小日记里找快乐，大日记里找成就----------------小学日记作文活动纪实【摘要】针对当前作文教学中学生烦写、教师烦批、反馈效果差的现状，我将自己实行日记作文（心情日记、合作日记）的过程和方法以教育叙事的方式细述，并附上学生日记来展现其在增进友谊、精心选材、互帮共进、端正学态方面的良好收效。还通过进一步探究学生在此过程中的心理变化，论证勇于担责、努力进取、多样期待和真诚交流等积极心态与“合作日记”相辅...
小日记里找快乐，大日记里找成就----------------小学日记作文活动纪实【摘要】针对当前作文教学中学生烦写、教师烦批、反馈效果差的现状，我将自己实行日记作文（心情日记、合作日记）的过程和方法以教育叙事的方式细述，并附上学生日记来展现其在增进友谊、精心选材、互帮共进、端正学态方面的良好收效。还通过进一步探究学生在此过程中的心理变化，论证勇于担责、努力进取、多样期待和真诚交流等积极心态与“合作日记”相辅...
