21世纪初的力学发展趋势郑哲敏周恒中国科学院力学研究所，天津大学张涵信黄克智中国空气动力研究与发展中心，清华大学白以龙中国科学院力学研究所，北京100080摘要回顾力学发展史，阐明在科技发展过程中力学对于认识自然规律和解决工程技术问题中的地位和作用；提出在固体力学、流体力学、一般力学以及有关力学的若干交叉学科领域中的一些重要研究课题；展望21世纪（特别是21世纪前期）的力学发展趋势。关键词力学史，21世纪，...
向船舶专业工程力学素质教育体系探究【摘要】船舶与海洋结构物的设计制造、结构设计、原理性能都离不开工程力学知识，工程力学素质是船舶专业人才必不可少的重要素质之一。本文建立了船舶专业的工程力学素质教育体系，构建了创新实践平台，并付诸教育改革实践，取得了良好的教学效果。【关键词】船舶专业；工程力学素质；素质教育；教学体系【中图分类号】G423【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)9-00-02船舶行业是我国...
有限元法的力学基础中空间一点应力状态矩阵化思维教学研究伍建伟淮旭鸽赵亮亮鲍家定【摘要】弹性力学是有限元法的力学基础，空间一点应力状态是实际中我们常常遇到的问题。然而，目前这部分的教学内容都是基于微小单元通过力学平衡的角度来进行严密推导的，計算上显得繁琐，教学效果并不理想。对此，该文在严谨力学推导的基础上，总结出空间一点应力在不同斜面上的应力状态，实质上就是应力矩阵和斜面外法线的数学运算，而主应...
理论力学加速度的求法分析龙源期刊网http://www.qikan.com.cn关于理论力学加速度的求法分析作者：王颖来源：《现代交际》____年第03期［摘要］本文介绍了理论力学中点的速度合成和刚体运动中质点的加速度求解方法与分析。［关键词］理论力学加速度质点分析［中图分类号］O3［文献标识码］A［文章编号］1009－5349（____）03－0139－01理论力学中研究的对象是刚体，而刚体也可以看作是质点，因此对于刚体运动的加速度求解，可采...
翻抛机机架的力学分析与优化设计林家祥，田伟，石学堂，林家平「西科技大学机械工程学院，广西柳州545006)摘要：应用Hypermesh有限元软件对翻抛机机架进行静力学和动力学模态分析，从而找出机架危险点位置，对危险点位置进行局部加强，并在此基础上进行结构优化设计。计算结果表明，优化后的机架不但满足挣力学和动力学要求，而且整机质量也减少了24%。.通过对样机的试制，验证了此优化方法的准确性与合理性。关键词：翻抛机；...
农业工程类专业《工程力学》教改研究摘要：根据《工程力学》课程特点，结合多年教学实践和经验，文章就《工程力学》课程的体系设计、教学内容编排、多媒体运用与模拟实验等几方面进行了深入探讨，提出《工程力学》课程建设应结合具体实际，以提高教学质量和效果为核心，将培养具有较高综合素质人才的思想理念贯穿整个教学过程。关键词：农业工程专业；《工程力学》；教学改革中图分类号：G642.0文献标志码：A文章编号:1674-9324...
《材料力学》项目你身边的材料力学项目指导书汕头大学机电系2015.4---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1.项目任务：通过观察和查阅资料，发现身边的有趣的材料力学现象，利用所学材料力学知识对该现象进行解释和分析，包括建立模型，仿真计算，现象解释，结果分析等，将分析及仿真计算过程撰写为报告，并制作相应的ppt，在课堂上进行展示与讲解。该活动以小组为单位进行，小组...
材料力学教学中加强高等数学知识的运用，培养学生科学思维能力［摘要］在材料力学教学中加强数学知识的联系和运用，一方面能够帮助学生巩固数学知识，提高运用数学知识解决力学问题的能力，另一方面基础课与技术基础课之间前后呼应的教学方式可以调动学生思维的积极性，有利于培养学生科学思维能力。［关键词］材料力学高等数学科学思维［中图分类号］G642.0［文献标识码］A［文章编号］2095-3437(2013)23-0058-02...
土木工程专业材料力学案例教材编写方法探析摘要：随着教学方法和教学模式的不断变革，我校现有土木工程专业材料力学教材与目前专业需求和学生实践能力提高不相适应的问题比较突出。针对这种情况，提出了基于材料力学案例教材编写的构思，着重阐述了编写材料力学案例教材的具体方法，同时也探讨了材料力学案例教材的使用方法。从部分实施过材料力学案例教材的良好教学效果可以看出，本文提出的案例教材编写方法是可...
《材料力学》项目你身边的材料力学项目指导书汕头大学机电系2015.4---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---1.项目任务：通过观察和查阅资料，发现身边的有趣的材料力学现象，利用所学材料力学知识对该现象进行解释和分析，包括建立模型，仿真计算，现象解释，结果分析等，将分析及仿真计算过程撰写为报告，并制作相应的ppt，在课堂上进行展示与讲解。该活动以小组为单位进行，小组...
动态力学分析在复合材料界面中的应用-动态力学分析在复合材料界面中的应用作者：蔡长庚;朱立新;贾德民作者机构：华南理工大学材料科学与工程学院,510640;华南理工大学材料科学与工程学院,510640;华南理工大学材料科学与工程学院,510640来源：纤维复合材料ISSN：1003-6423年：2004卷：021期：001页码：46-49页数：4中图分类：TQ34正文语种：chi关键词：动态力学分析;纤维;聚合物;复合材料;界面摘要：综述了动态力学...
押2022年新高考全国卷第22题力学实验考点内容常见题型及要求纸带类和光电门类实验探究小车速度随时间变化的规律实验题探究加速度与物体受力、物体质量的关系验证机械能守恒定律验证动量守恒定律弹簧类实验探究弹簧弹力与形变量的关系探究两个互成角度的力的合成规律其它实验探究平抛运动的特点探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系用单摆测量重力加速度的大小秘籍一纸带类和光电门类实验【规律秘籍】纸带的分析和数据处理...
押2022年新高考全国卷第22题力学实验考点内容常见题型及要求纸带类和光电门类实验探究小车速度随时间变化的规律实验题探究加速度与物体受力、物体质量的关系验证机械能守恒定律验证动量守恒定律弹簧类实验探究弹簧弹力与形变量的关系探究两个互成角度的力的合成规律其它实验探究平抛运动的特点探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系用单摆测量重力加速度的大小秘籍一纸带类和光电门类实验【规律秘籍】纸带的分析和数据处理...
押2022年新高考江苏卷第11题力学实验考点内容常见题型及要求纸带类和光电门类实验探究小车速度随时间变化的规律实验题探究加速度与物体受力、物体质量的关系验证机械能守恒定律验证动量守恒定律弹簧类实验探究弹簧弹力与形变量的关系探究两个互成角度的力的合成规律其它实验探究平抛运动的特点探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系用单摆测量重力加速度的大小秘籍一纸带类和光电门类实验【规律秘籍】纸带的分析和数据处理...
押2022年新高考江苏卷第11题力学实验考点内容常见题型及要求纸带类和光电门类实验探究小车速度随时间变化的规律实验题探究加速度与物体受力、物体质量的关系验证机械能守恒定律验证动量守恒定律弹簧类实验探究弹簧弹力与形变量的关系探究两个互成角度的力的合成规律其它实验探究平抛运动的特点探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系用单摆测量重力加速度的大小秘籍一纸带类和光电门类实验【规律秘籍】纸带的分析和数据处理...
押2022年新高考广东卷第11题力学实验题考点内容常见题型及要求纸带类和光电门类实验探究小车速度随时间变化的规律实验题探究加速度与物体受力、物体质量的关系验证机械能守恒定律验证动量守恒定律弹簧类实验探究弹簧弹力与形变量的关系探究两个互成角度的力的合成规律其它实验探究平抛运动的特点探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系用单摆测量重力加速度的大小秘籍一纸带类和光电门类实验【规律秘籍】纸带的分析和数据处...
押2022年新高考广东卷第11题力学实验题考点内容常见题型及要求纸带类和光电门类实验探究小车速度随时间变化的规律实验题探究加速度与物体受力、物体质量的关系验证机械能守恒定律验证动量守恒定律弹簧类实验探究弹簧弹力与形变量的关系探究两个互成角度的力的合成规律其它实验探究平抛运动的特点探究向心力大小与半径、角速度、质量的关系用单摆测量重力加速度的大小秘籍一纸带类和光电门类实验【规律秘籍】纸带的分析和数据处...
南京地区粘性土物理力学指标与原位测试指标的相关关系分析摘要本文对南京粘性土物理力学指标与原位测试指标相关关系一一探讨，在搜集整理南京地区582项岩土工程项目勘察中所有粘性土层的测试资料后，利用计算机程序对数据进行一元线性回归，得出经验公式后，进行勘察回访。关键词粘性土；物理力学；指标；原位；测试指标中图分类号O59文献标识码A文章编号1674-6708（2011）44-0119-03粘性土物理力学指标与原位测试指标虽然存在...
精品自学考试资料推荐浙江省2018年1月高等教育自学考试工程地质及土力学试题课程代码：02404本试卷分A、B卷，使用2018年、武汉大学出版社版本教材的考生请做A卷，使用2018年、浙江科技出版社版本教材的考生请做B卷；若A、B两卷都做的，以B卷记分。A卷一、填空题(每空1分，共18分)1.按冷凝成岩浆岩的地质环境的不同，可将岩浆岩分为深成岩、____________和喷出岩。2.变质岩主要有如下几种构造：片麻状构造、片状构造、千枚层状构...
