老舍《骆驼祥子》中虎妞的形象分析一．虎妞是一个旧社会沾染了许多恶习的妇女，同时也是所处的那社会的牺牲品。老舍把虎妞放到畸形的社会畸形的家庭中表现她的性格特点,她沾染了剥削阶级家庭传给她的好逸恶劳，善玩心计和市侩习气缺乏教养，粗俗刁泼。《骆驼祥子》里虎妞的性格看似是畸形的变态的，不符合女人生存常规的，一切的根源我们可以在她的生长环境和这特殊环境里所形成的童年情结里找出胚胎。正如著名教育家李慎西所说...
《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》复习资料精华版《钢铁是怎样炼成的》一、作者：前苏联作家，奥斯特洛夫斯基。二、具体情节：《导学训练》P39的内容梗概。三、保尔的经历：1、童年的苦难。自幼丧父，当过童工，在社会最底层饱受折磨和侮辱；2、战场上的搏杀。战场上冲锋在前，英勇作战，头部受重伤，右眼失明；3、感情上的波折。保尔一生中与三个女性（冬妮娅、丽达、达雅）产生过感情，在感情的波折中经受了痛苦。4、工地上的...
外国语言学及应用语言学专业毕业论文[精品论文]意识形态影响下的翻译——以《骆驼祥子》两部英译本为例关键词：意识形态《骆驼祥子》《洋车夫》翻译理论摘要：20世纪80年代，在翻译理论研究中，文化对翻译的影响逐渐引起越来越多学者的关注。他们试图探究和揭示影响翻译的社会、经济及文化因素。在这种背景下，作为社会文化重要组成部分的意识形态对翻译的影响遂成为翻译研究的一个焦点。当代美国翻译理论家勒菲弗尔在多元系统...
大班绘本《三只老骆驼》活动目标：1.辨别儿歌的相似音韵。2.在游戏中念唱表演绕口令。活动准备：1.教学大书《三只老骆驼》（p22~p24）2.字卡：“菠萝”、“陀螺”、“骆驼”。3.菠萝、陀螺、骆驼图片各一张。活动过程：一、理解绕口令。1.出示教学大书《三只老骆驼》的画面，解读绕口令。提问：（1）你从图片里看到了什么？猜猜这首绕口令说了些什么？（2）三只骆驼驮着什么？2.完整朗诵绕口令。（1）（出示文字）试着读一读。...
名著导读《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判《艺术鉴赏》1忆海拾贝从内容来看〈〈朝花夕拾》是一本回忆性的散文。朝花是说这些回忆性散文内容，讲的大抵是他青少年时候的事;夕拾是指中年以后才把它拾起来。朝花为什么要夕拾呢?鲁迅先生在本书的《小弓》中有一段颇为耐人寻味的话:带露折花，色香自然要好得多，但是我不能够。便是现在心目中的离奇和芜杂，我也还不能使他即刻幻化，转为离奇和芜杂的文章。或是，他日仰看流云...
全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计《冬阳童年骆驼队》人教版义务教育课程标准实验教科书语文五年级下册一、教案背景1，面向学生：□中学□√小学2，学科：语文2，课时：23，学生课前准备：一、初读课文，了解课文大意。二、自学生字新词，读准生字的读音，想想词的意思。三、自学课文，思考课后的问题。四、提出自学中遇到的问题。二、教学课题教养方面：1、认识三个生字，会写九个生字。正确读写“毡...
篇一：《骆驼祥子》读书笔记《骆驼祥子》老舍前言：为广大饱受折磨的童鞋们敬礼读至第四章：概括：前三章讲了祥子是个年少力壮的马车夫，坚持每天存钱，在三年后他买了一辆自己的车，但因战争他失去了所有，一切重头再来。好句摘抄：1.他没有什么模样，使他可爱的是脸上的精神。头不很大，圆眼，肉鼻子，两条眉很短很粗，头上永远剃得发亮；脸上永远红扑扑的，特别亮的是颧骨与右耳之间一块不小的疤。他不甚注意他...
篇一：《骆驼祥子》读后感：勇往直前(1000字)篇二：《骆驼祥子》1000字读书笔记祥子曾经是个正直、热爱生活的劳动者。小说一开始，关于他的外貌的描写，关于他拉车的刻画，都写得很有光彩，简直成了青春、健康和劳动的赞歌。小说又以更多的篇幅，描绘祥子美好的内心世界。当他在曹府拉车，不小心翻了车，车给碰坏了，主人也给摔伤了；他引咎辞工，情愿把工钱退给主人作为赔偿，表现出作为一个劳动者的责任心和荣誉...
附表：新疆罗布泊野骆驼国家级自然保护区管理局非在编工作人员招聘报名登记表姓名性别政治面貌照片籍贯民族出生年月参加工作时间健康状况婚姻状况户口所在地现工作单位及职务报考岗位身份证号码通讯住址邮政编码手机号码电子邮箱全日制教育学历学位毕业院校系及专业在职教育学历学位毕业院校系及专业本人简历---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---本人简历奖惩情况家庭主要成员...
