、加工和烹制程序乃至厨房布置，都是标准化的，严格控制。品质：麦当劳重视品质的精神，在每一家餐厅开业之前便可一见。首先是在当地建立生产、供应、运输等一系列的网路系统，以确保餐厅得到高品质的原料供应...
<<Contents>>一、前言.............................................................................................................2二、食品業之產業結構.....................................................................2A.食品日用品業之整體供應鏈體系....................................................................2B.產業類型與策略.................................................................
麥當勞與星巴克企業奇蹟誰是世界最好的咖啡廳？誰是世界最棒的速食餐廳？其實這個答案是眾說紛紜的，不過倘若我們以品牌價值來做判斷，根據新出爐的美國商業週刊的「全球品牌排行榜」來看，麥當勞排名第九名、星巴克排名第八十八名，所以星巴克與麥當勞稱得上全世界最好、最有名的連鎖咖啡廳與速食餐廳。其實我這篇文章並不是在幫麥當勞或是星巴克做宣傳，在這篇文章的後面各位也絕對找不到任何漢堡與咖啡的折價券，但是這兩家...
英文全称：McDonalds公司类型：上市公司（纽约证券交易所）现在广告语：Imlovinit!成立于：1954年总部位于：美国伊利诺州欧克布鲁克（Oakbrook,Illinois）重要人物：雷.克洛克（RayKroc），创始人安德鲁麦肯纳（AndrewJ.McKenna），董事会非执行主席吉姆斯金纳（激mSkinner），董事会副主席兼CEO迈克尔罗伯茨（MichaelRoberts），总裁兼COO主要产业：餐馆雇员数目：418,000人主要产品：连锁快餐、甜点、童装等收入：1.5亿美元(2...
麦当劳的人力资源管理1．领导者应如何科学的用人？（10分）答：善用人才的标准有五条：一是用其所长，避其所短。这是用人艺术之核心。二是量才使用，才尽其用。不同的工作岗位，对人才有不同的要求；不同的人，对岗位也有不同的适应性。量才用人，需要根据不同人才的素质才知，安排相应的岗位。既要防止大材小用，浪费人才，也要防止小才大用，虚占其位，贻误事业。可见，“用人如器”。三是明责授权，信任人才。俗话说：“用人...
一麦当劳的宏观环境分析1人口环境1中国是一个人口大国,而且大中城市人口数量多,人口密度大,居住地点集中2青少年所占比重较大3城镇化发展迅速等因素都为麦当劳提供了巨大的消费群4我国人口趋于老龄化,也势必会影响麦当劳的细分市场2经济环境:1我国经济发展迅速,人民收入不断增加,也就为高消费提供了资金支持。2我国餐饮业的发展,中式快餐的不断兴起,对麦当劳的发展是一个威胁.2008年金融危机席卷全球,从美国、欧洲、...
班级2014级物联网技术高职1班2014级物联网技术高职2班2014应用电子技术高职1班2014应用电子技术高职2班授课日期5月15号第3、4节课5月13号第3、4节课5月7号第1、2节课5月5号第3、4节课课题序号学时2学时章节名称阅读：麦当劳中的中国文化教学目标知识和技能1、通过筛选整合文章关键信息，理清脉络，把握主旨。2、理解全球化概念及文化冲撞的双向性。过程和方法问题探讨发、合作探究法情感态度价值观1、了解麦当劳的...
麦当劳和肯德基在中国的现状近日，百胜集团在美国总部发布5月数据时称，中国大区销售额同比下跌19%。而另一洋快餐巨头麦当劳近日也发布报告称，其在中国市场的销售呈下降趋势。中国市场是洋快餐企业的重要收入。洋快餐企业在华业绩的继续缩水，引起了业内人士的高度关注。在华业绩继续缩水肯德基、必胜客母公司百胜餐饮集团6月12日宣布，其5月份中国同店销售额下降约19%，但相较4月份中国同店销售下滑29%的情况已有...
<<Contents>>一、前言.............................................................................................................2二、食品業之產業結構.....................................................................2A.食品日用品業之整體供應鏈體系....................................................................2B.產業類型與策略.................................................................
课题序号18授课班级授课课时2授课形式自读授课章节名称第四单元麦当劳中的中国文化表达使用教具教学目标1.了解麦当劳的中外文化意义。2.理解“全球化”的内涵以及传统文化的复兴与“全球化”过程。3.了解文化冲撞的特点。教学重点了解文化冲撞的特点。教学难点理解“全球化”的内涵以及传统文化的复兴与“全球化”过程。更新、补充、删节内容补充介绍麦当劳的相关资料。课外作业完成《教与学》和《综合拓展教程》上...
