【中国】追诉时效的程序性审查逻辑：期限缩短与司法应对追诉时效的程序性审查逻辑：期限缩短与司法应对*——以适用《刑法修正案（九）》和《关于办理贪污贿赂刑事案件适用法律若干问题的解释》为视角杨继文*摘要：在《刑法修正案（九）》和《关于办理贪污贿赂刑事案件适用法律若干问题的解释》的适用过程中，存在贪污贿赂案件追诉时效期限缩短的情形。在审查起诉期间，检察官存在追诉期限缩短的实体性判断倾向和程...
新时代与教育逻辑的转型檀传宝，北京师范大学教育学部教授、教育学部学术委员会主任，北京师范大学公民与道德教育研究中心主任，全国德育学术委员会理事长。出版专著《德育美学观》《信仰教育与道德教育》《学校道德教育原理》《教师伦理学专题》《公民教育引论》《自由浪漫与责任——檀传宝德育十讲》及诗文自选集《作为一棵风中的树》《落槐花》等，发表学术论文、学术评论逾200篇。作品曾获得中国高校人文社科优...
新时代系统思维的生成逻辑、核心要素与实践路径［摘要］党的二十大报告将“必须坚持系统观念”作为习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论的核心要义之一，强调要不断增强“系统思维”。新时代系统思维的生成有其独特的历史底蕴、理论渊源和实践探索，充分彰显了历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑的有机统一。我们要从本体论层面的多元整合论、认识论层面的多元透视论、价值论层面的以人民为中心论证其核心...
新时代文化自信的主要特征和逻辑理路探析蔡英谦摘要：文化自信为新时代建设中国特色社会主义和实现中华民族伟大复兴提供了精神支撑和实践动力。研究和探讨文化自信思想，要从文化的主体性、传承性、包容性、发展性四个方面，深刻认识其主要特征和思想特质;从历史逻辑、理论逻辑、价值逻辑、实践逻辑四个视角，深入把握生其成动力和逻辑理路。Key：新时代;文化自信;特征;逻辑理路：D610文献标志码：A：1002-7408（20...
新时代高校思想政治工作思想的逻辑呈现和时代价值王海朋于海平许青摘要：高校思想政治工作思想是新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分。通过分析新时代高校思想政治工作思想的产生渊源、逻辑理路，进而发掘其思想的实践向度和时代价值，探索新时代高校思想政治工作的新理念、新思路、新方法。Key：新时代;高校思想政治工作;创新;价值：G641：A：2095-4379-（2019）08-0046-02高校思想政治工作关系高校培养什么...
新时代该有的思想逻辑的思想宣传范文5篇【导语】：弘扬伟大民族精神，需要广大青年在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，做到理想坚定、信念执着、不怕困难、勇于开拓、顽强拼搏、永不气馁。那么今天小编为大家带来的是关于新时代该有的思想逻辑的思想宣传范文，希望对大家有所帮助!【新时代该有的思想逻辑】一在中华人民共和国发展史上、中华民族发展史上具有重大意义，在世界社会主义发展史上、人类社会发展史上...
新时代非公有制企业党建的生成逻辑、问题与思考刘兴峰摘要：截止2019年底，我国非公有制企业党组织应建尽建率已达99.9%，“两个覆盖”全面落实，党建和企业发展双向融合成效显著。非公有制企业党组织通过在企业发展中发挥作用为自身争取到了生长空间，但非公企业存在的转型升级、协调关系难度增大、竞争激烈等问题为非公企业党建提出了新课题，梳理新时代非公企业党建的生成逻辑能够更好地规划非公企业党组织的发展...
论新时代中国大学治理的三重逻辑摘要：在新时代中国大学治理中，必须高度关注大学的三重逻辑：教育逻辑、行政逻辑、政治逻辑。大学治理不能拘泥于其中一种逻辑，而必须从三重逻辑的综合视角，审视大学自身发展，建构现代大学治理体系，推进大学治理质量。在大学治理中，要重点防范两种不良倾向：一是官僚主义而导致的大学行政化，二是形式主义而可能导致的脱离“双一流”建设业务。新时代的中国大学领导应当站在政...
【主题教育的历史逻辑与时代要求】逻辑与历史主题教育的历史逻辑与时代要求中华民族在几千年的历史开展中，创造了悠久灿烂的中华文明，为人类作出了卓越奉献。近代以来，西方列强的入侵，封建统治的腐败，中国陷入内忧外患的黑暗境地，人民遭受前所未有的苦难。“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴〞是近代以来中国社会面临的历史课题，也是实现中华民族伟大复兴的时代要求。担当初心使命的历史必然。具有5000多...
许小年演讲：经济学与市场的逻辑许小年是中国经济学家，现任中欧国际工商学院经济学和金融学教授，曾任职美林证券亚太高级经济学家，世界银行参谋，今日我给大家共享一篇许小年的精彩演讲，希翼对大家有所帮忙。许小年演讲：经济学与市场的规律经济学讨论什么?我们现在研究的经济政策是没有是有那么重要，我想用一下维迎刚刚在这里给大家展示过的一条曲线，这条曲线十分表明问题。我不看到过GDP的曲线，但是我看到...
加强党性修养的三重逻辑与路径指向王娜斯【Summary】加强党性修养是马克思主义政党的必然要求，是我党的政治优势，也是全面从严治党的要求。广大党员要从理论逻辑、历史逻辑和实践逻辑三个层面重新认识党性修养，从加强理论修养、政治修养、道德修养、纪律修养、作风修养五个层面夯实自身党性修养，确保党的先进性与纯洁性。【Key】党性修养党员教育党的建设D26A新形势下，要想保持国内稳定的经济发展环境，维护社...
乡村治理共同体建设的内在逻辑与路径研究夏红莉张文举摘要：乡村治理共同体建设体现了“社会管理”向“社会治理”变革的内在要求，顺应了新时代社会主要矛盾变化的需要，对于解读税费改革后农村基层政权治理能力趋于弱化问题，推进乡村治理现代化，具有重大的理论意义和实践意义。乡村治理共同体的构建伴随着乡村振兴的长期过程，必须坚持共建共治共享，把打造“一核多元”的乡村治理架构作为基础，把完善多元主体...
经典逻辑与价值逻辑的统一中国教育方针概念的理论研究从更高的层面看，教育方针的制定、实施和评价也是一个历史的过程。在每次具体的教育方针活动中，其实践活动必须在认识活动和评价活动的指导下进行，其认识活动和评价活动又决定着实践活动的方向和内容。当然，这种认识和评价又是在过去实践的基础上进行的。在近现代中国教育方针的发展史上，其实践过程逐渐凝结为一定的教育指导思想和教育理论，积淀为一定的教...
逻辑图从其古典形式走向形式化的发展历程（中国社会科学院哲学研究所，北京100732）摘要：本文考察逻辑图从其古典形式走向形式化的发展历程.关键词:逻辑图；图式逻辑；完全性中图分类号：B81文献标识码：A图形在人类推理中扮演着非常重要的角色，是哲学、认知科学、心理学、计算机科学、人工智能、逻辑和数学等学科所共同研究的对彖。逻辑图首先是为理解亚里士多德的范畴命题和三段论推理而发展起来的，其开端一般...
MOOCs学习行为与学习效果的逻辑回归分析3.逻辑回归方程通过初步模型构建，依据表3和公式(1)、公式(2)可得逻辑回归线性方程模型为ln[P/(1-P)]=0.103*L_LC-1.247(3)学习者学习成绩合格发生概率方程模型为P=e(0.103*L_LC-1.247)/[1+e(0.103*L_LC-1.247)](4)剔除异常学习者样本后，可以应用视频观看完成度(R_VF)和登录课程次数(L_LC)两个指标学习成绩合格与否进行有效预测解释，根据表6和公式(1)、公式(2)，可得逻辑回...
驳中国文化不能产生逻辑策略分析驳中国文化不能产生逻辑策略分析2022年笔者曾撰写《驳中国古代无逻辑学论——与程中棠教授商榷》一文（载《河南大学学报》2022年第6期），近来笔者阅读了程教授的《文化的终极关怀与逻辑学的命运——兼论中国文化不能产生逻辑学的根本原因》一文①（以下简称“程文”），认为有诸多不当之处。因此，特写此文，再次与程教授商榷，并以此就正于我国学术界诸同仁。为了行文方便，本文不...
高三数学百所名校好题分项题目解析汇编之全国通用版(2021版)专题01集合与简易逻辑1．（2020全国高三（文））命题“a，b>0，a＋≥2和b＋≥2至少有一个成立”的否定为（）A．a，b>0，a＋<2和b＋<2至少有一个成立B．a，b>0，a＋≥2和b＋≥2都不成立C．a，b>0，a＋<2和b＋<2至少有一个成立D．a，b>0，a＋≥2和b＋≥2都不成立2.（2020云南曲靖一中其他（理））给出下列两个命题：命题：空间任意三个向量都是共面向量；命题：“”是“...
专题01集合与简易逻辑1．（2020全国高三（文））命题“a，b>0，a＋≥2和b＋≥2至少有一个成立”的否定为（）A．a，b>0，a＋<2和b＋<2至少有一个成立B．a，b>0，a＋≥2和b＋≥2都不成立C．a，b>0，a＋<2和b＋<2至少有一个成立D．a，b>0，a＋≥2和b＋≥2都不成立【参考答案】D【题目解析】“a，b>0，a＋≥2和b＋≥2至少有一个成立”的否定为：a，b>0，a＋≥2和b＋≥2都不成立.故选：D2.（2020云南曲靖一中其他（理））给出下列两...
年8月第2015期卷第424西安电子科技大学学报(自然科学版)JOURNALOFXIDIANUNIVERSITYAug.2015Vol.42No.4doi:10.3969/j.issn.1001-2400.2015.04.028一种奇异形状纳磁体逻辑器件的转换特性杨晓阔1,2,蔡理1,耿道田1,康强3,肖明清2(空军工程大学理学院,陕西西安;空军工程大学航空航天工程学院,陕西西安1.空军工程大学7100512.;科研部,陕西西安)7100383.710051摘要:研究了出现单个角缺失形状缺陷的纳磁体逻辑器件的转换特性采用磁学计...
主审法官责任制的理论逻辑与制度设计摘要：实行主审法官责任制应赋予主审法官独立裁判案件的权力，由其对所审理的案件负责，改变“审者不判、判者不审”的审判分离现象，以有效去除审判权运行机制的行政化，提高法院的审判质量。同时，应加大对法官职业的保障力度，增强法官的主体地位，提高法官自身的职业荣誉感，使法官真正热爱司法事业；法官在行使审判权时要接受来自社会各方面的监督，通过司法公开，主动接受监督，以公开...
