高一历史期末总复习纲要（必修二）专题一、古代中国经济的基本结构与特点第1节古代中国的农业经济一、古代中国农业1、中国原始农业的创始人：神农氏“制耒耜，教民耕作”2、耕作方式的发展①原始社会：刀耕火种②春秋战国：精耕细作（铁犁牛耕）▲春秋战国时期农用动力方面的革命：牛耕的出现③汉代的发展：汉代牛耕普遍使用二牛抬杠法，东汉某些地区已出现一牛挽犁3、水利的兴修：战国时秦国蜀守李冰，修建了都江堰，使成都平...
高一历史第二学期第一次月考试卷I（选择题，共50分）一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共计50分。在每小题所列的四个选项中只有一项是符合题目要求的。）1．毛泽东的诗词是记载中国革命伟大历程的史诗。“军叫工农革命，旗号镰刀斧头。秋收时节暮云愁，霹雳一声暴动。”(引自毛泽东1927年作的一首词)这首词赞颂的是A.上海工人第三次武装起义B.南昌起义C.湘赣边秋收起义D.百色起义2．下列各项，对中国共产党新的道路选择...
高一历史（必修一）期末复习资料高一历史备课组专题一、古代中国的政治制度一、课程标准及解读：（1）了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。（2）知道“始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。（3）列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。（4）了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主专制制度的加强对中国社会发展的影响。教学内容...
3-6-2专制下的启蒙和理性之光与浪漫之声一、选择题1．(2011南通模拟)有人认为，如同牛顿发现了自然界的“三大定律”一样，西方先哲们也在人类社会同样发现了“三大定律”：第一，人是社会的中心；第二，个人利益是治理社会的基础，建立了承认和尊重个人利益的哲学观念；第三，任何政府唯一的宗旨就是保护人民创造财富和享受幸福的自由。其中，第三大定律是指()A．三权分立B．社会契约论C．天赋人权D．人民主权【解析】社会契约...
高三历史专题练习三中国近代史1．有史家指出，没有政治现代化，则军事、科技等方面的现代化往往是徒劳，这便是甲午失败的最基本的原因，至于多开两炮，少打两炮，那是小事也。依其观点，可能对以下哪一条建议的评价相对较高A．重筹国防，以图将来B．惩处腐败，整顿吏治C．抓住时机，全面变革D．取缔洋教，传播国学2．“此一省欲起事，彼一省欲起事，不相联络，各自号召，终必成秦末二十余国之争”，为解决这一问题，革命党人采...
阶段性测试题六(必修一第六单元评估测试)本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，满分100分，时间90分钟。第Ⅰ卷(选择题共50分)一、选择题(每小题2分，共50分)1．(2012信阳)某同学在自学“从科学社会主义理论到社会主义制度的建立”这一专题内容时，自制了多张学习小卡片，下图是其中一张，请指出有几个错误()★《共产党宣言》的发表标志着马克思主义的诞生★俄国二月革命是一场社会主义性质的革命★列宁在“四月提纲...
高三历史一轮复习资料中国近代史全解纲要【两史阶段特征】1鸦片战争到甲午中日战争时期①政治：列强的侵略，半殖民地半封建社会的加深。中国人民的抗争与探索。②经济：自然经济的瓦解，洋务运动近代企业的诞生，民族资本主义产生与发展。③思想：西方科学、民主思想、文化的传播，人们思想的启迪。④文化：教育文化事业的发展。⑤对外：闭关锁国局面被打破，中国卷入世界市场。219世纪末20世纪初时期①政治：列强的侵略，民族...
课题：蒙昧中的觉醒觉醒班级姓名小组一．课标要求：了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。二.重难点：重点：理解“人是万物的尺度”“知识即美德”的观点。难点：如何理解苏格拉底和普罗塔戈拉二者在看待“人”自身这个问题上的差别。三．自主复习：（一）一、西方人文精神的起源1、智者的启蒙——智者运动(1）时间、地点：大约公元前世纪中叶（地点）(2）智者含义：最初用来表示在一切知...
高三历史练习题第5分册第6单元中国民主革命的转折（一）一、选择题1、男人拖着大辫子、穿着宽大的褂袍，女人裹着小脚，这是清代中国人的基本装束。然而这一习俗在民国初年就有了很大变化，变化的原因有①新式教育的出现②西学东渐的影响③中国人现代化意识的发生了变化④南京临时政府的推动A、①②④B、②③④C、①③④D、①②③④2、某网站曾披露《从大脚到多变：中国百年间女人美丽标准的变迁》的文章，介绍了中国女人美丽标...
简单学习网课程讲义学科：历史专题：近代世界海洋与海权的争夺主讲教师：韩校北大附中历史高级教师http://www.jiandan100.cn北京市海淀区上地东路1号盈创动力大厦E座702B免费咨询电话4008-110-818总机：010-58858883开篇语1、复习建议2、解题技巧金题精讲题一题面：开辟新航路引发的贸易路线的转移，西欧国家可以（）①向东由小亚细亚到达东亚②向南绕非洲大陆南端至东方③向西经过南美洲前往亚洲④向北横穿亚欧大陆到达东亚A．...
近代中国第二部分新民主主义革命时期一、时间范围：1919年～1949年，共30年二、基本线索：中心内容是中共领导反帝反封建斗争三、新旧民主革命的异同：⒈同：⑴社会性质相同：都处于半殖民地半封建社会；⑵革命任务相同：都以反帝反封建作为革命的任务；⑶革命性质相同：都是资产阶级民主革命。⒉异：⑴领导阶级不同：旧民主主义革命基本上是资产阶级领导的.新民主主义革命是无产阶级领导的；⑵指导思想不同：旧民主主义革命是三...
近代中国第二部分新民主主义革命时期一、时间范围：1919年～1949年，共30年二、基本线索：中心内容是中共领导反帝反封建斗争三、新旧民主革命的异同：⒈同：⑴社会性质相同：都处于半殖民地半封建社会；⑵革命任务相同：都以反帝反封建作为革命的任务；⑶革命性质相同：都是资产阶级民主革命。⒉异：⑴领导阶级不同：旧民主主义革命基本上是资产阶级领导的.新民主主义革命是无产阶级领导的；⑵指导思想不同：旧民主主义革命是三...
山东省聊城市外国语学校2013届高三（新课标历史）二轮专题卷（含详解）：新民主主义革命时期专题检测(时间:45分钟满分:100分)编者选题表知识点题号新民主主义革命的历程1、2、3、4、5、6、7、8国民政府统治时期的民族工业9、10思想领域的新成果11近代后期社会生活的变迁12综合13、14一、选择题(本大题共12小题,每小题4分,共48分)1.1923年12月1日,陈独秀在《前锋》杂志上撰文认为:“殖民地半殖民地的各社会阶级固然一体幼稚,然而...
11高考历史问答题应试对策与示例历史问答题，历年高考中得分率最低，虽有题目难度大、能力要求高的原因，但更有学生没有掌握答题的方法与技巧的原因。那么，即将参加高考的学生怎样才能在短期内提高应试能力尽可能提高历史问答题的得分率呢？对策：从心理上讲，遇到似曾相识的题目切忌忽略平时的解题方法和简缩审题步骤；遇到生题、难题不必过分紧张，相信平时积累的方法与技巧、掌握的规律肯定有用。接着进行解题“三部曲”。...
高考历史主观题的答题技巧方法首先，必须准确把握高考试题评分标准。最有效的方法是对最近三年甚至文综考试以来的高考试卷及评分标准进行研究性学习，找出高考试题答案具有的共同特点。下面给大家分享一些关于高考主观题的方法，希望对大家有所帮助。。在历史答题中考生存在的主要问题有：1.语言不简洁，不能用规范的语言来回答;2.知识学得过死，灵活性方面不足。这实际上说明了考生答题不能符合考试标准。高考试题参考答案具有...
高考历史知识点梳理第二部分近代近代中国时间：1840-1949年社会性质：半殖民地半封建社会社会的主要矛盾：中华民族与外国资本主义的矛盾；人民大众与封建主义的矛盾。革命的任务和性质：反侵略反封建——资产阶级民主革命（前期：旧民主主义革命——资产阶级；后期：新民主主义革命——无产阶级）近代中国两大任务：完成反封建反侵略的民主革命任务，实现民族独立；实现近代化（经济工业化、机器化政治民主化、法制化思想民主化...
2021年高考历史真题和模拟题分项汇编专题12世界资本主义经济政策的调整2021年高考历史真题和模拟题分项汇编专题12世界资本主义经济政策的调整考点一：1929—1933年世界经济危机及罗斯福新政1．（2021年湖北华中师范大学第一附属中学届高三押题）罗斯福在1932年的一次竞选演讲中指出，六百家大企业现在掌握了美国三分之二的工业，一千万家小企业才占有了其余的三分之一大企业家大金融家的私人权利已经凌驾于公共权力之上，他们的...
首都师范大学附属中学2013届高三新课标历史一轮复习能力提升卷（含解析）：向封建专制统治宣战的檄文能力检测一、选择题1．在近代法国历史上，为确定近代欧洲社会具体法律规范方面发挥了重要作用的是（）。A.《人权宣言》的发表B.《社会契约论》的出版C.《拿破仑法典》的颁布D.《论法的精神》的出版2．《独立宣言》曾被马克思称为世界历史上“第一个人权宣言”。与法国《人权宣言》不同，《独立宣言》还提出了（）A.生命权B.自...
会议八七会议192787汉口背景：1阶级矛盾已成为社会的主要矛盾2大革命失败后的教训3要纠正过去的右倾投降主义错误内容：1瞿秋白《关于党的任务和工作方针问题的报告》2会议纠正了陈独秀的右倾投降主义错误，确定了开展土地革命和武装反抗国民党反动派的总方针，决定秋收时发动武装起义3毛泽东提出了“政权是由枪杆子里取得的”思想意义：八七会议给正处在思想混乱和组织涣散的中国共产党，指明了新的出路，为挽救党和革命作出了...
必修一专题三：3、伟大的抗日战争一、选择题（本大题共95小题，共0分）1．（2011年12月三门峡市调研11题）在西北小山村的土坯墙上，写着醒目的黑字标语：“打倒喝我们血的军阀！”“打倒把中国出卖给日本的汉奸！”“欢迎一切抗日军队结成统一战线！”“中国红军万岁！”这一历史场景最早应出现在A．九一八事变前后B．一二八事变以前C．西安事变前后D．八一三事变以后【答案】C【点拨】考查材料信息获取与提炼的能力。关键信息...
