谈高中历史研究性学习活动中教师的指导［摘要］研究性学习活动的开展离不开学科知识的结合和教师的有效指导，而有效的指导贵在方向的引领。当前，高中历史学科研究性学习活动应该做好研究主题确定的指导、方案设计的指导、成果汇报的指导，旨在让历史学科与研究性学习活动走向有机结合，促进学生综合素质的全面提高。［关键词］高中历史；研究性学习；教师指导［中图分类号］G633.51［文献标识码］A［文章编号］16746058（2017...
蚌埠市2019届高三下学期第二次教学质量检查考试文综-历史试题24.表2部分先秦思想家的经济主张人物主张孔子将粮食看成是社会财富最重要的部分老子只有原始的采集、渔猎和农业才是本业墨子粮食的生产和储备关系到国家的存在商鞅农、战是国家兴盛的根本这些主张反映了A.封建土地私有制基本确立B.重农抑商已经是社会共iRC.农业生产获得了较快发展D.工商业的社会作用被忽视25.东汉时，察举制逐渐形成了由本乡名士主导的乡闾品评的传...
山东省聊城市妹仲乡中学高一历史期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.《经典中国辉煌60年——对外开放篇》中说：“假如东莞(市)堵车，世界都会缺货。没有中国的世界不可想象。”这表明A.东莞是中国最大的外贸商品供应基地B.中国是世界经济链条中不可缺少环节C.东莞成为中国改革开放的重点和标志D.我国全方位的对外开放格局初步形成参考答案：B本题考查对外开放格局的初步形成，旨在考查考生解读信息的能力。“没有...
初二后半期期中历史免费试卷完整版1、选择题将“581年”和“杨坚”这两个历史要素结合在一起，我们可以得到准确的历史信息是()A.隋朝的建立B.杨坚掌握北周大权C.陈朝的灭亡D.隋朝的统一【答案】A【解析】依据所学可知，581年杨坚建立隋朝，A项符合题意；杨坚掌握北周大权与题干时间无关；陈朝的灭亡是在589年；589年隋灭陈，统一全国。由此分析BCD不合题意，故此题选A。2、选择题与两宋政权并立的三个少数民族建立的政权分别是A...
2021年安徽省合肥市第三十五中学高一历史模拟试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.英国君主立宪制确立的标志是A.光荣革命的胜利B.《权利法案》的颁布C.责任内阁制的形成D.1832年的议会改革参考答案：B1689年《权利法案》的颁布，标志着英国君主立宪制确立，故B正确；1688年光荣革命胜利，但并未以立法形式确立君主立宪制，故A错误；责任内阁制的形成，属于君主立宪制发展完善的表现，故C错误；1832年的议会改革，属于资...
2017年高三二轮复习讲练测之讲案【新课标版历史】专題06中国近代文化考向一近代地主阶级的探索1.讲高考(1)考纲要求了解近代以来地主阶级向西方学习的基本史实，认识地主阶级向西方学习的基本特点。(2)命题规律近代以來地主阶级的探索是历年高考中必考内容之一，是历年高考核心考点之一；主要考察的内容有：一是鸦片战争吋期林则徐、魏源等抵抗派的“开眼看世界”；二是19世纪60至90年代以曾国藩、李鸿章等为代表的地主阶级洋务...
第10课《苏联的改革与解体》课时安排：1课时学习目标：了解苏联社会主义建设中的探索与曲折，掌握苏联改革及其解体过程。认识到社会主义发展不是一帆风顺的，是有曲折的。学习重点：赫鲁晓夫改革学习难点：苏联解体学习过程：【自学导航】1、1953年，斯大林逝世，担任苏联党和国家领导人。年被迫下台。2、1985年上台后针对苏联经济发展面临的停滞局面，首先把作为重点。80年代后期把改革重点放在政治方面，苏联政治体制发生急剧...
试析情境材料教学法在高中历史课堂教学中的运用肖志波摘要：教学方法具有多样性，随着新课程改革的深入，情境材料教学法成为课堂教学中一种常用的教学法。因为情境材料的多样性、复杂性，如果教师不妥善处理它们之间的关系，将不利于情境材料教学作用的发挥。所以，教师善于采用情境教学法。因此，本文主要从情境教学法在高中历史课堂使用中存在的问题以及情境教学法具体应用策略这两个方面进行阐述，为提高历史教学质量提供合...
试论“诱思探究”在初中历史教学中的应用［摘要］诱思探究学科教学论的核心就是在课堂教学中，把教师的引导作用和学生的主体地位完美结合起来，在教师的诱导之下，学生积极主动地思考研究，以达到掌握知识、发展能力、培育品德三维教学目标。要达到三维教学目标，关键在于教师的“诱”和学生的“思”，以诱达思，二者缺一不可。［关键词］诱思探究历史教学运用［中图分类号］G633.51:文献标识码］A［文章编号］16746058(2015)16...
江苏省南京市第十四中学高三历史下学期期末试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.伏尔泰写道：“如果全部自然界，一切行星，都要服从永恒的规律，而有一个小动物，五尺来高，却可以不把这些定律放在眼中，完全任意地为所欲为，那就太奇怪了。”伏尔泰发出感叹的是（）A.宗教改革学说B.人文主义学说C.生物进化论D.牛顿经典力学参考答案：D2.某生在整理归纳中国近现代外交关系史时，粗略地绘制了一个两国关系发展趋势图，...
训练8中国现代化建设道路的开拓性探索——改革开放新时期（时间：45分钟满分：100分）一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分）1.（2012-江苏百校模拟）“比较”是历史学习、研究中的一种重要方法。穿越时空，我们不难发现我国历史上三大宪法或宪法性文件的巨大差异。下列选项中，对应正确的是文件产生的背景主要内容历史地位或评价《共同纲领》①确立了中国历史上一个新型国家的架构具有临时宪法性质1954年我国向社会...
天津第四十八中学2020-2021学年高一历史联考试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.顾准认为，西方近代两股潮流催生两种风格各异的政治传统:一是经验主义，“一寸一寸前进‘螺旋上升”，沉着事功。二是理想主义，动辄革命，狂飘突起:政治传统“理想主义”的典型国家应该是()A.法国B.英国C.美国D.德国参考答案：A点睛：本题解题的关键是正确理解材料关键信息“理想主义，动辄革命，狂飘突起”，学生应该结合所学知识从法国...
山西省阳泉市马山中学高一历史期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.“人有多大胆，地有多大产”这句话反映的是哪一历史事件()A.三大改造B.人民公社化C.“大跃进”D.改革开放参考答案：C2.1896～1899年张謇以状元的身份，在通州创办了大生纱厂。驱使他与“学而优则仕”传统道路告别的主要社会背景是()A．中国政府大力扶持私人办厂B．中华民族危机日益严重C．洋务运动的顺利开展D．列强经济侵略有所松动参考答案：B3....
2021年中考历史走出题海之黄金30题系列专题03最有可能考的30题及答案一、选择题（共25题）1.山东省简称“鲁”，山西省简称“晋”，这些简称源于西周实行的（）A．分封制B．郡县制C．三省六部制D．行省制2.“宋代经济的大发展，特别是商业方面的发展，或许可以恰当地称之为中国的‘商业革命’”。宋代商业发展的突出表现是A．四川地区出现了世界上最早的纸币B．太湖流域已成为全国最重要的粮仓C．江南的青瓷成为人们日常生活用具...
高中历史（必修一）知识点总结专题一古代中国的政治制度一、中国早期政治制度的特点（一）西周分封制1、分封的目的:为巩固周王朝的统治2、分封的国家：鲁、齐、燕、卫、宋、晋3、分封的对象：王族、功臣和先代贵族（商代后裔）其中，同姓贵族（即姬姓）是分封的主体，形成“封建亲戚，以藩屏周”的局面，确立了“天下共主”的地位。4、周天子与诸侯之间的关系：⑴服从周天子的命令；⑵随从天子作战；⑶向天子朝贡；⑷定期朝见天...
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第8讲中国共产党与新民主主义革命一、选择题(每小题4分,共48分)1.(2019河南郑州联考)费正清说:“这是一个大约12个二十几岁年轻人参加的会议。会议是在上海法租界的一所女子学校(暑假放假)里召开的,成员们担心巡捕的监视,乘火车转移到湖(嘉兴南湖)上的一所游艇中继续讨论。”材料中所说的会议()A.标志着国共两党合作的形成B.给思想紊乱的中国共产党指明了方向C.成为中国共产党历史上重要的转折点D.使得中国革命面貌焕然一新答案D...
山东省烟台市金城高级中学2021年高二历史期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.“宋朝是中国社会市民阶级正式产生的时代，他们经济富足，又有自己的独立的价值追求，市民的富足闲暇生活及审美趣味和生活情趣促成了宋朝文化的高度繁荣。”（詹子庆编《中国古代史参考资料》）下列史实能佐证这一观点的是A．火药在军事战争上广泛使用B．词成为文学的主流形式和标志C．戏曲艺术此时已被推向成熟D．小说创作数量繁多、蓬...
重庆市第一中学2019届高三历史上学期期中试卷24.春秋时期成书的《国语》主要记载各国公卿之“语”，而战国时期的《战国策》则主要记载游士之“策”。这种变化体现了A.史书编写体例的创新B.社会权势有所变动C.分封制度的彻底瓦解D.法家思想备受推崇25.（原创）“驿使图”（图6）为出土于甘肃嘉峪关地区的墓葬壁画,该画绘于公元3世纪左右，画面是一个驿使头戴黑帽，身着短衫，一手持缰，一手拿“邮件”，驿使面部五官缺少嘴巴。对...
