标签“历史”的相关文档,共8159条
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    四川省射洪县射洪中学高一历史《第17课解放战争》教案一一、教材分析《解放战争》是历史必修(1)第四单元第17课内容,是新民主主义革命取得胜利的重要组成部分。主要讲述抗战胜利后,共产党与国民党争取和平民主的斗争、解放战争的三个阶段和解放战争胜利的意义。它既是蒋介石集团退踞台湾的开始,也是中国共产党在全国领导地位逐步确立的历史,更是中国人民翻身解放的历史。本节内容无论是在中国近代史还是今天,都有着重大而...

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  • 历史中国近代史主观题10题

    历史】中国近代史主观题精选10题1.千百年来,中华民族历经苦难,但没有任何一次苦难能够打垮我们,最后都推动了我们民族精神、意志、力量的一次次开华。结合所学知识,回答下列问题。(8分)【五四精神】(1)1919年5月4日,北京青年学生用他们的满腔热血揭开了一个新时代的序幕。指出五四运动在中国新民主主义革命进程中的地位。(1分)【红船精神】(2)中共一大的召开标志着中国共产党的诞生,中共一大召开的地点在哪里?...

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  • 胡伟俊理解去杠杆中国杠杆的历史现状成因与化解之道

    胡伟俊理解去杠杆:中国杠杆的历史、现状、成因与化解之道原文发表于财新网,以获胡伟俊首席授权转载。原题为《理解去杠杆》。如何理解中国的债务问题,是全球投资者关于中国最大的困惑之一。本文将分别讨论实体杠杆与金融杠杆的现状及成因,并探讨可能存在的风险。一、实体杠杆的现状现实中,存在两种杠杆。一种是实体杠杆,也就是通常所说的政府债务、企业债务和居民债务。另一种是金融杠杆,也就是金融机构互相之间所产生的...

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  • 当前中国的历史阶段变化

    当前中国的历史阶段变化当前中国的历史阶段变化经济领域从短缺向过剩的变化其一,亲资本政策改变的内在条件在于资本过剩。中国人在上个世纪的一百零一年所做的,不外乎是以西方制度为派生物的产业资本从形成到扩张、再到过剩的历史进程。老一代学者马洪早在19101年就提出我国的生产过剩问题,中青年学者林毅夫则于11019年分析了双重过剩条件下的恶性循环。据此,我们近年来进一步提出讨论的经济史的阶段变化的判断是:不仅20世...

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  • 当代中国民间信仰的历史演变与依存逻辑张祝平

    当代中国民间信仰的历史演变与依存逻辑_张祝平民间信仰在我国有着悠久的历史渊源和深厚的社会基础,在传统农村社区中,民间信仰是普通百姓精神生活的重要组成部分。然而,由于它带有一定的原始性和随意性,在古代社会,其信仰场所和各种仪式活动经常受到一些地方官员的查禁。近代以来,它又受到来自所谓的“文明社会”人士的攻击,并与来自西方的基督教产生激烈磨擦。现代社会中的民间信仰一直被视为愚昧落后的封建迷信而遭到批...

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  • 八年级历史下册第五单元国防建设与外交成就单元总结提升练习新人教版练习

    2019学年八年级历史下册第五单元国防建设与外交成就单元总结提升练习新人教版练习单元总结提升?要点一周恩来总理的革命贡献和外交成就周恩来作为革命事业的领导者和中华人民共和国的创建者,为的革命事业和外交事业作出了突出贡献。在革命时期,他曾任黄埔军校的政治部主任,领导了八一南昌起义,参与过和平解决西安事变的谈判,还在抗战胜利后陪同毛泽东参加重庆谈判。中华人民共和国成立后,他提出了和平共处五项原则,在万隆...

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  • 八年级历史下册第二课中国教案人教版

    第2课最可爱的人教学目标基础知识了解中国政府派志愿军出兵朝鲜的原因掌握黄继光、邱少云的英雄事迹和中朝人民反侵略战争的胜利能力训练过程方法阅读资料获取信息有效利用课本插图和《历史地图册》第6页的图片,了解抗美援朝战争的大致过程,理解抗美援朝的必要性和历史意义讨论探索志愿军出兵朝鲜的原因,他们“最可爱”之处情感态度价值观学习英雄热爱祖国志愿军发扬了高度的爱国主义精神和革命英雄主义精神,迫使美国在停战...

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  • 2022年300字左右中国的哲学历史小故事范本

    2022年300字左右中国的哲学历史小故事哲学史上有许多好玩的事情。今日我给大家带来了300字左右中国的哲学历史小故事,希望能帮助到你。哲学历史小故事一从前,有两个饥饿的人得到了一位长者的赏赐:一根鱼竿和一篓鲜活硕大的鱼。其中,一个人要了一篓鱼,另一个人要了一根鱼竿,于是他们分道扬镳了。得到鱼的人原地就用干柴搭起篝火煮起了鱼,他狼吞虎咽,还没有品出鲜鱼的肉香,转瞬间,连鱼带汤就被他吃了个精光,不久,他便...

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  • 3c卖场把握历史机遇重新定位中国pc市场

    3C卖场把握历史机遇重新定位中国PC市场多年来在PC市场演主角都是上游厂商和制造商,渠道更多的是只作为幕后的“剧务工作”。但2007年IT行业的变革在发生着巨大的改变。8月28日苏宁电器在南京宣布,将于9月中旬在南京主办“2007中国PC行业发展高峰论坛”,并邀请国家主管部门、行业协会、国内外主流的芯片制造商、软件提供商、品牌制造商、全国性代理商、服务商、行业数据公司、专家学者和全国数百家媒体,围绕“机遇、变革、协...

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  • 自主合作探究模式在历史教学中的运用

    自主、合作、探究模式在历史教学中的运用摘要:在新课程改革的进程中,历史教师要培养学生对探究的兴趣,充分发挥学生探究问题的主动性和创造性,让学生在轻松愉快的良好学习氛围中,口主探索,发现规律,学会学习,发挥主体性作用,从而培养学生良好的学习品质。关键词:历史教学;新课改;自主;合作;探究:G632文献标识码:B:1002-7661(2013)13-117-01在新课程改革的形势下,历史教学的方式方法也在不断发展和创新。作为教...

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  • 中学历史教学论文也谈历史教学的生活化

    中学历史教学论文:也谈历史教学的生活化也谈历史教学的生活化文魏兰魏国丽摘摘要:中学教育是国民文化教育的重要阶段,一个公民接受历史教育、了解祖国的历史主要在中学阶段,其人格的塑造也主要在这个阶段。然而目前我国的中学历史教育仍然存在着不足。关键词:历史教学;历史教育;生活化马克思曾说过:“我们仅仅知道一门唯一的科学,即历史科学。”真正科学的历史教育与教学自然应把“历史”与“生活”有机结合起来,使“...

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  • 人教统编版历史七下大单元教学设计隋唐大单元学习5开放包容的盛唐

    【七下大单元教学设计】隋唐大单元学习5:开放包容的盛唐【单元分析与大单元设计建议】隋唐时期的主题有二,一为繁荣,一为开放,本单元的5节课内容便是围绕这两个主题来编撰的,其中第1课讲隋朝的兴亡,第2课讲唐朝的兴盛,第3课与4课讲述唐朝发达的经济、开放的民族关系,多彩的文学艺术,唐朝时期的中外交流,第5课讲述了从安史之乱到唐朝衰亡,再到五代十国并立的历史,为隋唐时期落下大幕。其中,1-2课讲述的是隋唐政治上...

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  • 中考历史分类汇编

    20XX年中考历史分类汇编篇一:全国各地20XX年中考历史试题分类汇编中国人民站起来了八年级下册第一单元中华人民共和国的成立和巩固第1课中国人民站起来了13.毛泽东指出:“我们的民族将再也不是一个被人侮辱的民族了,我们已经站起来了。”标志“我们已经站起来了”的事件是A.中共成立B.抗战胜利C.土地改革D.新中国成立9.历史学家费正清说,“中国的革命正是由这样两种梦想推动着:一是爱国主义者想看到一个新中国傲立于世界民...

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  • 百村万户口述历史工程进度时间表

    “百村万户”口述历史工程进度时间表报送工作由设区市负责收集电子版后上报省档案局征集接收处联系邮箱联系人:蔡和025-8359183713305151155577296874@qq蓝晓霞025-83591838181189963472017年11月底前报送分管领导、具体负责人名单、联系方式2018年3月底前报送具体采集地点、大概情况,工作计划及预算情况2018年12月底前采集完成,报送收集资料目录2019年6月底前完成后期整理工作具体进行采集工程的市、县如正式编制少于10人者...

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  • 八年级下册历史人教版

    .第一单元中华人民国的成立和巩固第1课中国人民站起来了第一届中国人民政治协商会议的容1、会议通过了共同纲领。2、选举中华人民国中央人民政府委员会,选举为中央人民政府主席。3、大会决定以五星红旗为国旗,以《义勇军进行曲》为代国歌,以北平为首都并改名为,采用公元纪年。4、决定在天安门广场建立人民英雄纪念碑。第一届政治协商会议的作用为新中国的成立做了多方面准备,政治协商成为中华人民国政治体制的重要组成部分...

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  • 2022年最新的山西省游山西读历史学习教育活动行动实施方案

    2022年山西省“游山西读历史”学习教育活动行动实施方案一、总体目标以精心打造游山西就是读历史全域旅游品牌为总要求,以深度开发精品线路,拓展游读形态;推动文物活化利用,丰富游读载体;持续加强推广宣传,扩大品牌影响为工作目标,通过全面梳理和深度挖掘,充分利用丰厚的历史文化积淀和独有的地理生态禀赋,使游读山西活态化展示、具象化传播,让游客可触摸、可感知、可互动,更好地感悟中华文化、增强文化自信。二、工...

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  • 中学历史教师的工作总结

    中学历史教师的工作总结精选总结是应用写作的一种,是对已经做过的工作进行理性的思考。下面是由小编为大家中学历史教师的工作总结,欢迎阅读。喜欢可以收藏一下哦~~中学历史教师的工作总结本学期,本人任教初二级三个班的历史课。一学期来,本人自始至终以认真、严谨的治学态度,勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。作为年轻教师,能认真制定计划,注重研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加科组活动和备课组活动,上好...

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  • -学年岳麓历史必修1学案第25课世界多极化趋势-含解析

    第25课世界多极化趋势课标阐释时空构建1.欧洲共同体的形成2.日本成为世界经济大国3.不结盟运动的兴起授课提示:对应学生用书第89页一、欧洲共同体的形成1.背景(1)第二次世界大战后,西欧国际地位下降,不得不依附于美国。(2)20世纪50年代,西欧生产力得到较快发展。(3)西欧任何一国都无法与美苏相比,只有走联合发展的道路。2.形成(1)1951年,法国、联邦德国、意大利、荷兰、比利时和卢森堡宣布成立欧洲煤钢共同体。(2)1958...

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  • -学年人教历史必修3学案-第12课-探索生命起源之谜-含解析

    第12课探索生命起源之谜课标阐释时空构建1.了解神创说和拉马克早期生物进化思想的内容,明确达尔文进化论产生的历史背景2.概括达尔文进化论的主要观点,分析达尔文进化论的历史影响授课提示:对应学生用书第44页一、教会的禁锢1.原因(1)在古代,人们相信神创造了人类和世界万物。(2)在欧洲封建社会,基督教会是封建统治的精神支柱。2.表现(1)基督教宣扬世界上的一切都是由上帝创造的。(2)教会指责敢于挑战神学说教的思想为“...

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  • 推荐学校德育课程开设的历史回望与现实思考稿

    本资料来自网络如有雷同概不负责学校德育课程开设的历史回望与现实思考[摘要]学校德育的时效性遭遇越来越多的质疑,德育改革难以取得实质性的进展,根本原因在于学校采取的直接德育方式的局限性越来越显现出来。借鉴古代和国外的德育经验,不妨采取各种间接德育的方式进行道德教育,通过学科教育渗透,活动课程体验以及生活的熏陶等方式,更有效地进行道德教育。[关键词]学校德育课程直接德育间接德育《中共中央国务院关于进一步加强...

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