探索利用西方财政理论推动中国财政改革摘要：公共财政产生与发展的过程同时就是一个市场经济产生与发展的过程，我们进行财政改革既要借鉴西方公共财政理论，又要立足于我们的国情，立足于社会主义市场经济还不完善这一实际，建立我们自己的公共财政。适应社会主义市场经济发展的需要，建立与之相适应的公共财政已经刻不容缓。我国已经明确提出建立公共财政，那么到底什么是公共财政，我们所要建立的公共财政的框架...
谈如何利用小组合作学习提高数学课堂效率---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要：在我国素质教育以及新课程改革的背景下，要求数学教师要及时转变自己的教学思想观念，深刻的意识到教师是课堂学习的导演、指挥者以及引导者，学生才是课堂展开教学的核心和主体。数学教师的教学应该是以学生为主体来开展的，引导学生的学习数学知识和技能。数学是一门具有较强思维逻辑性和较...
研究城市污泥的处理及资源化利用摘耍：城市污泥既是污染物乂是一种资源，而人量的污泥需耍处理又是我国急需解决的环境问题，只有将污泥的处置与资源化利川相结合才是污泥处理的最佳出路。污泥的资源化利用能够部分减少对自然资源的消耗，废弃物的循环利用，具有非常重要的现实意义和经济社会价值，符合可持续发展的理念，所以污泥的处理处置与其资源化技术成为了污泥处置方面的热门研究方向。阐述了几种常见的较为...
我国城市土地利用效益研究综述摘要：随着建设用地节约集约利用及城镇化问题的研究，城市土地利用效益已成为热点问题。本文应用文献资料法和综合分析法，从城市土地利用效益的内涵、评价尺度、指标体系的构建、评价方法、耦合协调关系等方面对我国土地利用效益的研究工作进行了总结、归纳和对比分析，探讨未来城市土地利用效益研究方向和发展趋势。关键词：土地利用效益；评价方法；耦合协调；研究综述：F301.2文献...
推进大学生利用网络资源进行自主学习的分析摘要：网络已经成为当代大学生日常生活的一部分，在他们日常生活、学习中起着至关重要的作用。为促进学生全面发展，提升学生专业素养，我院结合本专业特点，针对学生开展专业技能培训，促进其利用网络资源进行自主学习，提高学生综合素质，增强专业认同感。本文旨在结合相关文献，对现阶段大学生利用网络资源情况进行阐述，并进一步探讨如何推进大学生利用网络资源进行自...
土地税收与城市土地利用关系的理论分析摘要：为分析土地税收对城市土地利用的影响，本文在讨论土地税收中性问题、土地税收对城市土地利用机理的基础上，具体讨论了财产税、地价税以及资本利得税等对城市土地利用的影响。文章分析认为：不同税种对城市土地利用有不同的影响，有的直接影响城市土地利用效率，而有的则通过影响城市土地市场、改变土地资源的配置进而影响土地利用方式和土地利用强度，有的税种对城市土...
土地利用规划与城市规划协调工作研究---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---摘要：现阶段，我国对于城市规划的实施工作通常与土地规划联系的不紧密，导致一些土地资源不合理的现象发生。因此，要在实际的城市规划建设过程之中，与土地规划进行合理的结合，二者相互协作，共同完成城市化的发展进程，提高城乡建设工作的工作效率。基于此，本文主要分析了土地利用规划与城市规划协...
利用小震震源机制解研究宁夏南部及邻区构造应力场摘要：利用垂直向Pg和Sg波振幅比方法计算了2003年1月至2009年10月问宁夏南部及邻区的40个巾小地震的震源机制解，然后对计算所得的40个地震的震源机制解进行系统聚类及应力场分析，利用格点尝试法研究灵武吴忠地区（I区）和宁夏南部地区（II区）的平均震源机制解。结果表明：该区域主要受北东东向压应力作用而形成右旋走滑型断层，同时又带有张性分量；I区域构造应力...
利用微型党课加强毕业生党员教育的研究【摘要】作为高校党组织思想政治教育的一种创新形式和提升党员培养质量的载体，微型党课愈发展现出了强大的生命力。特别是对于毕业生党员来说,微型党课的开展在主题、时间、形式、内容等方面都有着传统教育方式方法无可比拟的优越性与实用性。本文通过把握毕业生党员的特点，优化微型党课实施路径，凸显灵活化、大众化、信息化特点，协调发挥各个阶段作用，实现微型党课的育人...
利用网络学习资源提高课堂教学质量的探索与研究［摘要］MOOC作为网络背景下的教育教学资源展现形式被逐渐推广幵来，这给高校教育教学资源的合理、科学规划带来了机遇，也给传统的教学模式带来了挑战。单一的课堂教学己经远远不能满足学生多元化知识的需求，网络时代传统教学模式的不足也逐渐显现出来。要解决传统教学模式中存在的问题，必须将优质网络资源与现有教学相结合，积极引导学生养成良好的网络学习习惯，...
Si利用高校体育资源推动社区群众健身体育发展的对策研究摘要：本文运用文献资料法、专家访谈法、数据统计法等研究方法，就如何合理利用和发挥高校体育资源优势，完善社区群众健身软、硬件设施不足，并对此提出相应对策，以达到高校与社区体育资源合理配置。关键词：高校体育资源；社区体育；对策研究：G818.2文献标识码：A：1006-3315(2014)07-163-002经济发展了，生活水平提高了，人民体质却下降了。随着中国代表...
利用InSAR技术研究滇西南镇康一永德地区现今地壳形变特征摘要：基于12景ALOSPALSAR卫星影像，利用InSAR的前沿技术，提取了2007～2010年滇西南镇康永德一带的平均地壳形变速率和形变时间序列，并结合不同时段的水准和GPS监测结果，从三维角度研究了该区域现今的地壳运动特征。研究结果表明，水准资料显示的镇康永德一带异常隆起区位于南汀河断裂带附近，范围沿北东南西方向呈近椭圆形展布。这一地壳形变异常区在数十...
参数优化和结果分析METHODS25,402–408(2001)doi:10.1006/meth.2001.1262,availableonlineatwwidealibraryon利用实时定量PCR技术通过2-△△CT方法分析相对基因表达差异KennethJ.LivakandThomasD.SchmittgenDepartmentofPharmaceuticalSciences,CollegeofPharmacy.WashingtonStateUniversity,Washington99164-6534现在最常用的两种分析实时定量PCR实验数据的方法是绝对定量和相对定量。绝对定量通过标准曲线计算起始...
少数民族旅游资源的现状与利用建议近年来江西省旅游发展形式十分看好，大力培育和发展旅游业，使之成为国民经济新的增长点。随着国家中部崛起战略和江西“对接长珠闽”战略的实施，鹰潭地区的区域价值和综合竞争力持续提升，贵溪畲族乡是鹰潭仅有的少数民族地区，有着丰富的旅游资源。在这里可以体验不一样的民族风情、民族文化。在鹰潭旅游业蓬勃发展的大背景下，贵溪畲族乡要认清形势、抓住机遇，因地制宜的开发...
商家该如何利用免费会员管理系统来扭转局面呢？市场竞争的日渐激烈，推动了会员营销的发展，随着越来越多实体商家尝到“甜头”，通过会员制营销高效解决了门店获客难，流失高的经营难题。许多传统实体经营者开始竞相模仿，开展会员的门店商家比比皆是，进而导致了会员消费选择的多样化，会员活动响应重复消费的概率逐渐减小。那么商家该如何利用会员管理系统来扭转局面呢？互联网时代，以传单、海报为主的传统推广...
1C北京市永定河流域土地利用/覆盖变化研究摘要：借助于遥感和地理信息技术，以永定河（北京段）流域1978、1988、1999、XX年5期TM遥感影像为主要数据源，结合若干地形数据库资料，统计永定河31年间水域、草地、耕地、林地、建筑用地、未利用地六大土地类型的面积变化情况，通过分析单一土地利用平均动态度、单一土地利用平均转出率和转入率等指标，对永定河（北京段）流域土地利用/覆被变化的格局与过程进行了定量研...
浅谈“在线互动”课堂，如何利用“交互式电子白板”提高学生的学习积极性策略马玉英摘要：交互式电子白板可以与电脑完成信息之间的通讯，将其与计算机偶像的连接能够通过投影机将计算机上所要展示的内容呈现在电力屏幕纸上，并通过想用的程序构建大屏幕的同时，能够更好的提升课堂教学质量。本文基于浅谈“在线互动”课堂，如何利用“交互式电子白板”提高学生的学习积极性策略展开论述。关键词：浅谈“在线互动”...
中国是煤炭大国——75%的发电装机是来自火力发电，80%的电量来自火电，80%以上的二氧化碳排放来自煤炭燃烧；作为一种高碳能源，煤的含碳量达到80%以上；未来二三十年之内，中国对煤的依赖度很难降到50%以下。在这样的一组数字之下谈中国式低碳，似乎有些沉重。能源专家、中国工程院院士倪维斗在接受《科学时报》记者采访时开门见山：“发展低碳经济，但我们面对的是高碳能源。”中国的低碳经济该走什么道路？倪维斗...
利用需求层次理论帮助政府行政施政论文摘要:激励是人力资源管理的核心问题,它对于充分调动组织成员工作的积极性、创造性,吸引和留住人才以及提高个人和组织绩效都具有决定性的意义。在中国政府行政管理中运用马斯洛的需要层次理论,结合行政管理的具体特点,完善公务员绩效考核和有效激励体系,是提高公务员工作的积极性、创造性,提高行政效率的科学选择。关键词:需求层次理论;行政管理;激励;绩效一、中国行政管理中的...
利用微课提升学生自主学习的能力摘要：新课改下的课堂教学强调要转变教师的教学模式，通过采用科学有效的教学手段来发挥学生作为课堂教学主体的作用，这不仅仅需要教师教的改变，更需要引导学生转变学习模式，由被动学习转变为主动学习，特别是要培养学生自主学习能力。关键词：微课；学习自主学习能力：G63文献标识码：A：1673-9132〔2021〕17-0155-02DOI：10.16657/jki.issn1673-9132.2021.17.100新一轮课程改革...
