2020年中考历史第一次模拟考试【安徽卷】历史（考试时间：60分钟试卷满分：70分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试卷和答...
2020年中考历史第一次模拟考试【安徽卷】历史（考试时间：60分钟试卷满分：70分）注意事项：1．本试卷共8页，分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题纸上。2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。写在本试卷上无效。3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题纸上。写在本试卷上无效。4．考试结束后，将本试...
2022年鹰潭市高一历史下学期期末考试试卷学科试卷导航1、首页2、高一历史下学期期末考试试卷-23、高一历史下学期期末考试试卷-34、高一历史下学期期末考试试卷-45、高一历史下学期期末考试试卷-56、高一历史下学期期末考试试卷-6____--____鹰潭市高一历史下学期期末考试试卷__（）的编辑就为各位学生带来了____--____鹰潭市高一历史下学期期末考试试卷一、选择题：(本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题列出的四个选项...
2022年辽宁三校高一历史下期末考试卷练习学科试卷导航1、首页2、高一历史下册期末考试卷-23、高一历史下册期末考试卷-34、高一历史下册期末考试卷-45、高一历史下册期末考试卷-56、高一历史下册期末考试卷-67、高一历史下册期末考试卷-78、高一历史下册期末考试卷-8____辽宁三校高一历史下册期末考试卷练习__（）的编辑就为各位学生带来了____辽宁三校高一历史下册期末考试卷练习一.选择题(每小题2分,共60分，答案涂在答题卡上)...
2022年高中高一下历史期末考试题练习学科试卷导航1、首页2、高一下册历史期末考试题-23、高一下册历史期末考试题-34、高一下册历史期末考试题-45、高一下册历史期末考试题-5____年高中高一下册历史期末考试题练习__（）的编辑就为各位学生带来了____年高中高一下册历史期末考试题练习、单项选择题(共30小题，每道题2分，计60分)。1.《荀子儒效篇》记载：(周公)兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。这段材料说明西周分封制...
20世纪的战争与和平同步测试（人民版历史选修三）1．仔细观察右图，图中形势形成的根本原因是什么？（）A．法的矛盾、俄奥矛盾、英德矛盾发展的结果B．帝国主义国家之间争夺殖民地和霸权的结果C．帝国主义国家之间矛盾错综复杂发展的结果D．帝国主义政治经济发展不平衡的结果2．第一次世界大战中的下列战役发生在决定性阶段的有①凡尔登战役②索姆河战役③马恩河战役④日德兰海战（）A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④3．19...
20世纪的战争与和平同步测试（人民版历史选修三）1．美国在两次世界大战中都扮演了重要角色，它在两次世界大战前后期的态度都发生过从中立到参战的过程的变化。（２６分）请回答⑴美国在两次战争中的态度发生上述变化的主要原因分别是什么？（８分）⑵分析这一态度的变化对战争进程、美国自身、战后世界政治格局的影响。（１０分）⑶美国在二战中参战对国际反法西斯同盟的建立起了推动作用。国际反法西斯同盟的建立后盟国采取了...
【选择】北伐战争中叶挺独立团为第四军赢得“铁军”称号，一战成名的战役是（）A平型关战役B淮海战役C汀泗桥、贺胜桥、武昌战役D百团大战历史上有两次国共合作，标志着国共两党第二次合作初步形成的事件是（）A九一八事变B七七事变C西安事变的和平解决D南京大屠杀后以史为鉴，我们应牢记每年的7月7日，这是因为（）A1935年7月7日，全国性的抗日战争开始了B1935年7月7日，蒋介石发动全面内战C1945年7月7日，蒋介石发起重点进攻D1...
第4课戊戌政变同步试题一.单项选择题:1.清朝高级官员中积极支持变法新政的是2.A.慈禧太后B.陈宝箴C.袁世凯D.荣禄3.戊戌政变后,新政措施被保留下来的是4.A.改革科举制,废除八股取士B.允许官民上书言事5.C.精简机构,裁减冗员D.设立京师大学堂6.“戊戌六君子”除“军机四卿”外还有①康有为②梁启超③康广仁④杨深秀7.A.①②B.③④C.①③D.②④8.戊戌变法失败的根本原因是9.A.维新派势力过于弱小B.帝国主义国家干涉破坏10.C.封建顽...
第4课抗战胜利后的人民民主运动同步试题一、选择题1、抗战胜利后，国共两党签订《双十协定》，内容涉及国家政治建设，其要点不包括A.召开政治协商会议B.国民党结束“训政”C.保障人民享有民主、自由的权利D.改组国民政府2、下列修案中，属于全面内战爆发后发生的是①“较场口血案”②“一二一血案”③“下关惨案”④“李闻血案”A.①②③B.②③④C.③④D.①③④3、被国民党以所谓“勾结共匪，参加叛乱”的罪名，宣布为“非法团...
历史：2.2《民主与专专制的反复较量》测试（新人教）一、选择：1、1642年，查理一世讨伐议会的主要原因是（）A.议会通过《大杭议书》B.伦教市民保护议会反对派C.议会组织军队准备战争D.查理一世的征税计划落空２、1646年议会方面取得内战的胜利，其原因是（）A.自耕农和手工业者阶层的坚决支持B.保王党势力的分散C.议会加强军队的建设和领导D.国王被议会方面俘虏3、历史上的英吉利共和国（）A.存在于1649^-1658年B.既无国王、又...
专题一古代中国的政治制度第三节君主专制政体的演进与强化测试一、选择题1我国古代皇帝制度的确立者是（）A．周武王B．秦始皇C．朱元璋D．乾隆帝答案：B2“主独制于天下而无所制也”的提出者是（）A．商鞅B．李斯C．韩非D．孟子答案：B3我国古代的察举制度开始于（）A．西周B．秦朝C．西汉D．唐朝答案：C4科举制度成为我国古代主要的选官制度是在（）A．秦汉时期B．魏晋时期C隋唐以后D．宋元时期答案：C5下列人物中，曾经有意改...
班级：组别：姓名：组内评价：教师评价：审批第五单元欧洲宗教改革第1课宗教改革的历史背景【学习目标】了解中世纪天主教的地位，认识欧洲宗教改革的必要性。【教学重点、难点】：重点：西欧向近代过渡。难点：宗教异端运动形成的原因和作用。【学习模块】一、天主教的神权统治1、基督教的起源与发展产生：公元1世纪左右，产生于巴勒斯坦一带，为下层人民所接受；发展：公元4世纪初，成为罗马帝国国教，实力大增；分裂：A、公元...
第5讲伟大的抗日战争及国共的合作与对抗[考纲要求]1.新民主主义革命。2.侵华日军的罪行与中国军民的抗日斗争。考点一国共由合作到对抗(国民革命和“农村包围城市”道路的开辟)一、国民革命(合作)1．革命统一战线的建立2．北伐战争3．国民革命的失败4．历史意义[总结与提升]国民革命运动是由国共两党共同领导的，而不是由国民党单独领导的。国民革命运动基本上推翻了北洋军阀的反动统治，但并没有推翻北洋军阀统治的基础。二、“...
高三历史卷(三)马克思主义的产生、发展与中国新民主主义革命中国社会主义的政治建设与祖国统一1.1831年11月23日,法国里昂工人起义委员会发布的《告市民书》中宣布:废除捐税,实行工资标准协议;实行民主选举,把自己的代表选进政府。这表明A.无产阶级已有了科学的革命理论B.法国无产阶级成为独立政治力量C.起义的目的是推翻资产阶级政权D.实现无产阶级专政成为革命目标2.法国空想社会主义者傅立叶说:“现存的文明制度是不合理和不...
必修1专题2第3讲近代中国维护国家主权的斗争(本栏目内容，在学生用书中以活页形式分册装订！)一、选择题(每小题5分，共60分)1．中英《南京条约》规定中国开放五口作为通商口岸，其中“福州靠近盛产红茶的武夷山；上海地处长江入海口且临近富饶的江浙”。英国选择这些城市作为通商口岸是为了()A．倾销鸦片B．传播宗教C．输出资本D．打开市场解析：19世纪上半期，英国率先完成了工业革命，资本主义发展迅速，迫切需要原料产地和商...
牢记历史我们是共产主义接班人——南郊小学庆祝少先队建队66周年主题活动活动议程：开场白女：尊敬的老师们男：亲爱的同学们合：大家下午好！女：迎着金秋十月的灿烂，伴着阵阵嘹亮的歌声，此时此刻，我们的心情格外激动。男：因为今天我们将在这里庆祝属于我们少先队员自己的节日。一、宣布队活动开始女：伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了66年的光辉历程；男：少先队的光辉历史昭示我们；女：少先队...
第23课祖国统一的历史潮流主备人：张莹雪审核人：历史组主任签字：耿居新【课程标准】简述一国两制的理论和实践，认识实现祖国完全统一对中华民族复兴的重大历史意义。【重点难点】一国两制的理论内涵。预习导学案一．完成《非常学案----课前新知导学》二．知道一国两制的基本内涵和发展历程。三．预习自测1、一国两制的两制是指：A、两种社会制度B、两种法律制度C、两种管理制度D、两种军事制度2.“一国两制”的构想中，国家的...
组织管理者的“绩效门”——传说、历史与现实的经典故事作者：祖太明研究报告显示，有着高效的绩效评价体系的公司比其他公司的业绩要好。可是，大部分的员工都会认为自己的绩效表现高于平均水平，而实际上这是不可能的。所以，绩效评价工作必须要做，但又常常导致评价双方以及其他利益相关者之间产生激烈冲突，使管理者身陷“绩效门”危机。如何采取正确的方法推行绩效评价工作，一直是组织管理者关注的问题。本文取材既有传说...
百度文库专用綜觀這次學科能力測驗社會考科的歷史類考題，完全測驗歷史知識的題目明顯比去年的題目少了許多，取而代之的是所謂跨越歷史與其他學門的考題，特別與地理學門的結合題，這也是大考中心積極研發新式題型的具體成果，所以此次學測更是大考中心的一個宣誓：未來社會考科的考題趨勢，將是以歷史為主軸，整合其他社會考科中的學門例如歷史結合地理、現代社會、三民主義等等。這個趨勢正是三民書局六冊歷史教科書一貫的撰...
