浅谈语言在高中历史教学中的地位摘要：语言是教学的重要手段，毫不夸张地说，没有语言，教学活动就无法进行，即使在现代教育技术（主要是多媒体技术）大量应用于教学过程的今天，也不例外。历史是一门文科性非常强的学科，而且还具有故事性，因此教学语言就显得尤为重要。关键词：语言；高中历史；地位中图分类号：G633.5文献标识码：B文章编号：1672-1578（2016）11-0308-01语言是教学的重要手段，毫不夸张地说，没有语言，教...
浅谈新课改下初中历史教学应注重的问题文晓玲(沐川县沐溪学校四川乐山614500)【摘要】《初中历史课程标准》认为:初中历史课程改革势在必行。初中历史课程必须全面实现其教育功能,在提高现代公民的人文素质方面发挥重要作用。木文就新课改下初中历史教学应注重的问题展开讨论。【关键词】新课改初中历史历史教学问题中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSN1004J621(2016)01-040-02作为初中历史老师，把新的教学理念贯穿到实...
2023年江苏省中考历史模拟试卷（附有答案）注意事项：1.本试卷有3大题。共30小题。满分50分.考试用时50分钟；2.答题前，考生务必将自己的姓名、考点名称、考场号、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上.并认真核对条形码上的准考号、姓名是否与本人相符合；3.答选择题必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动。请用橡皮擦干净后。再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在...
浅谈如何在初中历史教学中推动素质教育(四川省什那市师古初级中学四川德阳618400)【摘要】素质教育在历史教学中具有得天独厚的优势，作为一名初中历史教师，作者感触颇深，特结合自身多年教学经验，同时积极借鉴同行优秀成果，特作以下探析，以期促使素质教育在历史教学中深入化、持续化和健康化开展。【关键词】初中历史信任学生增强学生优势活动课素质教育中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSN1004-1621(2016)03-082-0...
2023年江苏省宿迁市宿城区中考历史一模试卷一、选择题（每小题2分，共20题，计40分）1．（2分）在治理国家问题上，儒家主张教化百姓，以“礼”治国；法家强调用“刑罚”加强统治；道家既反对“礼”治，也反对“法”治，他们提倡“无为而治”。这些内容反映的现象是（）A．诸侯争霸B．变法运动C．百家争鸣D．民族融合2．（2分）中国自古以来形成了一整套国家制度和治理体系。下表反映了我国古代国家治理的趋势是（）朝代秦朝西汉...
浅谈如何提高高中生学习历史的兴趣石岚(四川省什那市七一中学四川德阳618400)【摘要】兴趣对于学校效率的提高具有重大推动作用，作为一名高中历史教师,作者感触颇深，特结合自身多年教学经验，同时博采众长，特作以下探讨，以期不断提高学牛学习兴趣。【关键词】高中历史重要性举措学习兴趣课堂教学有效性中图分类号：G62文献标识码：A文章编号：ISSNI004-1621(2015)07not;-026-01高中历史教师应贴近历史学科特点，遵循学牛年龄...
2023年海南省中考历史模拟考试卷（含有答案）（本卷满分100分，考试时间60分钟）一、选择题（本大题有20小题，每小题四个选项中只有一个正确。每小题3分，共60分）1.“孝公用商鞅之法，移风易俗，民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服。获楚、魏之师，举地千里，至今治强。”材料反映了商鞅变法的A.背景B.目的C.内容D.影响【答案】D【解析】【详解】根据材料“民以殷盛，国以富强，百姓乐用，诸侯亲服”可知，商鞅变法后，国...
2023年高一历史第二学期期末试卷及答案（十）评卷人得分一、单选题：共30题1．古代中国人对牛有着特殊情感：吃猪肉但很少吃牛肉，杨柳青年画等民间风情画很多以牛为题材，民间有“牛郎织女”、“太上老君骑牛入函谷关”等传说。造成这一现象的关键原因是A.君主专制中央集权B.小农经济占主导地位C.封建统治者实施愚民政策D.佛教的广泛传播2．最早开辟新航路的迪亚士曾经说过，他航行的目的是“为了像所有男子汉都欲做到的那样，...
浅谈高中历史课的几点教学感受摘要：对于高屮历史的学习研究，要教师和学生的配合。首先，教师应该把历史讲活，而不是把有趣的历史将的枯燥无趣，这是高中历史普遍存在的问题。其次，使学生的问题。高中生对于历史的兴趣仅限于历史故事，当然，这是可取的部分。但是，应该要求学生学会从历史中汲取知识。丿力史远不是又去那么简单。丿力史对去国家来说，它是所有国家的历史集合。对于个人来说，它是所冇人历史的集合。高中生应...
2023年高二历史下学期期末模拟试卷及答案（六）（考试时间100分钟，满分120分）一、选择题：本大题共20题，每小题3分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求。1.《荀子儒效篇》记载：“（周公辅佐成王）兼制天下，立七十一国，姬姓独居五十三人。”这反映了当时政治中A．周天子对地方实行垂直有效统治B．西周按血缘亲疏分配政治权力C．异姓贵族在分封中占有重要地位D．诸侯国君对卿大夫实行再分封2.在选...
浅谈高中历史教学中学生责任意识的培养中图分类号:G633.5文献标识码:B文章编号：1672-1578(2015)05-0371-011•引言随着现代教育与社会的发展，当代学生存在能力提高但意识下降的问题。经实践调查发现，当代学生普遍缺乏责任意识，在一定程度上阻碍了社会的进步与发展。因此，在高屮历史教学屮培养学生的责任意识具有足够的意义，且已经引起众多教师的思考。但从目前来看，这一工作并没有取得理想的效果，始终无法达到理想的教学...
2023年高二历史下学期期末模拟试卷及答案（二）第Ⅰ卷（选择题，共60分）一、选择题：本大题共30小题，每小题2分，共计60分。在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。1.“分封制同时给予中央集权和地方势力以合法性，至于哪种势力能够在激烈的政治搏斗中获胜，那就完全要看它的实力了。”下列地方势力的行为具有当时社会“合法性”的是A．周显王三十五年，齐侯因齐自称为齐威王B．楚庄王问“鼎之大小轻重”C．...
浅谈高中历史教学中的课堂提问策暁［内容提要］木文主要从问题设计到提问方式，提问对彖，提问策略提问内容等几个方面介绍高中历史教学中要注意的几个问题。［关键词］提问策略；提问方式；提问时机；教师【中图分类号】G633.5课堂提问并非只是把教学参考书上的问题问出来，也不是简单的把一些练习题中的问题重复给学生，而是教师深入思考，耐心梳理，有巧妙提问的过程。教师在历史教学中能紧扣重点，简洁明了，恰到好处地提出...
2023年高二历史下学期期末模拟试卷及答案（八）一、选择题：本大题共20题，每题2分，共计40分．在每小题列出的四个选项中，只有一项最符合题目要求．1．中国有“枪打出头鸟”、“出头的椽子先烂”、“树大招风，人怕出名猪怕壮”等处世格言。这些格言体现了（）思想。A．儒家的民本B．道家的无为C．法家的法治D．墨家的尚贤2．《吕氏春秋•不二》篇宣称“听众人议以治国，国危无日矣”。“故一则治，异则乱。一则安，异则危”。...
2023年高二历史第二学期期末模拟试卷及答案（二）评卷人得分一、单选题：共30题1．史载：周王朝最初分封的封国，面积很小，二十个或三十个封国联合在一起也没有王畿大。周王朝这样做的目的在于()A.强化周王室对地方的控制B.推动诸侯国扩展疆域C.建立中央集权的政治体制D.提高同姓贵族的地位2．商纣王有两个同母的哥哥，长兄叫微子启。纣王的父母都想让微子启为太子，但有大臣据理力争，说：生微子启时商纣王的母亲为妾，生纣王...
浅谈高中历史教学中的教学方法摘要：历史课是一门能够让人能够拥有明确的,正确的发展方向的一门课程。古人魏征曾经说过：以铜为镜，可以正衣冠，以史为镜，可以知兴替”足以知道历史的重要性。我国是一个具有上下五千年历史，历史渊源深厚的国家，通过历史的学习可以让每个人蜕去自身的稚气，走向成熟。在高中历史的学习的过程中就需要通过各种有效的方法让学生深刻的接触和学习历史，因此，在学习方法的探索过程中总结出了各种...
浅谈初中历史开卷考试的弊端和回归闭卷考试的必要性浅谈初中历史开卷考试的弊端和回归闭卷考试的必要性发布者：赵新发布时间：2022-8-38:49:51初中历史开卷考试已经好多年了，估计其本意是为了减轻学生过重的学习负担，使学到的知识能够活学活用，但是通过这么一些年的实践来看，个人人觉得，倒是弊大于利。首先：导致学生学习态度上过分依赖笔记或资料，迷信宝典。学生认为:反正是开卷,到时候翻书就可以了。表现在平时听课不认...
2023届山西省吕梁市高三历史模拟预测（五）历史试题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、单选题1．东汉末年，有“中古第一豪族”盛名的琅琊王氏族人遵循的家训是：言行可覆，信之至也；推美引过，德之至也；扬名显亲，孝之至也；兄弟怡怡，宗族欣欣，悌之至也；临财莫过让。此五者，立身之本。这也成为此后世族大族主要的社会价值标准，两汉时期不断被提倡的忠君思想，逐渐被孝亲观念超越...
⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯第18课《思想文化》选择题1.《资治通鉴》的主持编写人是（）A.司马迁B.司马睿C.司马光D.司马炎2.著名的历史著作《资治通鉴》是一部（）A.纪传体通史B.编年体通史C.纪传体断代史D.编年体断代史3．中国土生土长的宗教是（）A．佛教B．道教C．基督教D．伊斯兰教4．谁是佛教的代表是（）A玉皇大帝B佛教如来佛C八仙D太上老君E道教孙...
农村初中历史教学存在的问题及对策摘要：伴随素质教育改革的大力推行，我国各级教育机构，各门教育学科都取得了很大成就。但是山于传统应试教育的影响，很多地方依然存在不少问题，尤其是在广大农村，由于师资、设备等的不足，教学问题很是明显。本文就农村初中历史教学存在的问题做几点分析，并给出几点对策，希望能给农村初中历史教学带来一点变化。关键词：历史教学；素质；农村中图分类号：G632.0文献标志码：A文章编号：16...
