标签“历史”的相关文档,共8159条
  • 四川省宜宾市一中高二历史现代中国的文化与科技教学设计

    3-5《现代中国的文化与科技》教学设计课题必3-5-123现代中国的文化与科技课型新课教学目的【课程标准】1、知道我国“双百”的方针,取得的经验和教训2、了解我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系于教育”的含义3、列举新中国的科技成就,认识其在现代化建设中的重大作用【学习目标】通过对本专题文化教育科技成就的学习,激发学生热爱科学教育的热情和兴趣,从而立志为祖国努力学习奋发向上的精神。重点掌握现代...

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  • 四川省阆中中学高中人民历史必修一2.3伟大的抗日战争学案

    四川省阆中中学校备课组活动中心人民版历史必修一专题二本周教学时间安排第一课时专题二第三课《伟大的抗日战争1》第二课时专题二第三课《伟大的抗日战争2》【教材分析】近代以来,我国面对列强的屡次入侵,中国军民坚决维护国家主权,捍卫民族尊严,谱写了一曲曲抗击入侵者的广辉篇章。抗日战争是我国自近代以来反抗外国入侵的第一次完全胜利。它不仅是我国近代历史上的重大事件,也是世界历史上反法西斯战争的重...

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  • 四川省阆中中学高中人民历史必修一1.1中国早期政治制的特点学案

    四川省阆中中学校备课组活动中心人民版历史必修一专题一本周教学时间安排第一课时专题一第一课《中国早期政治制度的特点1》第二课时专题一第一课《中国早期政治制度的特点2》【教材分析】政治制度是人类社会发展到一定阶段的产物。中国是较早进入文明社会的文明古国,古代中国的政治制度也较早地走向完备和成熟。夏、商、西周时期是中华民族早期政治制度形成的重要时期。这一时期的政治制度的主要特点是:神权和王...

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  • 五四新文化的历史建构

    五四新文化的历史建构五四时期,是中国文化史上百花齐放、异彩纷呈的一段时期。在这一时期,五四新文化由于中国社会现代化进程的需要而成为一种主要的文化选择。理解和分析这一时期的文化过程及其特点,需要首先对五四新文化的现象及其背景作进一步的描述。不论从现代性还是所谓后现代性的立场对五四文化进行何种评价,这都是一项基础性的工作。五四新文化,按照学术界的一般看法,指中国20世纪初五四新文化运动...

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  • 乌苏里江流域的历史与文化——以饶河县为中心

    第36卷第6期哈尔滨学院学报V01.36No.62015年6月JOURNALOFHARBINUNIVERSITYJun.2015[]1004--5856(2015)06一O001一16乌苏里江流域的历史与文化——以饶河县为中心王禹浪1,闫举香2,寇博文3(1.大连大学中国东北史研究中心,辽宁大连116622;2.黑龙江省饶河县政协,黑龙江饶河155700;3.大连大学人文学部,辽宁大连116622)[摘要]风光旖旎的乌苏里江流域不仅蕴含着丰富的自然资源,还星罗棋布地分布着诸多人类文明的足迹。探...

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  • 陕西历史博物馆的导游词范文5篇

    陕西历史博物馆的导游词范文5篇陕西历史博物馆建筑的外观着意突出了盛唐风采,长安自古帝王都,历史上先后有周、秦、汉、隋、唐等十三个封建王朝在此建都,具有丰富的地上地下文物,形成了陕___特的历史文化风貌。下面是收集的陕西历史博物馆的导游词范文5篇,欢迎借鉴参考。各位游客:今天我们大家参观的是陕西历史博物馆.这座博物馆是在1991年6月20日正式建成对外开放,是目前我国规模最庞大设施最先进的国家级历史...

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  • 闻一多与中国现代知识分子的历史命运

    闻一多与中国现代知识分子的历史命运在二十年代以诗集《红烛》饮誉一时的狂放诗人闻一多,在四十年代却以倒在血泊中的民主斗士震惊全国。纵观闻氏不长的人生道路和思想发展,却充满了令人心惊的戏剧性变化和内在的紧张:由感情奔放如烈火腾烧的诗人突变为埋首故纸堆的冷静学者,又由躲在书斋不问世事的学者一跃而为怒争民主自由的勇士,由对共产党的长期敌视急转为该党的忠实信徒闻一多的这些变化,无疑为我们提供...

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  • 王安石历史地位沉浮与南宋以后中国社会历史变迁

    王安石历史地位沉浮与南宋以后中国社会历史变迁王安石变法是宋代也是中国历史上的大事。自元祐初年高太后、司马光等人废除新法以降,迄今历史已走过了900多年。900多年来,有关评议和研究王安石及其变法的论著可谓是汗牛充栋。仅以20世纪为例,据不完全统计,研究、评议王安石的传记、变法史实的专著达90余种,发表论文约千余篇,而这些论著又是毁誉、褒贬莫衷一是。“大抵自来论介甫,其毁之者,凡一谋一法,只须...

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  • 探析中国早期会展活动的历史价值

    探析中国早期会展活动的历史价值摘要:会展行为的出现,可以追溯到人类文明的早期。虽然我国会展活动的发展始终没有与世界发达国家同步,会展活动对整个社会经济发展的影响仍然十分有限,但我国早期的大胆尝试,对当今国家经济的发展、科技的进步、国民眼界的开阔等起到了巨大的促进作用。关键词:中国;早期;会展活动;历史价值会展行为的出现,并非从现代才开始,它可以追溯到人类文明的早期,其形成是人类物质...

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  • 山东省郯城县红花镇中考历史复习 八上 第16课《血肉筑长城》教案04 新人教

    血肉筑长城前期分析:学情分析:经过平时影片、电视剧、爱国主义教育等,学生对中国抗日战争有较多的了解;基于初二学生在智力方面仍以形象思维为主,可以通过形象、直观的教学,如展示大量历史图片,视频等,来进行新课的学习;另外学生的认识分析能力还不高,仍带有片面性和表面性,在分析中国抗日胜利的意义时会有一定困难,需要教师加以引导。学习者习惯和风格分析:此班学生没有课后复习的习惯;在课堂上不能长...

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  • 山东省郯城县红花镇中考历史复习 八上 第14课《难忘九一八》教案02 新人教

    难忘九一八教学目标:1、知识能力目标:知道九一八事变的时间、地点、结果;简单了解蒋介石的不抵抗政策;了解日本在东北三省犯下的战争罪行;记住西安事变的时间、地点、目的和意义。通过九一八事变发生背景的分析,从而理解日本侵华政策,培养学生探究历史问题的能力。通过西安事变的形势的分析,培养学生综合分析历史问题的能力。通过阅读、简述柳条湖事变的真相,培养学生归纳历史史实的能力。2、过程方法目标...

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  • 山东省郯城县红花镇八年级历史下册 第3课 土地 改革教案2 新人教

    第3课土地改革课题第3课土地改革课型新授教学目标土地改革的必要性,土地改革的开展及基本完成,《中华人民共和国土地改革法》的公布,土地改革的历史意义,土地改革的胜利作用与抗美援朝的胜利一样,都进一步巩固了人民民主专政的政权,还为即将到来的社会主义建设准备了条件。教学重点《中华人民共和国土地改革法》的公布教学难点土地改革的必要性及其历史意义教学设计教师活动学生活动目标认定导入新课1组织学生...

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  • 山东省郯城县红花镇八年级历史下册 第3课 土地 改革教案1 新人教

    第3课土地改革课题第3课土地改革课型新授课教学目标通过本课的学习,学生了解和掌握以下基础知识:土地改革的概况;掌握《中华人民共和国土地改革法》的颁布及土地改革的历史意义。教学重点本课重点是土地改革的原因、概况、意义教学难点难点是认识土地改革的伟大历史意义教学设计教师活动学生活动一、导入新课《白毛女》的故事反映了在旧社会地主剥削广大农民。新中国成立后政府采取哪些措施改善农民的这种状况呢...

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  • 山东省日照第一中学高一历史必修二第三单元复习检测

    日照一中高一历史必修二第三单元复习检测一、选择题:1、1921年至1922年,苏联市场上纷纷涌现出一批私商,而且呈迅速发展之势。他们开始仅仅局限于市场和集市上的小宗交易,后来慢慢地经营范围也就扩大了。从事私商的人也是形形色色,各种各样:有工人、知识分子、退伍军人、旧商人、手工业者、农民以及大量的家庭主妇。这一现象的出现主要是由于()A.战时共产主义取消了公开的贸易B.新经济政策恢复了商品货币流通...

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  • 山东省日照第一中学高二历史期末复习必修三一、二单元练习

    日照一中高二历史期末复习必修三一、二单元练习一、单项选择题:1、下列主张中,明显体现了春秋战国时期儒家思想的是A.仁者爱人,民贵君轻B.万物虚无,祸福相倚C.兼爱非攻,节用尚俭D.以法为教,今必胜昔2、这是一则寓言故事“塞翁失马”的漫画。故事出自《淮南子•人间训》中。后人由此得出“塞翁失马,安知非福”,“塞翁得马,焉知非祸”的结论。它所表达的观点最接近于A.庄子B.老子C.孔子D.孟子3、“欲天下之富...

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  • 浅议初中生收藏爱好及历史学习

    浅议初中生收藏爱好及历史学习【摘要】兴趣是学习最好的老师,许多跨入初中的学生产生了收藏的兴趣。通过对学生课余收藏的引导,培养他们探究性学习的习惯和方法,真正从“要我学”转变为“我要学”。【关键词】收藏爱好;历史学习【】G633.5【文献标识码】A【】2095-3089(2012)12-0286-01在担任初中历史教师的工作实践中,我发现,不少学生,特别是初一、初二学生,开始萌发收藏爱好。他们收藏的范围广而杂,邮票、...

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  • 浅析中国银行业的历史、业务发展、改革以及未来概况

    浅析中国银行业的历史、业务发展、改革以及未来概况中国银行业的历史一、起步阶段中国出现近代化的银行始于鸦片战争之后。一般认为1847年在上海开设分行的英国丽如银行是中国近代最早的银行。而19世纪后期在中国活跃的外国银行或中外合资银行有英国的汇丰银行、惠通银行、中华汇理银行,法国的法兰西银行、东方汇理银行,德国的德华银行,俄国的华俄道胜银行等。中国人自己开办的第一家银行是中国通商银行,由清末...

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  • 浅谈中国与朝鲜在历史疆域问题上的分歧

    浅谈中国与朝鲜在历史疆域问题上的分歧图:长白山天池朝鲜、韩国史学界的主流观点是将整个“朝鲜通史”划分为以下几个历史阶段:旧石器时期——新石器时期——青铜时代——古朝鲜(新金属时期、卫满朝鲜、汉的郡县)——诸联盟王国(高句丽、辰国与三韩)——三国时期(高句丽、百济、新罗)——南北国时期(新罗、渤海)——高丽——朝鲜——韩国。还有一种非学术意味更多一些的观点,则是以传说中的“檀君朝鲜”...

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  • 浅谈中国选择社会主义道路的历史必然性

    浅谈中国选择社会主义道路的历史必然性中国现当代文学曾兴110501062394内容摘要:中国从半封建半殖民社会逾越资本主义充分发展的历史阶段,由共产党领导的新民主主义革命最终走向了社会主义道路,中国人民对社会公正的不懈追求在这一历史选择过程中起着不可或缺的重要作用。再从政治、历史以及我们的革命领导力量方面阐述这种选择的合理性。这就是说,中国共产党和中国人民在充分地考察、对比、认识资本主义不公正...

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  • 浅谈中国古代政治制的历史发展

    浅谈中国古代政治制度的历史发展:西江月上旬2013年7期【摘要】中国是一个有着五千多年文明发展史的多民族统一的国家,我国政治体制发展比较久远,有着一定的历史,制度比较健全,有着丰富的经验,有较为深刻的影响,都是世界其他民族以及国家不能相比较的。本文主要对我国古代政治制度的历史发展进行探析。【关键词】古代政治体制;历史;发展过程君主专制制度是中国封建时期的产物,增加了古代君王的个人实权,在...

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