第18课战略大决战选择题1.1948年9月,人民解放军首先发起哪次战役,解放了东北全境()A.辽沈战役B.平津战役C.渡江战役D.淮海战役2.三大战役是人民解放战争中最激动人心的战略大决战。其中使东北全境获得解放的战役是()A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役3.下图是位于江苏省徐州市的一处大型雕塑。这座雕塑纪念的是解放战争中的哪一次战役()A.辽沈战役B.淮海战役C.平津战役D.渡江战役4.下图所示战役的意...
新人教版七年级历史上册习题伐无道,诛暴秦伐无道,诛暴秦一、单项选择题:1.下列工程在秦始皇时修建的是()①阿房宫②都江堰③灵渠④骊山陵A.①③④B.②③C.①④D.①③2.童谣“阿房,阿房,始皇亡”是暗指()A.秦始皇滥用民力,民怨沸腾B.有人要在阿房宫刺杀秦始皇C.秦始皇刑法残酷,社会动荡D.秦始皇将葬在阿房宫3.秦末农民战争中,在陈自立为王的是()A.刘邦B.吴广C.陈胜D.项羽4.巨鹿之战的作战双方是()A.刘邦与秦军B.项羽与秦...
新人教版八年级下册《历史》课本的几个可喜变化纵观新旧人教版八年级下册《历史》课本中关于“文化大革命”一节的课文,通过对比,发现有几个可喜的变化:先来看看旧版课本中关于“文化大革命”的一节课文:再来看看新版课本中关于“文化大革命”的一节课文:第一个变化:旧版中“错误地认为”,在新版中变成了“认为”。删除了“错误地”三个字。这个改动的意义是不言而喻的:发动文革的目的就是认为领导中出现了走资派,要防...
七年级历史上册第16课昌盛的秦汉文化(一)案例纸的故事活动课设计第16课昌盛的秦汉文化(一)案例纸的故事活动目的:通过开展说──动──谈──演的系列主题活动《“纸”的故事》,用形象的展示和学生自身的直接体验去了解纸产生的背景以及纸产生的过程及其影响;在活动准备及实践过程中,培养学生表达、动手能力,让学生通过自身体验提高对事物的比较认识能力;通过活动的开展让学生认识到纸的发明是人类一大创举,四大发明...
培养学生提问意识,展现历史教学魅力【摘要】提出问题是解决问题的先决条件。本文通过对当前学生在教学活动中很少提出问题这一现象进行分析,并对如何培养学生的提问意识进行了探讨,用教学中的实例来说明培养学生提问意识具有可行性和可操作性。【关键词】提问意识学生提问历史教学【中图分类号IG633.51【文献标识码】A【文章编号】2095-3089(2013)05-0046-02新课程改革关注学生创造力与思维能力的培养。思维的发展往往是从发...
吕布戏貂蝉的历史典故与历史真相按着王允和貂蝉商定的“连环计”,王允先把貂蝉收为义女许给吕布为妻。为挑拨董卓与吕布的关系,后来又把貂蝉送给董卓为妾。吕布见貂蝉被董卓霸占,心中愤愤不平。貂蝉在吕布面前也假意伤心落泪。一日,董卓上朝议事,吕布忙跑加相府来会貂蝉,二人来到风仪亭,貂蝉凄凄切切地说:“我忍辱偷生是为了见将军一面,表白我心意,我本应该服侍将军,现在却被董卓霸占,今日见面,我心意已了,今生不...
刘师培与近代清学史研究的论文历史论文清学是中国古代学术发展史上的最后一个阶段,由于时代、文化背景的特殊性,学派林立,错综复杂,跌宕起伏。关于对清代学术思想史的研究,从19世纪初开始,江藩、阮元、方东树、龚自珍、戴望、康有为、章太炎等,都从不同的立场、角度,对清学作过系统的或片断的论述。20世纪初,章太炎的《訄书清儒》,被认为是近代学者系统讨论清学的第一篇重要论文,具有开先河意义。而梁启超的《近世之...
刘安恭背负历史的十字架毛泽东的“山沟沟里的马列主义”一度被否定1929年春,受党中央的委派,从苏联刚回国的刘安恭,来到朱德、毛泽东领导的红四军工作,直至同年10月在战斗中牺牲。在仅半年的时间里,他曾担任过临时红四军军委书记、政治部主任、前委委员、二纵队司令员等职。由于刘安恭背负历史的十字架,被人指为“托派”。多年来,刘安恭的名字很少有人提到1985年4月,总政有关单位经过认真核查和证实,从实事求是出发为刘...
历史、制度及趋势:中英职业技能鉴定比较探究摘要:本文对我国及英国的职业技能鉴定从历史、模式及未来发展的趋势三方面进行比较研究,以吸取英国职业技能鉴定过程中的精髓,从而促使我国职业技能鉴定工作健康稳定发展。关键词:历史;制度;趋势;职业技能作者简介:熊艳(1966-),女,四川宜宾人,宜宾学院文学与新闻传媒学院副研究员,高等教育研究所兼职研究员,研究方向为教育管理研究。基金项目:2012年度教育部人文社会...
历史与文化在建筑的体现-浅谈地中海建筑风格及形成【摘要】地中海建筑风格表现的是一种历史感,一种文化传承,他是厚重的历史文化凝结的果实。在其建筑表现形式和文化蕴涵之间,创造了一种独特风格,一种多元素的合成。【关键词】地中海;建筑风格;建筑类型;文化【中图分类号】TU-86【文献标识码】A【文章编号】1002-8544(2017)16-0238-03建筑风格指建筑设计中在内容和外貌方面所反映的特征,主要在于建筑的平面布局、形态...
《历史虚无主义的生成机理及其克服》读后感:认清本质,坚决抵制历史虚无主义近几年,历史虚无主义在多个领域有沉渣泛起之态势其表象越来越具有欺骗性,其危害越来越具有隐蔽性。若没有真正认清历史虚无主义的本质,则容易被迷惑;更谈不上坚决抵制了。近日,读完杨金华教授的《历史虚无主义的生成机理及其克服》一书,受益匪浅。该书依据历史唯物主义原理,借鉴中外学术资源,以理论与实践、评价与规范相结合,对历史虚无主义...
历史探究:浅论印巴分治的历史根源这是一个当今世界热门话题,也是南亚地区的一触既发的安全焦点,他可以与以巴问题相捉并论。但是,他所涉及的范围、影响及意义都是以巴问题不可比拟的。其中问题的复朵性和多重性吸引了世界各国的关注,而其中克什米尔问题是印巴交恶的症结的永远的痛。套用巴基斯坦外长卡苏里的一句话就是:“印巴克什米尔争端不解决,南亚地区就不可能有持久和平。”一、卬巴宗教冲突是卬巴问题的结症所在印...
历史视角下解构权威兼论权力与权威的关系撰写时间:202X年XX月XX日邓浩然摘要:权威作为贯穿人类历史的一种普遍社会现象,存在于人类社会的方方面面,对于我们的制度和文化产生了极为深远的影响。本文在对前人有关权威的理论分析总结的基础上,试图根据语义环境分析“权威”,从权威的萌孽到制度化的完成,再到社会惯性之下成为普遍的社会现象入手,定义权威。旨在从历史的视角下揭示权威的本质、探索权威的源流并探讨权力与权...
历史ⅲ人教新资料年末练习专项练习3Ⅰ.选择题部分1、〔2017年1月市高三期末〕“除,恢复中,立民国,平均地”是中国同盟会的革命。其中的“除”的极意主要在于()A、展本主B、推翻制治C、建立民主政治D、民族独立2、〔2017年9月州宝高三研〕中山在京《民》刊周年祝大会上演道:“照在的政治起来,就算人君主,也不能不革命。”表达了他主〔〕A、民族主B、民主C、民生主D、共和主3、〔2017年5月泉州市〕1918年中山著《文学》指出...
第22课科学技术与世俗文学同步测控名师导航●要点导学1.《本草纲目》《本草纲目》是明代医学家李时珍用了27年编著的一部药物学巨著。全书图文并茂,全面总结了我国古代药物学的成就,使我国的药物学研究达到一个新的高度。它还流传到日、英、法等国,为人类医药学作出了重大贡献。李时珍从小受家庭熏陶,爱好医药,无意科举功名,立志专攻医学。李时珍博采众长,阅读大量医药学著作,写了大量札记。他不盲从权威,不迷信前人的...
历史进程中的马克思主义翻译思想撰写时间:202X年XX月XX日关键词马克思主义翻译标准忠实流畅基金项目:天津市教委科研项目“翻译地理学与翻译文化安全问题研究”(编号:2021SK152);中央高校人文社科重点项目“民航专业术语翻译的安全性研究”(编号:3122021032)。作者简介:王凌,中国民航大学外国语学院英语系,副教授,MTI导师,研究方向:翻译理论与实践方向。中图分类号:A81文献标识码:ADOI:10.19387/j.cnki.102021-...
历史教学中提高学生核心素养的策略探赜撰写时间:202X年XX月XX日摘要:历史学科核心素养,是指学生在历史学习过程中逐步形成的具有历史学科特征的必备品格和关键能力,是历史知识、能力和方法、情感态度和价值观等方面的综合体现。在新课改背景下,教师要突破传统,创新引导,从主动性、多元化、参与度及灵活性四个方面优化教学内容,构建高效历史课堂。关键词:初中历史;核心素养;历史思维能力;教学策略中图分类号:G421;G633....