八年级历史下册第四单元测试一、单项选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分）1．我国各民族能相互团结、共同繁荣，经受各种风浪的考验，最重要的原因是我国（）A．各少数民族进入了社会主义B．实行了民族区域自治制度C．在少数民族地区进行了民主革命D．实行了改革开放的伟大决策2我国各民族的关系是（）A.大杂居B.小聚居C.以汉族为主体D.相互依存，不可分离3.我国现有省级民族自治区（）A.5个B.6个C.7个D.8个4.少数民族人...
人教版八年级历史下册期中试卷满分：100分，时间：90分钟一、选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选答案的字母代号填入下列表格内)1234567891011121314151617181920212223242526272829301.五星红旗----中国的骄傲!随着奥运健儿的夺冠，随着“神州七号”的升天，五星红旗从天安门广场飘到了奥运赛场，从中华大地升上了茫茫太空!自豪之余，我们不禁想到决定以五星...
2013----2014学年度第二学期八年级历史下册中期试（题）卷满分：100分，时间：60分钟学号班级姓名总分一、选择题（本大题共20小题，每小题2分，共40分。下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请将所选答案的字母代号填入下列表格内）序号12345678910答案序号11121314151617181920答案1.五星红旗----中国的骄傲！随着奥运健儿的夺冠，随着“神州七号”的升天，五星红旗从天安门广场飘到了奥运赛场，从中华大地升上了...
八年级历史下册期末试卷一．单项选择题(在每一小题列出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将所选答案前的字母填入对应的括号中。每小题2分，共40分。）⒈新中国成立后，中国人民从此站起来了，成为国家的主人。那么，我国为什么还要以曾经激发中华民族英勇抗战的《义勇军进行曲》为国歌呢？为什么还要时时唱起“中华民族到了最危险的时候”呢？用一个成语来表达是（）A学以致用B知耻后勇C居安思危D警钟长鸣⒉“西方殖...
泉州一中七年级历史期中复习（上学期）期中测试题班级：________姓名：________分数：________一、选择题1．“打一场禁毒的人民战争”是中国政府在扫除毒品中的响亮口号。160多年前，一位民族英雄在广东虎门已经用行动表现了中国人民禁烟的决心和勇气，他应是（）A．左宗棠B．魏源C．林则徐D．邓世昌2．1843年，英国殖民者在香港岛堂而皇之地建立起港英政府，开始了殖民统治，其所依据的不平等条约是（）A．《南京条约》B．《北...
浅议高中历史课堂教学过程高效和生态【摘要】在国家推行素质教育和进行新课程改革的大背景下，无论教学模式怎么变改，其核心理念都是不变的。不以学生发展为本，历史教学要想做到这一点，首先就要实现历史课堂教学过程的高效和生态。通过对教学过程各要素的分析，力图找到实现高效生态课堂的方法与途径。【关键词】教学过程历史课堂高效生态【中图分类号】G633.51【文献标识码】A【文章编号】1674-4772(2013)11-001-01在国家推...
浅述高中口述历史教学中学生的成长体验——以《黔东南侗族民间故事搜集与研究》项目为例袁琼燕(贵州省凯里一中历史教研组，贵州凯里556000)摘要：口述历史是近年来史学研究的一个热点,开拓出了史学研究的新视角,对丰富史料起到了重要的补充作用。口述历史教学则符合了普通高中新课程教育改革的指导思想与要求,是高中研究性学习的一种有效方式。在口述历史教学过程中,学生自主进行探究,以亲身体验来获取新知识,在交流合作中分析...
七年级历史上册第一单元《中华文明的起源》测试B卷班级：姓名：得分：一、单项选择题（每题2分，共40分。每题只有一个正确答案，请把正确选项填在后面的括号内。）1.某考古兴趣小组为了探寻原始人类的遗迹，在专家指导下发掘出一些远古遗物，你认为最能说明这是原始人类遗迹的应该是（）A．两颗门齿化石B．大量碳屑C．古鱼类化石D．几件有明显加工痕迹的石器2.在北京人得遗址中，发现了大量的木炭和灰烬堆，并且，它们都被限定...
历史：第七单元统一的多民族国家的巩固和社会危机同步训练（岳麓版七年级下）单元测评一、选择题1.明朝开始和结束的时间分别是（）A.1368年、1616年B.1238年、1636年C.1238年、1644年D.1368年、1644年解析：此题考查对朝代起止时间的掌握。1368年朱元璋在应天称帝，建立明朝；1644年李自成攻入北京，推翻了明朝。答案：D2.废除在中国沿袭了1600多年的丞相制度，将相权与皇权合而为一的是（）A.明太祖B.明成祖C.康熙...
略谈初中历史教学中学生非智力因素的培养Vo1.Nl07.戈炳雩LIBERALARTSFANS教育教学1略谈初中历史教学中学生非智力因素的培养唐秀华(江苏省如皋市江安镇滨江初中江苏如皋226534)【摘要】非智力和智力因素是密切相关的,两者互相联系,互相制约,互相促进.因此,我们在日常的历史教学活动中,应把智力因素培养和非智力因素培养双管齐下,把学生培养成为智商和情商都俱高的人【关键词】历史教学;非智力因素;培养【中图分类号】G633.51【文...
历史：专题七《苏联社会主义建设的经验与教训》试题汇编（人民版必修二）一、选择题(每题3分，共60分)1．十月革命爆发后，列宁一度认为：“社会主义就是消灭商品经济。”并认为，“只要仍然有交换，那谈什么主义是可笑的。”下列哪一政策体现了列宁那一时期的主张()A．新经济政策B．战时共产主义政策C．《土地法令》D．社会主义市场经济答案：B解析：列宁领导俄国革命和建设时期，主要的政策是战时共产主义政策和新经济政策，从...
八年级历史与社会下册期末复习材料阅读题精选1、阅读下列材料这张照片（此略说明一下：描述的是一个平头、光着上衣的小男孩抱着一个三岁左右的穿着小横格子上衣的小弟弟坐在被烧毁的房子废墟中。图片左边竖写：房子被日寇烧光，爹娘丧失鬼子刀枪，可怜的小兄弟图片左下边横写：劫后余生）是上世纪三十年代，日本发动的全面侵华战争中给中华民族带来深重灾难的铁证。面对强敌，中国人民展开了伟大的全民族抗日战争，最终把日本侵...
《历史与社会》八年级下阶段性素质测试题号123456789101112答案题号131415161718192021222324答案一．辩历史真相（每小题2分，共48分）1、下列不属于商人地位变化原因的是：A、商人经济实力的增强B、贵族们有时也不得不向商人借钱C、商人在政治上享有特权D、统治者实行重商主义2、手工工场是中世纪晚期在西欧出现的一种工业生产组织，其主要特点有：A、手工工场最早出现在14世纪的英国B、生产效率和生产规模都比不上手工作坊C、...
在历史考试中很容易因为错别字而失分，让我们在温习一下这些易错字。易错字：元谋人、磨制石器、粟、涿鹿之战、禅让制、耒耜、蚩尤桀、纣、司母戊鼎、城濮之战、都江堰、商鞅、大篆、扁鹊、齐桓公、尊王攘夷嬴政临洮小篆太尉御史大夫丞相郡县制破釜沉舟选择题专练（2014年）选择题的做题思路是：找出关键词，确定考点。选择题有四种体型：判断型选择题；材料型选择题；否定型选择题；组合选择题。选择题做题方法有：直选法、排...
历史高考基础知识演练（人教版必修全3册）必修一：第一单元古代中国的政治制度一、课标要求1．了解宗法制和分封制的基本内容，认识中国早期政治制度的特点。2．知道‘‘始皇帝”的来历和郡县制建立的史实，了解中国古代中央集权制度的形成及其影响。3．列举从汉到元政治制度演变的史实，说明中国古代政治制度的特点。4．了解明朝内阁、清朝军机处设置等史实，认识君主制度的加强对中国社会发展的影响。二、目标引导目标一：复习...
历史八年级下册期中考试试卷人教版没有尝试做试题试卷，就没有考试的。唯有面对困难，才会激起更高一程的决心和勇气。下面由___为你的人教版下册期中考试试卷，希望对大家有帮助!一、选择题(在每小题所列的四个选项中，只有一个选项是最符合要求的;每小题1分，计25分。请将选择题和判断题的答案填在下面的表格中)1234567891011121314151617181920212223242526272829301、每周一的早晨，我们都要举行升国旗仪式。把___定为新中国...
九年级历史中考模拟试卷一、单项选择题：请将所选答案填入下列表格中（25*2=50分）题号12345678910111213答案题号141516171819202122232425答案1.请看右边的图片，佳士得拍卖行于当地时间2009年2月25日在法国巴黎拍卖了中国圆明园鼠首和兔首铜像。它们的流失和历史有关的历史事件是A.鸦片战争B.第二次鸦片战争C.甲午中日战争D.八国联军侵华战争2.下列四组搭配中，错误的一组是A．林则徐──虎门销烟B．邓世昌──黄海大战C．左...
历史大事年表近代史部分晚清（1840—1912AD）1840—1842AD鸦片战争1842AD《南京条约》双半开始/自然经济解体/林则徐、魏源，新思想萌发1851—1864AD太平天国运动及文件1856—1860AD第二次鸦片战争19C60—90年代洋务运动19C六七十年代民族资本主义、民族资产阶级的产生，早期维新思想1894--1895AD甲午中日战争1895AD《马关条约》双半大大加深19世纪90年代康梁维新思想1898AD戊戌变法1900AD义和团运动高潮,八国联军1901AD《辛丑条...
课后限时集训(七)新民主主义革命的崛起和国共的十年对峙(时间：40分钟分值：85分)一、选择题(本大题共12小题，每小题4分，共48分)1．(2019安徽“江南十校”一模)五四运动时，北京上海的学生派代表去找国民党，希望国民党能组织领导这场运动，但国民党领导人以“无力参加”为由拒绝了学生的请求。这表明()A．国民党反对五四运动的斗争目标B．新政治力量兴起具有必然性C．五四运动没有得到社会广泛认同D．国民党的性质已经发生改...
第十七课解放战争一、教学目标二、教材分析与教学建议2．教材分析与教学建议本课引言描述了较场口血案的具体情形，一方面反映了抗战胜利后中国人民心向和平，争取和平建国的愿望。另一方面对照出国民党反人民、打内战的反动本质。重点重庆谈判与《双十协定》、三大战役的胜利、新民主主义革命胜利的意义。难点1．中国共产党如何应对国民党“假和平、真内战”的策略？2．深入分析新民主主义革命胜利意义，思考为什么说：“它是马...
