标签“鲁迅”的相关文档,共234条
  • 高考语文作文最新素材鲁迅先生与传统文化

    鲁迅先生与『传统文化』“五四”一代知识分子大多是学问大家,鲁迅也不例外。他的学问,自然包括其深厚的旧学功力,然而,他却拼命反对青年读中国“旧书”,并且不惜把话说绝:“外国书即使是颓唐和厌世的,但却是活人的颓唐和厌世。我以为要少——或者竟不——看中国书,多看外国书。”鲁迅甚至迁怒于中国文字,像钱玄同一样主张废除汉字:“汉字不灭,中国必亡方块汉字真是愚民政策的利器汉字也是中国劳苦大众身上的一个结核...

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  • 高考满分作文“树人”需要鲁迅

    -----------------------------------精品考试资料---------------------学资学习网-----------------------------------高考满分作文:“树人”需要鲁迅在当下,中学生有三怕,怕奥数、怕英文、怕鲁迅。对于前两者,我倒心有戚戚焉;对于后者,我不仅不怕,反而喜欢。当今中国的中学生,目光盯着升学,压力山大。奥数、英文是两种特别的东西,它能帮助中学生走上升学的捷径,中学生总是怕学得不好,拿不到高分,而语文学科无论...

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  • 鲁迅与雨果跨时空对话与中法文化交流

    鲁迅与雨果:跨时空对话”与中法文化交流“鲁迅与雨果:跨时空对话”与中法文化交流摘要:鲁迅非常关注法国文化和法国文学,他翻译了雨果的作品《衷尘》,并就此与雨果产生了心灵的对话。两位不同时空、不同国度的文学大师因为文学而产生的精神共鸣和心灵交流一直延续至今。为纪念中法建交50周年,20XX年“鲁迅与雨果:跨时空对话”的举办,无疑激发了人们对鲁迅与雨果精神联系和心灵对话的关注。随着中法两国文化交流的深入...

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  • 小学语文试题我的伯父鲁迅先生习题

    小学语文试题我的伯父鲁迅先生习题小学语文试题我的伯父鲁迅先生习题我的伯父鲁迅先生习题基础训练一、看拼音,写汉字zhuīdàoàifǔshìshìkésòuyúkuài()()()()()húlúntūnzǎozhāngguānlǐdài()()huǎngrándàwù()二、给形近字组词纪()冠()捂()跪()记()寇()悟()脆()三、写近、反义词近义词:团聚——悔恨——忍受——羞愧——反义词:老实——个性——...

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  • 鲁迅自选集读后感

    鲁迅自选集读后感中国现代高产作家,恐怕只有鲁迅一人自觉按照编年方式整理著作,由此避免小说、散文、杂文作品重出于不同的单行本。这是作者之福,读者之福。其他作家如周作人——更不要说当代的我辈——就很惨了,虽是“自编文集”也缭乱不堪。笔者因为犯过这错误,所以悔愧至深。不记得是竹内好还是木山英雄曾经说过,鲁迅一生都在撰写《鲁迅全集》,意识是说,逐年编辑自己的作品的习惯预先确定了他写下的片言只语在未来的...

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  • 浅析鲁迅先生偶成一诗的思想内涵

    浅析鲁迅先生《偶成》一诗的思想内涵徐保国摘要:本文从揭示诗歌创作背景开始,条分缕析的透析了《偶成》一诗的深刻思想内涵。关键词:鲁迅;《偶成》;思想内涵[]:I206[文献标识码]:A[]:1002-2139(2017)-03-0-01《偶成》一诗写于1932年。此时的鲁迅先生已经经历了二十多年的斗争,期间艰辛饱尝,坎坷备至,一直不被当时的政府和当权者所容。诗人的心境和青年时代创作《莲蓬人》、《自题小像》的时候已经大为不同。北洋军...

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  • 有的人一纪念鲁迅有感(教师中心稿)教案教学设计

    有的人一纪念鲁迅有感(教师中心稿)教案教学设计有的人一纪念鲁迅有感(教师中心稿)教案教学设计2.有的人一纪念鲁迅有感臧克家教学目的1.理解诗人运用对比手法,抒发的纪念鲁迅的感受,从中受到革命人生观的教育。2.体会诗歌也能讲道理,发表议论。_。教学重、难点二.通过诗的学习,激发学生学习鲁迅为代表的革命战士的伟大精神,培养“俯首甘为孺子牛”的革命人生观这是本诗教学重点之一。2.重点之二是加强朗...

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  • 鲁迅小说孔乙己艺术表达手法

    鲁迅小说孔乙己艺术表达手法木刻画是视觉艺术中一种表现形式,它以简洁明快的线条、黑白相衬的对比给人以艺术美感。背景纯粹,简笔勾勒却意蕴丰富是它最突出的特点。鲁迅先生在小说《孔乙己》中成功地塑造了孔乙己这样一个令人难忘的人物形象,与木刻画这种简明而深刻的艺术手法有异曲同工之妙木刻画的底色多为黑色,画面线条则呈现为白色,黑与白阴与阳,对比强烈。这种色彩上的对比能给人以视觉上的冲击,也具有...

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  • 鲁迅何称中国首位女大学校长是“寡妇办学”

    鲁迅何称中国首位女大学校长是“寡妇办学”尽管她作为女人长得并不算丑,但是从来不曾在春天的阳光下绽放过自己生命的美丽;尽管她曾以死抗争毕生追寻,但是执著的双手最终只从时代的洪流中抓得了满手污泥;尽管她将以塑造心灵为任务的教育选择为自己的终身职业,但是自己那颗因受伤而缺损的心却终身未能修合。她就是杨荫榆,中国历史上第一位女子大学校长。今天她的名字知道的人已不多,如果不是鲁迅那篇被选进中...

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  • 鲁迅祝福学案附答案备课讲稿

    精品文档《祝福》学案【学习目标】1.梳理概括小说情节,体会倒叙写法。。环境描写等)语言描写、动作描写、(肖像描写、学习人物描写方法分析人物形象,品味语言,2.3.理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识封建礼教的罪恶本质。4.总结鉴赏小说的方法,提高鉴赏能力。【学习重点】。1.品味语言,分析人物形象,学习人物描写的方法(肖像描写、动作描写、语言描写、环境描写等)【学习难点】理解造成人物悲剧的社会根源,从而认识...

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  • 高考作文素材鲁迅名言最新

    高考作文素材:鲁迅名言01.中国大约太老了,社会上事无大小,都恶劣不堪,像一只黑色的染缸,无论加进甚么新东西去,都变成漆黑。可是除了再想法子来改革之外,也再没有别的路。我看一切理想家,不是怀念过去,就是希望将来,而对于现在这一个题目,都缴了白卷,因为谁也开不出药方。所有最好的药方即所谓希望将来的就是。——《两地书》一九二五年02.中国人的性情是总喜欢调和折中的,譬如你说,这屋子太暗,须在这里开一个窗...

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  • 2019-2020年高中语文品味鲁迅作品语言的色彩美课堂实录苏教版

    2019-2020年高中语文《品味鲁迅作品语言的色彩美》课堂实录苏教版师:同学们,今天老师首先要感谢我们班上朱丹迪同学,正是她在xx年冬天写的一段随笔:《终于选择:将鲁迅读下去》(PPT展示该同学的随笔)引发了我上今天这样一堂课的思路。鲁迅,可以称得上我们初中教材中的“当红作家”,我们读过他的作品很多了,老师做了一个整理,(PPT显示教材中鲁迅作品的汇总),有些是教材中的,有些是名著推荐着的,还有的是出现在课文...

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  • 2019-2020年高考语文鲁迅杂文相关摘录汇集

    2019-2020年高考语文鲁迅杂文相关摘录汇集一、《娜拉走后怎样》(一九二三年十二月二十六日)在北京女子高等师范学校文艺会讲“从事理上推想起来,娜拉或者实在只有两条路:不是堕落。因为如果是一匹小鸟,则笼子里固然不自由,而一出笼门,外面便又有鹰,有猫,以及别的什么东西之类;倘使已经关得麻痹了翅子,忘却了飞翔,也诚然是无路可走。还有一条,就是饿死了,但饿死已经离开了生活,无所谓问题,所以也不是什么路。”“...

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  • 摘抄鲁迅散文

    摘抄鲁迅散文摘抄鲁迅散文篇一:高考语文鲁迅杂文相关摘录汇集鲁迅杂文相关摘录汇集一、《娜拉走后怎样》(一九二三年十二月二十六日)在北京女子高等师范学校文艺会讲“从事理上推想起来,娜拉或者实在只有两条路:不是堕落。因为如果是一匹小鸟,则笼子里固然不自由,而一出笼门,外面便又有鹰,有猫,以及别的什么东西之类;倘使已经关得麻痹了翅子,忘却了飞翔,也诚然是无路可走。还有一条,就是饿死了,但饿...

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  • 鲁迅对道家的拒绝——以故事新编的相关小说为中心(一)

    鲁迅对道家的拒绝——以《故事新编》的相关小说为中心(一)内容提要:本文从《出关》、《起死》这两篇小说的解读入手,探讨鲁迅对道家的拒绝,认为鲁迅在小说中批判老庄,不仅作为“文明批评”,而且与他对“立人”课题的新探索有关,与他的自我更新、自我改造及自我革命有关,因而是丰富的、复杂的、容易发生误解的,需要认真对待之。在中国传统思想中,鲁迅对道家的拒绝是非常独特和耐人寻味的较之儒家和墨家,...

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  • 鲁迅小说祝福的主题再探

    鲁迅小说《祝福》的主题再探薛世昌(天水师范学院文史学院,甘肃天水741001)摘要:对《祝福》主题的观察与理解,随着时代的变迁而看法各异。在20世纪50年代政治话语模式下,人们多以革命的眼光看《祝福》,认为祥林嫂是一个被压迫与被奴役者的形象。这样的观察,固然可以突出祥林嫂形象的政治学和社会学意义,但同时遮蔽了《祝福》的另外一些重要主题内涵。从“怀疑者”与“觉醒者”的角度来分析祥林嫂...

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  • 汉语言文学专业学士论文从鲁迅小说看其改造国民性

    毕业论文(设计)题目从鲁迅小说看其“改造国民性”思想的深刻性与价值专业汉语言文学年级2009级从鲁迅小说看其“改造国民性”的---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---深刻性与价值---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---汉语言文学专业【摘要】鲁迅在小说中揭露了当时的社会下的国民思想精神病态,一针见血的批判了国民性的麻木,冷血,愚昧...

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  • 观看药鲁迅小说个人观后感800字

    观看《药》鲁迅小说个人观后感800字观看《药》鲁迅小说个人观后感800字1在我们民族漫长的史册里,有一段黑暗冗长的历史,包含着无数的刀光剑影,血与泪。那时的人民,愚昧无知麻木不仁。他们无法分辨是非善恶,甚至颠倒黑白。皇权主意在他们的脑海中根深柢固,封建思想早已融入骨血,无法别离。直到有一天,民主自由的火焰燃遍整个华夏,革命者的鲜血染红了大地,一记猛药将毫无觉悟的人们从荒.唐的梦中敲醒,拯救...

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  • 小田岳夫鲁迅传的本变迁

    小田岳夫《鲁迅传》的版本变迁小田岳夫《鲁迅传》的版本变迁李天然孙立春内容摘要:小田岳夫著《鲁迅传》是世界上第一本完整的鲁迅传记。该书于1941年在日本出版后于不同的历史时期多次再版,且其各版均在内容上有所改动,可以说从一个侧面体现了20世纪40年代到60年代中日关系影响下的日本鲁迅观的嬗变。随着《鲁迅传》的多次再版,其中的鲁迅形象也与日本的历史社会状况产生了深刻的关联。关键词:小田岳夫《鲁迅...

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  • 鲁迅作品评析两篇

    鲁迅作品评析两篇梁立言Summary:鲁迅是我国著名的思想家、教育家以及文学家,是新文化运动重要的思想引领者,一生创作了很多文学作品,是现代文学的重要奠基人。本文将对其《孔乙己》和《药》两个著作进行简要评析。Key:鲁迅作品评析关于《孔乙己》的评析正如文章名字所述一样,孔乙己的整篇文章都再用简练精粹的语言描述科举制度下,知识分子孔乙己的形象,但被后来的读者普遍理解为是对科举制度的弊害的一种揭...

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