中共党史学理论的创新自20世纪80年代起，张静如与其他学者开始研究党史学的理论。1987年4月，《党史研究》编辑部召开了讨论“党史研究的对象、理论和方法，以及如何加深拓宽党史研究的领域”等问题的小型座谈会，会上张静如发表了自己的看法（注：张静如在这次会议上的学术发言，后来整理为《党史学科建设断想》，参见《党史研究》1987年第6期。）。1988年10月召开的《联共（布）党史简明教程》对中共党史教学与研...
古代党人的生死观与士大夫精神摘要：东汉党人、明末党人以道自守、视死如归，铸造了士大夫精神。同时，绝对的殉道忠君也暴露了他们思想的根本局限。关键词：党人；生死观；士大夫精神一东汉党人、明末东林党人均以铲除宦官集团为其鲜明的政治特色,他们因此被宦官诬以“党人”而惨遭迫害,其领袖人物大多死于狱中。生死之际,党人所表现出的气节与风范,确非常人所能为。东汉党人最著名的是陈蕃、李膺、杜密、范滂诸人...
共产党情报局的建立及其目标——兼论冷战格局形成的概念界定共产党、工人党情报局的建立与战后冷战格局的形成有着极为密切的关系，是冷战史研究中的重大课题之一。然而，由于有关的档案文献很少公布于众2，从1947年9月成立至1956年4月解散，情报局短短9年的历史却长期处于隐秘状态之中，专门的研究著作也是寥寥无几3。直到90年代初俄国档案开放后，有关这段历史的重要文献才陆续披露出来4。在此基础上，俄国、东欧...
历史学专业培养计划一、培养目标本专业培养具有止确的琵界观、人生观和价值观，良好的思想道徳修养和心理素质；具有历史学等基本知识、基本理论和历史教学基本技能；具有创新意识和知识拓展能力，能够在屮学从事历史教学工作的专门人才。二、培养要求通过学习，毕业生应获得以下儿方面的知识和能力：1.掌握历史学基本知识、基本理论和历史教学的基本技能；2•具有扎实的历史学科教育理论基础，对屮学历史教材、教学...
《十七条协议》与西藏社会的历史变迁摘要：《十七条协议》的签订，粉碎了帝国主义分裂中国的阴谋，永远结束了帝国主义统治西藏的历史，实现了祖国的统一；《十七条协议》规定了西藏社会改革的方向和途径，提出了西藏发展经济、文化、教育，提高人民生活水平的历史任务，成为西藏社会发展的划时代的丰碑，促进了西藏社会的历史发展。和平解放50年，西藏发生了举世瞩目的巨大变化，社会发展实现了两个深刻的历史性转变：一是由封...
第2课时德国法西斯的杀人工厂——奥斯威辛集中营【学考报告】考试内容考核要求必考加试德国法西斯对犹太人的种族灭绝罪行b奥斯威辛集中营列入《世界遗产名录》的意义c人类为吸取历史教训、避免重蹈历史覆辙而做出的努力c考点一德国法西斯对犹太人的种族灭绝罪行(b)1．思想：宣扬纯粹的种族主义理论。(1)纯粹的德意志人是大自然的宠儿，是一切文化和文明的创造者，上苍赋予了他们主宰全世界的权力。(2)除德意志人外，其他种族都...
第2课时世界文化遗产的保护和可持续利用【学考报告】考试内容考核要求必考加试世界文化遗产的价值和保护原则c保护世界文化遗产的重大意义c文化自然环境与保护世界文化遗产的关系c考点一世界文化遗产的价值和保护原则(c)1．世界文化遗产的价值(1)历史价值：它是人类历史文化的载体，是人们认识历史文化的无比珍贵的教科书。(2)世界价值：它是不同民族、不同国家进行交流、促进了解、互相学习、取长补短的宝贵资源。(3)学术价值：...
历史学学科性质问题论略.txt举得起放得下叫举重，举得起放不下叫负重。头要有勇气，抬头要有底气。学习要加，骄傲要减，机会要乘，懒惰要除。人生三难题：思，相思，单相思。本文由小时只了了贡献pdf文档可能在WAP端浏览体验不佳。建议您优先选择TXT，或下载源文件到本机查看。当代中国马克思主义研究历史学学科性质问题论略徐兆仁(中国人民大学历史系,北京100872)[摘要]对于历史学学科性质问题的认识,中外学者观点各异.这些看...
历史学-陈宦幕僚之特点及其影响43381[关键词]陈宦；幕僚；特点春秋战国以来，幕僚问题一直是中国的一种典型而有特殊意义的政治现象，尤其是天下大乱、军阀割据之时。太平天国之后的近代中国出现了大大小小的军阀或者军政集团，也出现了大大小小的幕僚群体，目前学术界着重研究近代四大幕僚群体——曾国藩、李鸿章、张之洞、袁世凯四人的幕僚以及其他著名人物的幕僚，如刘建强的《曾国藩幕府》，梁勤的《曾国藩幕府》，朱安东的...
历史学-陈宦幕僚之特点及其影响[摘要]陈宦幕僚的成份复杂，新旧杂糅、进步势力与落后势力并存，具有异质性；陈宦的幕僚具有浓郁的地缘与业缘色彩。体现了其地城主义与任人唯索的用人特点。幕僚团队的异质性导致陈宦内部四分五裂，内耗和不稳定，无法形成坚强的战斗力；浓郁的地缘与业缘色彩及其用人的地城主义、任人唯索而不是五湖四海、任人唯贤，导致四川失势者对他恨之入骨，从而使陈宦在四川的权力基础很不牢固，最终不得不...
第四单元步入近代第10课资本主义时代的曙光预习学案设问导读1、14世纪前后，_______区域是欧洲贸易最繁荣的地区。当时______兴起了许多城市国家。2、新兴资产阶级不满教会的精神控制，要求以_______为中心，而不是以______为中心，这种思潮被称为__________。3、文艺复兴开始于________（国家），诗人_______是文艺复兴的先驱，代表品是_________。被誉为旧是代最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人。4、意大利艺术大师...
贵州师范学院专业历史学现状调查报告目录第一部分：背景说明一、调查目的二、调查方法三、调查实施第二部分：调查结果通过用图表、数字和文字说明，对问卷中的问题进行分析。通常要对问卷中的每一问题进行说明。第三部分：基本结论第四部分：附件一、调查背景随着社会经济的不断发展，同时本人就读于xxx，在本专业老师xxx的指导下，对贵州师范学院专业历史学现状进行调查。二、调查基本情况（一）调查目的（1）确定贵州师范学院...
313历史学考研资料变法改革改革贯穿于中国古代国家历史发展的始终。尽管各个时期，不同朝代政治、经济和社会的情况不同，具体改革的内容、目的、手段为异，但是有一个共同点是显而易见的，即改革都不是固守已不适应新的政治、经济形势的旧的法制、体制或政策。1、知识梳理：中国历史上著名的改革（1）春秋：管仲改革（原因、内容、作用）“相地而衰征”春秋时期，公元前658年，齐桓公即位，任用管仲为相，积极改革内政。内容：...
历史学近百年来各个学科的大牛们（附任教学校）：路遙遙的日志历史学近百年来各个学科的大牛们（附任教学校）一.先秦史王国维，董作宾，郭沫若，梁思永，夏鼐(考古，北大)，吕振羽（吉林大学）吕思勉，许倬云（台湾中央研究院），费孝通（考古，社科院），张光直（考古，台湾中央研究院），尹达（考古，台湾中央研究院）苏秉琦（北大），林耀华（中央民族大学）徐中舒（史前和三王，四川大学）翦伯赞（先秦和秦汉，北大）齐思和...
说故事”的历史学和历史知识大众文化化这个题目很大，涉及什么是历史学，它的功能何在，社会史在史学中的地位和作用等问题，自然要谈的内容也就庞杂、丰富，特别是因为史学同人见解的差异，需要讨论的事情尤其地多。不过，笔者在这里仅仅是提纲式地表明观点，似乎也不必要作出过多的申述。从传统史学到近代史学，一百年过去了，笔者亦治史半个世纪，对史学有所感悟，故在这儿议论，历史学究竟是什么学问?它经历了怎样的历程?历...
连云港市田家炳中学高一历史导学案课题名称班级课型自主主备人总课时1备课时间上课时间学习目标1．简要归纳欧洲共同体形成和扩大的基本过程，了解日本崛起为经济大国的表现。2．叙述中国振兴所历经的阶段与概貌，说明不结盟运动的基本情况。3．概述世界多极化趋势在曲折中发展的表现。4．感受发展的多样性与统一性，理解和尊重不同国家和地区发展的特殊性，增强振兴中国的使命感。学习重点学习难点概述世界多极化趋...
连云港市田家炳中学高一历史导学案课题名称班级课型自主主被人方占红总课时1备课时间9．13上课时间9．15学习目标1、知识与能力：了解并归纳日帝国主义在抗日战争期间犯下的滔天罪行；抗日斗争在抗日救亡和全民抗战两个阶段的重要事件：瓦窑堡会议、西安事变、抗日民族统一战线的正式建立、淞沪会战、平型关大捷、台儿庄战役、百团大战、中共七大；探讨中国抗日战争胜利的原因和伟大意义2、过程和方法这段内容容量比...
四川省古蔺县中学高中历史专题一第三节第一课时君主专制政体的演进与强化一、教学目标1.扎实掌握中国古代从汉至元中央官制发展演变的史实，提高概括分析历史问题的能力。2.扎实掌握中国古代从汉至元监察体系发展演变的史实，提高概括分析历史问题的能力。3.激情投入，享受学习快乐，体会古代中国辉煌政治文明成就。二、重难点1.中国古代重要的政治制度及其特点。2.从秦汉至元政治制度演变的过程（中央官制、监察体系、选官制度...
四川省古蔺县中学高中历史专题一第三节第二课时君主专制政体的演进与强化一、教学目标1.扎实掌握中国古代从汉至元选官制度发展演变的史实，提高概括分析历史问题的能力。2.扎实掌握中国古代从汉至元地方官制发展演变的史实，提高概括分析历史问题的能力。3.通过阅读教材，合作探究中国古代政治制度演变趋势，学会知识迁移的方法。二、重难点1.中国古代重要的政治制度及其特点。2.从秦汉至元政治制度演变的过程（中央官制、监察...
陕西省榆林一中人民版高中历史必修二学案：8-1《欧洲的联合》（一）、学法指导1．本目学习的主要内容：二战后西欧经济的“黄金时代”；欧洲国家从“欧共体”走向“欧洲联盟”的历程；欧盟、欧元产生的影响。学习的重点是欧洲走向联合的过程和影响；欧洲走向联合则是学习的难点。2．从以下两方面理解西欧经济的“黄金时代”。（1）、阅读课文中英国、法国、联邦德国在二战后的经济恢复与发展内容，从①西欧各国改革、政策调整；...
