论微课在小学美术教学中的应用探索张海妹李荣超摘要：微课依托于信息技术，可以将知识讲解过程录制成视频，以多媒体方式进行呈现，为学生学习提供丰富的学习材料。因此，教师在录制微课视频时，应从学生实际出发，充分了解学生的认知需求，从而提高微课的针对性和有效性，真正做到为学生着想，提高美术教学质量。关键词：小学美术；微课；教学方法：G62：A：1673-9132（2018）18-0144-02DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.201...
