2022届高三历史课标版二轮：专题十二中国社会主义的曲折探索专题能力训练12中国社会主义的曲折探索——改革开放前的社会主义建设一、选择题1.1953年1月13日,中央人民政府成立了宪法起草委员会。宪法起草委员会由32人组成,除中国共产党成员外,民革、民盟、民建各2位代表,其余民主党派及人民团体各1位代表。这一举措()A.初步确立了多党合作的制度B.建立了人民民主统一战线C.体现了民主协商的精神D.确立了“依法治国”的方略2.1931...
分析探究式教学在高中历史课中的应用摘要：本文首先对高中历史探究式教学的应用原则展开分析，并总结了探究式教学在高中历史课中的应用方法与要点，以便为探究式教学法在高中历史课中的应用提供资料参考。关键词：高中历史；探究式教学；应用中图分类号：G633.51文献标识码：A文章编号：1992-7711（2015）12-0067历史是高中教学科目中的重点科目，学习历史不仅能够让学生了解历史知识，还能够有效地锻炼学生的思维能力、拓展学...
论新课程背景下中学历史课前提问效率陕西西安市高新第一中学（710119）王小青[Reference]本文主要探讨新课程背景下历史教学中应如何实施课前提问。这一环节的效率直接关系到课堂有效性的落实，课前提问的效率必须建立在充分备课的基础上，且问题的设置要坚持一定的原则和方法，提问过程中还要运用适当的方法和技巧。[Keys]新课程中学历史提问效率[中图分类号]G633.51[]A[]16746058(2015)190095随着新课程改革的积极推进，如何打...
探究式学习让学生爱上历史课广西贺州市鹅塘镇初级中学（542808）许海燕[Reference]新课改理念下的课堂注重个性化，关注每个学生的需求和发展。教师在历史教学中，应注重学生学习历史知识的过程和方法，鼓励学生通过交流合作和独立思考学习历史，养成探究式学习的习惯，学会学习。[Keys]探究式学习课堂教学氛围教学情境[中图分类号]G633.51[]A[]16746058(2015)190098瑞士教育家裴斯泰洛齐认为“教育的目的在于发展人...
情感教学在历史课堂上的运用策暁摘要：情感教学是指教师运用一定的教学手段，通过激发、调动和满足学生的情感需要，促进教学活动积极化的过程。情感作为人类生存的必要条件，学生精神生活的主宰，是学生学好历史的催化剂，不容忽视。也史学科情感教学则是通过历史基础知识传授，帮助学生在认识的同时,产牛主观体验，促使其情感发生变化,产牛积极情感，是-•种把教育科学和教学艺术熔为一炉的教学策略。关键词：情感...
XX浙江高考零分作文历史课老师的崩溃xx浙江高考___：历史课老师的崩溃xx年高考已经结束，高三网在第一时间收集了xx浙江高考___：历史课老师的崩溃，欢迎阅读。___查看：xx年全国高考作文题目汇总在一所大学的历史课上，教授正在向各国的同学提问：“要生存还是要___。这句名言出自谁的口中？”沉寂了半天之后，山田站起来说：“威廉.莎士比亚。”“很好，被誉为”欧洲的良心”是指谁？”“罗曼.罗兰。”“要么给我自由，要么让...
浅谈初中历史课相关教学法的运用摘要：初中历史课教学要特别注重教学方法的运用，好的教学法能使历史课堂的教学效果更为明显。耍激发学生学习历史的兴趣，提高初中历史课的教学质量，必须要运用科学的教学方法一启发式、问题式、情景式和多媒体式等教学法，并加以有效组合，充分发挥历史课教学法的合力作用。关键词：初中丿力史课；教学法；学习兴趣；教学质量中图分类号：G633.5文献标识码：B文章编号：1006-5962(2013)04-0163...
浅谈初中历史课情境教学中图分类号：G623.41文献标识码：A文章编号：初中历史课堂教学是学生在历史教师的引导下积极主动地掌握基本史实和历史学习方法，进而发展创造思维、陶冶道德情操、促进全面发展的个性的活动。历史学科的过去性使学牛感觉比较乏味，而传统观点的误区认为历史课就是背背而已，又使学生对其难度知识不够，所以不能引起足够的重视。面对这种现实，传统的“灌输式”教学就不会收到良好的效果，那么，如何在历...
高中历史课堂上师生同步做题其乐无穷摘要：本文主要阐述在历史课堂教学中尝试事先对材料解析题不做任何准备的情况下和学生同步做题的感受和得到的启发。前半部分主要阐述教师在课前做充分准备的情况下在课堂上容易出现一些难为自己察觉的弊端；后半部分主要阐述同步做题所产生的一些益处。关键词：历史课堂；同步做题；反思中图分类号：G427文献标识码：A文章编号：1992-7711（2012）22-025-2在历史课堂上，尤其是在习题评讲过...
高中历史课必修1第14课《新民主主义革命的崛起》学案【学习目标】1．课标：概述五四运动和中国共产党成立的史实，认识其对中国社会变革的影响。2．重点：五四运动，中国共产党诞生；国共合作的原因；大革命失败的标志。3．难点：五四运动的历史意义；大革命失败的历史教训。【预习梳理】1．五四风雷（1）原因：中国在_________上外交失败。（2）过程①5月4日，_________等地学生游行示威。②6月5日起，_________工人罢工，工人...
谈中职历史课有效教学的策暁【中图分类号IG64.24【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)25-0-01・中华民族自古以来就非常重视历史教育，就有治史、学史、用史的传统。西周时期的周公就提出“殷鉴”思想，唐代史学家刘知几深刻地指出:“史之为用，其利甚博，乃生人(民)之要务，为国家之要道。”这反映了史学对于国民和国家的极其重要性。清代思想家龚自珍更是提倡国人“当以良史之忧忧天下”，增强民族的忧患意识。当代思想...
谈初中历史课堂上德育内容的渗透摘要：历史涉及中外历史事件，其开展都有其历史规律，其中很多的历史都有一定的借鉴经验，为了提升初中学生的德育素质，教师就要重视在历史课程中渗透德育教育，从而提升初中学生的综合素质。关键词：初中历史；课堂；德育内容中图分类号：G63文献标识码：A文章编号：1673-9132〔2022〕22-0115-02DOI：10.16657/jki.issn1673-9132.2022.22.070＼随着社会的开展，学生的德育学习内容越来越受到社...
浅谈多媒体课件优化下的初中历史课马彬摘要：多媒体教学如今变得越来越强大，在初中历史教学中，它可以将很多抽象的文字，用直观形象的方式表现出来，帮助学生更好地理解历史事件和相互之间的关系。结合历史这门学科的特点，教师可以在现有基础上，创新型地运用多媒体技术，让多媒体技术与传统教学方式有机结合起来，为初中历史课堂的教学改革、教学效果的提升做出突出的贡献。关键词：初中历史；多媒体教学；信息技术；历史教...
家国情怀在高中历史课中的渗透严付兵Summary：受传统教育观念的影响，我国高中历史教育存在一些问题，并存在着一定的局限性，在不断地进行新课程改革之后，历史教学更提倡将家国情怀融入到教育之中。在历史教学中添加渗透家国情怀教育的策略，帮助中学生树立正确的历史观，培养学生的责任感和使命感。Key：高中历史;家国情怀;渗透策略目前，我国的教育体系不断优化，将家庭情感融入到高中历史课堂教学中，对培养中学生世界观、...
第9讲近代西方代议制的确立与发展一、选择题1.(2019河南洛阳调研)19世纪70年代以后,英国议会“下院的真正工作无非是充当内阁登记机关”。1887—1897年,政府参加议会会议的时间平均达到了会议全部时间的84.5%。同时,在许多重大问题上,议会只规定一般原则,而授权内阁或某一行政部门去制定具体的施行细则。这说明当时英国()A.议会中心地位逐渐丧失B.立法权受行政权控制C.责任内阁制真正确立D.行政权力不断地膨胀答案D英国议会是权...
专题过关检测一、选择题(每小题4分,共48分)1.鸦片战争后,中方代表联名向英方代表璞鼎查发出了一份提议:“此后英国商民,如有与内地民人交涉案件,应明定章程,英商归英国自理,内民由内地惩办,避免衅端。”中方让出的是()A.领事裁判权B.片面最惠国待遇C.协定关税D.传教士传教权答案A领事裁判权指帝国主义国家侨民不受居留国法律管辖的非法特权,故A项正确;片面最惠国待遇是指一国在通商、航海、税收或公民法律地位等方面给予另一国享...
历史课自主学习探究浅议郑达桂当代的教学理论普遍认为，教师在教学过程中发挥主导作用的同时，更要强调学生的主体作用，强调学生自主学习探究。我们的历史课教学也是如此。所谓让学生自主学习，就是根据教学目标，在教师的指导下，学生通过阅读教材进行感知和思考，同学合作探究，主动获取知识，挖掘能力的学习过程。下文谈谈本人在引导学生自主学习探究方面所做的一些探索。一、创设情境。激发学生的学习兴趣兴趣是最好的老师...
课下能力提升十(时间：30分钟满分：50分)一、选择题(每小题4分，共32分)1．如图是苏轼的书法作品《黄州寒食诗帖》，通篇跌宕起伏，迅疾而稳健，痛快淋漓，一气呵成。这一作品的字体()矚慫润厲钐瘗睞枥庑赖賃軔朧碍鳝绢懣硯涛镕頃赎巯驂雞虯从躜鞯烧。A．笔画圆匀，富于图案美B．字体方正，规矩严整C．工整清晰，飞洒活泼D．变化丰富，奔放跃动解析：选C结合所学可判断这一作品的字体是行书。小篆笔画圆匀，富于图案美，故A项错...
人民版高中历史（必修1）课程标准要求掌握知识点归纳专题一古代中国的政治制度一、中国早期政治制度的特点1、西周分封制内容：（分封对象）周天子将子弟和功臣以及亲周的商朝旧贵族分封到各地，成为各领一方的诸侯。(诸侯的权利和义务)诸侯在封国内享有世袭统治权，对周天子定期朝贡并提供军赋和力役。目的：巩固西周的统治影响：A、起初起到了一定的作用；B、但后来出现了诸侯的争霸战争，周天子的权威逐渐削弱，分封制逐渐瓦...
初中历史课本剧《文成公主入藏》第一幕统一高原旁白：公元七世纪初，松赞干布的父亲朗日论赞在奴隶主集团相互争夺中被毒杀，导致国内一片混乱。公元629年，松赞干布继位为赞普，此时他年方13岁。禄东赞：（慌张状）尊敬的赞普，大事不好啦！松赞干布：（冷静）禄东赞，到底发生了什么事情，竟然会让睿智的你如此惊慌失措？禄东赞：先王诸臣和母后诸族已举兵公然叛乱割据一方，另外两个强大的部落羊同、苏毗也跟着起兵谋反了。松...
