评析中国近现代历史人物的现实意义和价值汉代伟大的史学家司马迁曾经说过：“古者富贵而名磨灭，不可胜记，唯倜傥非常之人称焉。”意思是说，数千年的历史舞台上，显赫一时的人数不胜数，但是历史无情，“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”，只有那些卓越非凡的人才能遗泽后世，名垂青史。然而，历史的本性在于真实，历史的进程也是无数人物合力推动的结果。因此，拨开笼罩在历史人物身上的各种迷雾，用正确的方法...
精选史料传神刻画历史人物——以野汉字与书法艺术冶为例广东省遂溪县第一中学宁其冲：G633.51文献标识码：A：1671-0568〔2021〕03-0023-01历史的主体是人，因而研究历史人物之于历史学习极其重要。古今中外史家无不重视历史人物的记载，中国尤甚，历代正史皆以人物纪传为主体，唐史学理论家刘知几认为，史家记录人物贵在能够到达“其恶可以诫世，其恶可以示后〞的效果。中学历史教科书提及历史人物众多，如何在教学工作中将历史...
一、周瑜：历史长河中的不灭星光【获奖名片】坚守信念为国捐躯【评价】1.谈笑间，羽扇轻摇，破敌百万;沙场上，征袍染红，血战南郡。他用短暂的一生，诠释忠诚与智慧的真正含义。2.国家危难，他力排众议，强据曹魏，尽显名士风采;赤壁阵前，他泰然自若，拔剑相迎，破百万曹军。他短暂的一生确如高山般让人仰止!【颁奖词】权力的巅峰，他触手可及;忠诚的信条，他永生不忘。他火烧赤壁，血战南郡，以自己短暂的生命，成就他人的王...
关于端午节的历史人物及诗词作品提到相关端午节的历史人物，世人皆知端午节是由纪念伟大的爱国诗人屈原而来。他空有满腔政治才华却屡遭排挤，愤愤不平而怀石投江，百姓为纪念他而逐渐创造出这一祭祀性节日。然而中华文化博大精深，支脉庞杂，不可只考证一家言论。有些说法则与吴国大夫伍子胥有关，而非屈原。据南朝《荆楚岁时记》所记载：“按五月五日竞渡，俗为屈原投汨罗日，伤其死所，故并命舟楫以拯之邯郸淳曹...
三国历史人物谁最猛吕布之勇绝非杜撰。《三国志》作者陈寿称：吕布有虓虎之勇;三国吴人所著的《曹瞒传》道：时人语曰：人中有吕布，马中有赤兔。据《三国志魏书七吕布张邈臧洪传》记载，布便弓马，膂力过人，号为飞将，曾投靠袁绍，恃功而骄，袁绍颇为忌惮，吕布便提出离开。绍恐还为己害，遣壮士夜掩杀布，不获。事露，布走河内。这使袁绍大为惊恐，令众追之，皆畏布，莫敢逼近者。王粲的《英雄记》则进一步描述：...
_中国近现代史纲要_教学中的历史人物评价61《中国近现代史纲》（以下简称“纲要”），作为高校思想政治理论课“05方案”中的一门新课程，它是从历史教育的角度承担着对大学生进行系统的马克思主义理论教育的任务。为了调动学生的学习积极性，增强课程的实效性，采取多样化的教学方法势在必行。中国近现代历史重大事件和重要历史人物的点评，是“纲要”课教学中不可缺少的重要辅助内容。通过对历史重大事件和重要历...
世界近现代史上的重大历史人物及史实高三（6）班马雪薇人物重大事迹及史实1.麦哲伦首次环球航行2.哥伦布发现新大陆——美洲3.达伽马向东到达印度4.但丁《神曲》5.达芬奇《蒙娜丽莎》《最后的晚餐》，文艺复兴三杰之一6.米开朗琪罗《大卫》，文艺复兴三杰之一7.拉斐尔《西斯廷圣母》，文艺复兴三杰之一8.莎士比亚《罗密欧与朱丽叶》、四大悲剧等9.塞万提斯是文艺复兴时期西班牙小说家、剧作家、诗人／《堂吉诃德》10.哥白尼天文...
1/3历史人物的公关心态（之三）孙志江善纳忠言倾听劝谏历史上的清明政治不是某一个君王的个人修为，而是君臣之间默契合作的结果。没有明君不会出现盛世，没有忠臣清明的政治也不会长久。这种历史现象也可以看作国家层面的公关作为。“贞观之治”便是唐太宗和魏征等忠臣共同奋斗的结晶。魏征在唐太宗手下做官十六年，长期担任相当于宰相的官职，是唐太宗的重要助手之一。作为一代谏臣，他前后向唐太宗进谏二百多次。即便是在唐太...
2014谈中学历史教学中的历史人物评价问题岳西县五河中心学校刘和生2450375根据粗略统计，现行中学历史教科书涉及历史人物600余人。历史课标规定教学重点人物中国史部分约130人，世界史约70人，总共200余人，这200多人是历史人物教学重点。面对如此众多的历史人物，他们在历史的大舞台上，都进行不同的表演，成败兴亡各有千秋，那么我们如何对他们进行功过是非评价呢？一、历史人物评价的原则历史人物的评价，在历史教学中占十分...
海州赣榆历史人物王得胜传奇故事一王得胜，字捷三，清道光六年（1826年）一个凄风苦雨的夜晚，出生于山东兰山朱范村（今江苏东海县南辰乡朱范村）一个贫苦人家。此时其父王年已逝，初，其母王袁氏以替别人浆洗缝补和当奶妈勉强维持生计，随着王得胜渐渐长大，王袁氏不堪其累，又孤儿寡母常遭乡人白眼，遂将其托海州本家族人照料。年轻时王得胜喜舞枪弄棒兼以帮人打工谋生，从小就长就了一副好身板，练就了一双好拳脚。成年后即...
海州赣榆历史人物王得胜传奇故事四四肉搏白莲池手缚刘双印碑文：同治二年三月，蒙漕督部堂吴，于海、赣、沂、郯肃清案内奏保。五月奉上谕：著以守备补用，并赏加都司衔，钦此。二月，带勇攻剿山东长城中村———。首先攻破贼圩，毙贼无算，肋受矛伤。蒙钦差大臣亲王僧奏保，七月奉上谕：王得胜著免升都司，以游击仍留漕河两标尽先补用，钦此。三十一岁的咸丰皇帝奕宁英年早逝后，由六岁的载淳继任王位。就在咸丰末年与新朝同治...
第1页共5页编号：时间：2021年6月3日当代大学生对抗战历史人物、历史事件的现状调查当代大学生对抗战历史人物、历史事件的现状调查感谢各位同学的支持，各位同学幸苦啦！Q1：您的性别（___）男（___）女Q2：您的文化程度（___）本科（___）硕士（___）博士Q3：您了解南京保卫战吗？（___）非常了解（___）清楚大概情况（___）不了解，但听说过（___）根本不知道第2页共5页编号：时间：2021年6月3日Q4：您是通过什么途径知道南京...
让我感动的历史人物宜良县马军小学六甲班许洋滔世界上有许多杰出的历史人物，最使我敬佩和感动的是残疾教育家，生活的强者——海伦、凯勒。海伦、凯勒出生时十分健康，但在她十九个月大时，一场突如其来的重病使她丧失了听力和视力。从此，她的世界一片黑暗、沉寂。就是这样一个独特的生命个体以其勇敢的方式震憾了世界，她——海伦、凯勒，一个生活在黑暗中却又给人类带来光明的伟大女性；一个度过了八十八个春秋，却熬了八十...
让我感动的历史人物宜良县陈所渡小学六（2）班石中玉每个人都有令自己感动的人物，我也不例外。令我最感动的人，他便是生活在三国时期的诸葛亮。诸葛亮姓诸葛，字孔明，道号卧龙先生，人称卧龙。是三国时期著名的军事家，卓越的政治家，杰出的文学家。一生追随刘备，多次为刘备打仗时出谋划策，帮助刘备取荆州，得马超，破许昌......一生为蜀国立下的功迹数不胜数，直到刘备死后。诸葛亮为报答刘备对自己的知遇之恩，为蜀国鞠躬...
中国足球历史人物列表主教练：朱广沪教练员：李树斌、国作金、徐韬管理：曾民、郭锐医生：尹煜华、王东振、肖斌科研：李飞宇运动员：大连实德：季铭义、邹捷、赵旭日、冯潇霆、孙寿博辽宁：肇俊哲、王亮、张永海、藏海利深圳健力宝：李玮峰、李雷雷、李毅上海申花：谢晖、孙祥、郜林天津泰达：曹阳、蒿俊闵、吴伟安山东鲁能：郑智、崔鹏上海永大：李彦湖北武汉：郑斌北京国安：陶伟四川冠城：张耀坤青岛中能：李帅...
对小学生最具影响力的中国历史人物（一）统治帝王黄帝黄帝是传说中中华民族的始祖。姓公孙，居轩辕之丘，故号轩辕氏。国于有熊，亦称有熊氏。黄帝生性灵活，能说会道，道德情操高尚，被拥为西北方游牧部族的首领。他联合炎帝，打败由蚩尤率领的九黎族的入侵，代神农而成为部落联盟的首领，成为“黄帝”。历史上尧，舜，夏，商，周，都是黄帝的后裔，故称“轩辕后裔”，“炎黄子孙”。尧帝尧帝，姓尹祁，号放勋。因...
对小学生最具影响力的中国历史人物（五）周恩来（1898～1976）马克思主义者，无产阶级革命家、政治家、军事家和外交家，中国共产党、中华人民共和国主要领导人之一，中国人民解放军创建人之一，中华人民共和国总理（1949～1976）。原籍浙江绍兴，出生于江苏淮安。1917年在天津南开学校毕业后赴日本求学。1919年回国，9月入南开大学，在五四运动中成为天津学生界的领导人，并与运动中的其他活动分子共同组织进步团体...
