高一级历史教学质量评估题2高一级历史教学质量评估题(二)一.选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)1937年日本对中国发动了全面进攻,扩大了对中国的侵略.据此回答1～4小题.1.日本帝国主义发动的全面侵华战争开始于A．九一八事变B．华北事变C．卢沟桥事变D．八一三事变2．右图所示历史事件发生后,中国的政治中心转移到A．华东地区B．西南地区C．西北地区D．华南地区3.日本在沦陷区推行奴化教育的根本目的是A.宣传法西斯主义B....
高一会考历史模拟练习题(四)高一会考历史模拟练习题(四)一.选择题:(1—30题每小题1分,3l～40题每小题2分共50分).1．近代江西最早向外国资本主义开放通商口岸是在A．鸦片战争时期B．第二次鸦片战争时期C.中法战争时期D．甲午中日战争时期2.19世纪80年代以前,西方资本主义国家对中国经济侵略的方式不包括A.走私鸦片B．倾销商品C强迫贷款D．掠夺原料3．洋务派主张学习西方先进的A.科学技术B．生产方式C．社会科学D.政治制度4.1884...
高一会考历史模拟练习题(三)高一会考历史模拟练习题(三)一.选择题(本题共50分.1—30题,每小题1分,共30分,31～40题,每小题2分,共20分.在每小属列出的四个选项中,只有一项符合题目要求的,把正确选项的字母填在答题卡内):1.1937年中共发表的抗日通电与国民政府自卫宣言关于抗战主张的共同点是:A．国共合作.共同抗日B．发动人民抵抗侵略C决心抵抗日寇进攻D.呼吁国际援助2.提出〝以后要非常注意军事,须知政权是由枪杆子中取得的〞思...
高校历史建筑防火安全解析--以重庆大学工学院楼和文字斋为例高校历史建筑防火安全解析--以重庆大学工学院楼和文字斋为例作者：张霁作者机构：重庆大学建筑城规学院，重庆400030来源：重庆建筑ISSN：1671-9107年：2015卷：000期：001页码：24-26页数：3中图分类：TU244.3正文语种：chi关键词：历史建筑;防火设计;工学院;文字斋;高校建筑摘要：我国高校校园中有许多优秀的历史建筑，这些建筑是传承校园历史和文化底蕴的重要物质载...
高二作文写人我的历史老师_500字秦老师是我很崇拜的一位老师，但不幸的是，他是教历史的，课上只有长时间的沉闷与短时间的骚动，我为老师而感到难过，不知是历史成就了我崇拜的秦老师，还是我崇拜的秦老师毁了历史，事实就是这样，不想也罢。秦老师像一个老实人。冬天时，他没穿西服，不像老班那么潇洒；他冬天没穿风衣，老卫那么庄重；他冬天不戴围巾，没有小郭那么活泼，等等等等一些不像特点的特点，让我们深刻认识到，秦老...
高二作文写人当我们凝望历史_1000字一有人说，一个文明在兴盛时必然是孤独的。那是一种“众人皆醉我独醒，众人皆浊我独清”的孤独。在一个民族以文明为其文饰时，也必然是用鄙夷看向四周那些被定为野蛮的民族。这必然又加重了文明的孤独。而历史自有它本具有的逻辑，历史绝不是在田园牧歌中行进的牧童轻快的脚步，历史本身就是一部战争史。它是深藏在人们内心中最肮脏最邪恶思想的揭露，然后再在其外披上礼制的外衣。于是，历史...
文化事业的曲折发展课标要求知道我国“百花齐放、百家争鸣”的方针，讨论在贯彻“双百”方针过程中取得的经验和教训目标分解1.了解新中国成立初期“双百”方针提出的背景、含义、意义及取得的成就和经验教训2.了解“文革”时期文化事业遭到破坏的表现及“文革”期间文艺工作者取得的成就3.了解“二为”方针提出的背景及意义以及取得的成就4.掌握社会主义建设新时期我国体育事业取得的重大成就20世纪50年代，中共中央提出了“百...
也谈提高历史课的课堂效率Summary：面对这样一个老的话题，面对学校历史课课时紧张，面对历史学科不温不火的尴尬地位，学校历史学科要想在各类考试中名次靠前，就必须提高课堂效率，让学生“愿意学”，“学进去，讲出来”“背出来”“写出来”显的相当重要，一句话“教师要牢牢掌控自己的课堂，”。那种让学生课后用功在历史学科上的想法，是幼稚可笑的，有时也是不切实际的。Key：课堂效率；“愿意学”；“学进去，讲出来”一...
也谈历史课堂教学中的设疑技巧文＼严爱兰【Summary】“学源于思，思源于疑。”疑是学习的关键，设疑对发展学生思维，引导学生学习至关重要。本文就中学历史教学中设疑的技巧作阐述，强调历史教师在历史课堂教学中要精心设疑，引导学生积极、科学的思维。【Keys】思维；设疑；学习；历史课堂；教学古云：“学源于思，思源于疑。”在“疑问——思维——学习”模式中，疑问是思维的导火索，没有思维就无所谓学习，因此，“疑”是学...
也谈历史教师应具备的素质陈宏武Summary历史是国家实施素质教育的一门重要学科,根据学科和教学过程中的特殊性,探索成为一名优秀历史教师所应具备的各种素质,本文主要从思想道德素质、知识结构、能力结构等几个方面进行理论研究。Key历史教师素质思想道德知识结构能力结构:G635:A培养高素质的人才是我国现代化建设的关键所在,人才的培养离不开教育,而教育的质量很大程度上取决于教师的素质,教师的素质是教育活动取得成功的重要保...
虚构的_真实_浅析历史与文学之关系虚构的“真实”———浅析历史与文学之关系辛艳丽（黑龙江大学文学院，黑龙江哈尔滨150080）摘要：有关历史与文学的关系问题，在学界历来是备受关注的。可是又因为“历史”与“文学”两个概念本身的不确定性，二者的关系问题也因此就存在着很大的争议。本文以新历史主义文学批评的理论为核心，加之福柯、弗莱等人对文学和历史关系的独到见解，试对“文学”与“历史”二者关系进行细致而较深刻...
扶不起的阿斗历史典故飞飞的扶不起的阿斗历史典故扶不起的阿斗：三国蜀汉刘备之子刘禅的小名。阿斗庸碌无能，虽有诸葛亮等人全力扶助，也不能振兴蜀汉。比方扶持不起来的人。下面是我整理的扶不起的阿斗历史典故，盼望你们会喜爱!扶不起的阿斗历史典故邓艾灭了蜀汉以后，后主刘禅还留在成都。到了钟会、姜维发动兵变，司马昭觉得让后主留在成都总不大妥当，就派他的心腹贾充把刘禅接到洛阳。刘禅原来是一个昏庸无能的人。诸葛亮...
新思想史视域中群众路线的历史发展与理论构成论析付克Summary：从思想史角度考察群众路线形成与发展的历史进程和关键环节，可以发现，群众路线包括相互联系而又有机统一的三个基本维度，即群众观点、群众方法和群众工作。其中，群众观点和群众方法是群众路线的观念维度;群众工作作为群众路线的实践维度，体现着群众路线的观念维度向现实工作的实践转化。中国共产党群众路线的理论特质，正在于群众观点、群众方法和群众工作三者...
新民主主义时期的历史贡献新民主主义时期的历史贡献2016/02/26摘要：新民主主义时期中国共产党思想政治教育理论体系的建立和完善为中国共产党在思想上、政治上的成熟，中国新民主革命的胜利，中国国民性改造和以后党的思想政治教育奠定了思想和理论基础。总结新民主主义时期中国共产党思想政治教育理论体系历史贡献，以期为在新的形势下加强党的思想政治教育工作提供借鉴和参考。关键词：思想政治教育；理论体系；贡献新民主主...
新历史小说从解构历史到游戏历史２００８年第ｌ期ＮＯ．１，２００８天津师范大学学报（社会科学版）ＪｏｕｒｎａｌｏｆＴｉａｎｊｉｎＮｏｒｍａｌＵｎｉｖｅｒｓｉｔｙ（ＳｏｃｉａｌＳｃｉｅｎｃｅ）总第１９６期ＳＬｌｍＮＯ．１９６新历史小说：从解构历史到游戏历史施津菊（天津师范大学文学院，天津３００３８７）摘要：１９８６年出现的新历史小说，使革命历史的宏大叙事出现了深刻转变，也使历史的记忆与表象进入了个...
辛亥革命历史意义与时代意义辛亥革命历史意义与时代意义历史意义：政治影响辛亥革命被中国共产党称为是“中国历史上一次伟大的资产阶级民主革命”，推翻了满清政府及中国实行二千余年的封建皇权制度，建立了亚洲第一个民主共和国——中华民国。在此之前的中国的历次起义都是以一个朝代代替另一个朝代而结束，但辛亥革命却彻底推翻帝制，并试图建立新的政治体制——共和制。尽管后来民主共和的规则受到北洋军阀多次不同程度的破...
辛亥革命的现实意义和历史意义ok辛亥革命地历史意义：首先，推翻了清朝封建腐朽地统治，结束了两千多年地君主专制制度，开创了完全意义上地近代民族民主革命，具有划时代地历史意义.其次，建立了中国历史上第一个资产阶级共和国政府，制定了《临时约法》，使民主共和地观念开始深入人心.再次，颁布了一系列有利于发展民族资本主义经济、资产阶级民主政治地法令，为民族资本主义地发展创造了一定地条件.最后，在一定程度上打击了...
辛亥革命的历史意义论文辛亥革命作为中国人民为改变自己命运而奋起革命的一个新的伟大起点，作为在中国共产党领导的人民革命之前的一次最重要的革命，具有深刻而久远的影响。辛亥革命是中国历史进入20世纪后发生的一次伟大革命，是20世纪中国第一个最具有历史意义的大事件。辛亥革命的历史意义推翻皇帝制度，这是辛亥革命的最大意义。辛亥革命动摇了中国人对两千年来似乎千古不变的封建专制——皇权统治的崇拜，用武装起义的方...
辛亥革命的历史意义和现实影响101年前中国爆发了辛亥革命。辛亥革命是中国近代历史上的一次伟大的资产阶级民主革命，具有深远的历史意义。首先，辛亥革命给封建专制制度以致命的一击。它推翻了统治中国二百六十多年的清王朝，结束了中国两千多年的封建君主专制制度，建立起资产阶级共和国，推动了历史的前进。辛亥革命使人民获得了一些民主和共和的权利，从此，民主共和的观念深入人心。在以后的历史进程中，无论谁想做皇帝，无...
反思历史抗战胜利给我们的三个启示历史会永远记住这一天。1945年8月15日，日本无条件投降。在这一天，抗日战争以中国人民的胜利和日本法西斯的失败而告结束。岁月的脚步匆匆走过60年。黄河边上的硝烟已随风飘散，历史仿佛已经远去。但是，从卢沟桥头卷起的那场战争留下的教训却是刻骨铭心。对于中华民族来说，那是永远的国殇，永远的奋争，也是永远的追思。“历史是一面映照现实的明镜，也是一本最富哲理的教科书。”正如一位青...
