《历史与社会》课堂活动设计中出现的问题及解决办法[摘要]本文结合初中历史与社会教学中一些实例，来探讨哪些课堂活动属于无效、低效活动，哪些属于有效的课堂活动。在课堂教学，如何落实课堂有效性进行了深入分析。[关键词]历史与社会课堂活动有效性《历史与社会》课程是在义务教育阶段七到九年级实施公民教育的综合文科课程。自从该课程开展以来，无论从课程内容和授课方法上都和传统的分科课程发生了翻天覆地的...
《历史与社会》课堂活动设计中出现的问题及解决办法[摘要]本文结合初中历史与社会教学中一些实例，来探讨哪些课堂活动属于无效、低效活动，哪些属于有效的课堂活动。在课堂教学，如何落实课堂有效性进行了深入分析。[关键词]历史与社会课堂活动有效性《历史与社会》课程是在义务教育阶段七到九年级实施公民教育的综合文科课程。自从该课程开展以来，无论从课程内容和授课方法上都和传统的分科课程发生了翻天覆地的...
