“国学”《千字文》教学设计第3课《龙师火帝》教学目标：1、识记《龙师火帝》中生僻的字。2、找出韵律，熟读《龙师火帝》并尝试背诵。教学过程：一、经典回放：龙师火帝，鸟官人皇。始制文字，乃服衣裳。推位让国，有虞陶唐。吊民伐罪，周发殷汤。坐朝问道，垂拱平章。爱育黎首，臣伏戎羌。遐迩一体，率宾归王。鸣凤在竹，白驹食场。化被草木，赖及万方。二、教师有感情、有节奏、有韵味地范读。要求：1、学生看教材认真倾听，...
