苏教版教材六年级上册8.三打白骨精一、教学目标：1.学会本课6个生字,查字典并联系语境理解生词的意思，正确、流利、有感情地朗读课文。2.细读课文，掌握抓住重点词句来体会人物性格特点的学习方法。通过对重点词句的理解，来体会人物的性格特点。3.比较三次棒打白骨精的不同之处。体会孙悟空坚定不移、机智勇敢、善于识破敌人诡计的斗争精神。4.领悟文章通过人物的语言、动作、神态等写作方法来表现人物的性格特点。通过小练笔...
第一单元人的一生1.细胞教学目标1．通过本课教学，使学生初步知道什么是细胞，生物体都是由细胞构成的。2．培养学生的观察能力和分析综合能力。课前准备洋葱、镊子。显微镜、滴管、碘酒、吸水纸等。（教学过程一导入新课谈话：在自然课中，我们已经认识了很多自然事物。其中哪些是有生命的？植物、动物、人都是有生命的。由于它们都是有生命的，所以把它们归为一类，统称“生物”。植物、动物、人，从外表看是很不相同的，那么...
3.人的一生教学目标1．会查阅书刊及其他信息源，能利用简单的图形、统计等方法整理自己身高、体重等方面的数据；能选这自己擅长的方式表述研究过程和结果。2．喜欢大胆想象；尊重证据，愿意合作交流；珍爱生命；乐于用学到的科学知识改善生活。教学重点了解人的一生生长的大致过程；了解青少年身体发育的特点；了解青春期的主要身心发展特点，关注个人保健。活动准备准备自己不同年龄段的照片课前观察不同年龄段的人的身体特征...
错题集一、填空1、一个三角形的底角都是45度，它的顶角是()度，这个三角形叫做()三角形。2、有一根20厘米长的铁丝，用它围成一个对边都是4厘米的四边形，这个四边形可能是()。3、一项工程，甲乙两队合作20天完成，已知甲乙两队的工作效率之比为4:5，甲队单独完成这项工程需要()天。4、一座钟的时针长3厘米，它的尖端在一昼夜里走过的路程是()厘米。5、在一块长10分米，宽6分米的长方形铁板上，最多能截取()个直径是2分米的圆形...
一、基础知识整理1．常用的统计图有()、()和()三种。2．()统计图人不但可以表示数量的多少，而且能表示出数量增减变化。3．统计表时，必须把()进行分类填在表内，并写上统计的()，注明()和()。4.只要求表示数量的多少，最好绘制成()的统计图。5、一组数据中肯定有()，但不一定有()。()的个数可能是一个，也可能是多个。二．读图并分析1．望江小学各年级男女生人数统计表(1)完成上面的统计表。(2)根据什么统计表回答问题:这所学...
★1、常用的统计图有()统计图，()统计图，()统计图。★2、如果要表示各种数量的增减变化情况，选()统计图比较合适；如果要表示各部分与总数之间的关系，选()统计图比较合适。★3、如果要将下列具体事例制成统计图，你会选择什么统计图？(1)某班参加兴趣小组所占总人数比率的统计。()(2)股票股价2021年各月涨落情况的统计。()(3)病房护士要统计一位病人一昼夜的体温情况统计。()(4)某厂各车间人数情况的统计。()(5)某生在第一学...
数学广角——《抽屉原理》练习姓名成绩1、你所在的班中，至少多少人中，一定有2个人的生日在同一个月？2、你所在的班中，至少有多少人的生日在同一个月？3、32只鸽子飞回7个鸽舍，至少有几只鸽子要飞进同个鸽舍？4、在街上任意找来50个人，可以确定，这50人中至少有多少个人的属相相同？5、飞英学校五、六年级共有学生370人，在这些学生中，至少两个人在同一天过生日，为什么？6、张叔叔参加飞镖比赛，投了5镖，成绩是42环。张...
六(下)数学第三、四单元检测命题者:宋万永班级姓名学号一、填空。(共26分)1.在比例中，两个内项的积互为倒数，其中一个外项是，另一个外项是()。2.在路程、速度、时间这三个量中，当()一定时，()和()成正比例。3.如果y＝5x，那么x和y成()比例；如果＝，那么x和y成()比例。4.8:2＝24:()1.5:3＝():3.45.甲数除以乙数的商是0.25，甲数:乙数＝():()6.从24的因数中选择四个数组成的比例是()。7.小华身高1.6m，在照片上她的身高是5cm...
六年级数学第六周周末练(比例尺和比例的知识)班级姓名一、填空1.在1:100的图纸上量得一间办公室的长是7厘米，宽是5.5厘米，这间办公室的面积是()平方米。2.在比例尺为1:2000的地图上，7厘米的线段代表实际距离()米。3.在比例尺为1:3000000的一副地图上，图上1厘米代表实际距离()千米。把这个比例尺改写成线段比例尺是()4.把一块直径是0.5毫米的手表零件画在图纸上，直径是1厘米，这幅图的比例尺是()5.圆的半径和周长成()比例，...
六年级数学第2周周末作业姓名＿＿＿＿＿成绩＿＿＿＿＿一、填空1.在比例尺是1:500的平面图上，量得一间房间的长是2厘米，实际长度是()米。2.A×B=C，当C一定时，A和B成()比例；当B一定时，A与C成()比例。3.写出数值比例尺1:500000的含义()改写成线段比例尺()。实际距离50千米在图上要画()厘米。4.一种5毫米的零件，画在图纸上长10厘米，这幅地图的比例尺()。5.12的约数有()，选其中四个数组成一个比例是()。6.上海和杭州相距170...
解决问题习题惠民镇中心小学曹炯1、在雅典奥运会上，刘翔获得110米栏冠军。下面是110米栏赛道的示意图，请你解决图中的问题。2、李叔叔买了一辆汽车，连同贷款共需22.5万元。他首次付款10.2万元，以后计划每月付1025元，他多少年内能还清贷款？3、为了大家节约用水，自来水厂规定:每人每月用水2吨，按每吨1.5元计算，超过部分按原价的2倍计算。小王家有3口人，这个月共用水9.6吨，他应缴水费多少元？4、小明从家骑车经过购物中...
六年级数学单元练习题姓名:成绩:一、填空(20分)1．在6:5=1.2中，6是比的()，5是比的()，1.2是比的()。在4:7=48:84中，4和84是比例的()，7和48是比例的()。2．4:5=24÷()=():153．一种盐水是由盐和水按1:30的重量配制而成的。其中，盐的重量占盐水的(—)，水的重量占盐水的()。4．图上距离3厘米表示实际距离180千米，这幅图的比例尺是()。5．一幅地图的比例尺是图上6厘米表示实际距离()千米。实际距离150千米在图上要画()厘米。6...
一、填空题:1、()和()的比叫做比例尺。比例尺=():(),比例尺实际上是一个()。2、在比例尺是1:4000000的地图上，图上距离1厘米表示实际距离()千米。也就是图上距离是实际距离的，实际距离是图上距离的()倍。3、一幅图的比例尺是，那么图上的1厘米表示实际距离()；实际距离50千米在图上要画()厘米。把这个线段比例尺改写成数值比例尺是()。4、一种微型零件的长5毫米，画在图纸上长20厘米，这幅图的比例尺是()。5、在一幅中国地图上...
3.3比例的应用基础训练题(45分钟100分)一、引导记忆题(67分)1、填一填。(24分)(1)通常把比例尺写成前项是()的比。(2)，这是()比例尺，改写成数值比例尺是()。(3)已知比例的两个内项互为倒数，一个外项是，另一个外项是()。(4)在水和糖的质量比是4:1的糖水中，含糖0.4克，含水()克。(5)甲、乙两车的速度比是4:5，行完一段路程，乙车所用时间和甲车所用时间的比是()。新课标第一网(6)甲、乙两城之间的距离是360千米，在一幅地图上...
3.2正比例和反比例的意义基础训练题(45分钟100分)一、引导记忆题(64分)1、想一想，填一填。(20分)(1)两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种中相对应的两个数的比值一定，这两种量叫做()，它们的关系叫()。(2)如果用字母x和y表示两种相关联的量，用k表示它们的积(一定)，反比例关系可以表示为()。(3)xy=15，x和y成()比例。(4)x÷y=5，那么x与y成()比例。(5)甲数与乙数互为倒数，甲数和乙数成()比例。2、下...
第六单元:整理和复习【单元内容】1、数与代数2、图形与几何3、统计与概率4、数学思考5、综合与实践【教学目标】【知识与技能】1.比较系统地掌握有关整数、小数、分数和百分数、负数、比和比例、方程的基础知识；能比较熟练地进行整数、小数、分数的四则运算；能进行整数和小数加、减、乘、除的估算；会使用学过的简便运算，合理、灵活地进行简算；会解方程；养成检查和验算的习惯。2.巩固常用计量单位的对象，掌握所学的单位间...
六年级语文（下）第一课少年闰土一看拼音写词语rùnniánrùnyùexiàchúchúshīpáibiǎnlíngdīng()()()（)（）（）biǎnéshùfúxùnqīfángxùnlínglìzuòjiǎnzìfù（）（）（）（）（）（）二给下列带点字选择正确的读音闰土（ｒùｎｙùｎ）抱头鼠窜（ｃｕàｎｃｈｕàｎ）汛期（ｘùｎｘǜｎ）厨房（ｃｈúｃú）三形近字组词闰（）祭（）厨（）缚（）润（）察（）橱（）搏（）俐（）伶（）汛（）窜（）例（）...
六下第十六课《我的成长记录》【教材分析】孩子们怀着好奇的心情，背上书包走进校园，开始了小学生活。本课是“造型表现”领域，是上节课的延续，旨在通过艺术实践活动，综合运用已学过的美术知识、技能，运用多种艺术形式表现六年学习生活中最难忘的事情，从而培养学生尊师爱校之情。【教学目标】1、认知目标：综合已尝过的美术知识与技能，用多种形式进行艺术创作，表现出六年学习生活中最难忘的瞬间。2、能力目标：能用美术...
课标实验教材六年级下册六、⑵空间与图形一、填空。1、一条10厘米长的线段，这条线段长()分米，是1米的。2、在括号里填上合适的单位名称。⑴一袋牛奶245()⑵教室的空间大约是150()⑶小玉的腰围约60()⑷卫生间地面的面积约12()3、经过两点可以画出()条直线；两条直线相交有()个交点。4、如果等腰三角形的一个底角是53°，则它的顶角是()；直角三角形的一个钝角是48°，另一个锐角是()。5、看图填空。(每格面积为1cm2)A图()cm2B图...
二、圆柱和圆锥主备人:吴汝萍教学目标:1.使学生通过观察、操作等活动认识圆柱和圆锥，知道圆柱和圆锥底面、侧面和高的含义，掌握圆柱和圆锥的基本特征。2.使学生在具体情境中，经历操作、猜想、估计、验证、讨论、归纳等数学活动过程，探索并掌握圆柱和圆锥体积计算相关的一些简单实际问题。3.使学生在活动中进一步积累空间与图形的学习经验，增强空间观念，发展数学思考，培养初步的分析、综合、比较、抽象、概括...
