第2课局部的反法西斯斗争【课堂练习】1、1938年9月30日发表的《英德宣言》称：“我们认为昨夜签订的协定构成两国人民永不再投入彼此之间战争的象征从而对欧洲的和平作出贡献。”《英德宣言》中提到的“协定”当指()3、1932年，英国外交大臣张伯伦在评论国际形势时说：“世界近两年正在倒退。各国之间不是更加接近，不是在增进友好的程度，不是在向稳定的和平迈进，而是又采取危及世界和平的猜疑、恐惧和威胁的态度。”与上述评...
高中历史《从隋唐盛世到五代十国》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：___________一、单选题1．唐朝前期由治而盛，后期国势衰微标志唐朝由盛转衰的历史事件是（）A．安史之乱B．藩镇割据C．朋党之争D．宦官专权2．唐太宗开创的开明政治局面称为（）A．贞观之治B．开元盛世C．开皇盛世D．光武中兴3．以外戚身份夺取政权，并开创了一个短暂却影响深远的统一王朝的是（）A．刘秀B．赵匡胤C．杨坚D．朱元璋...
高中历史《从局部抗战到全面抗战》练习题(附答案解析)学校:___________姓名：___________班级：____________一、单选题1．既是中国人民抗日战争的起点，又揭开了世界反法西斯战争序幕的事件是（）A．九一八事变B．台儿庄战役C．淞沪会战D．武汉会战2．如图漫画反映的历史事件是（）A．九一八事变B．华北事变C．七七事变D．八一三事变3．2008年12月13日是侵华日军南京大屠杀30万遇难同胞71周年祭日。南京大屠杀纪念馆冥思厅的照...
高中历史常态课的三个突破点［摘要］常态课是指常规状态、自然状态下的平常课，是一线教师每天都必须面对的课。上好常态课是提高教学质量的根本保证。高中历史教师要上出精彩高效的常态课必须实现三个突破，即理清结构、澄清概念和厘清规律。［关键词］常态课历史学科突破结构概念规律［中图分类号］G633.51［文献标识码］A［文章编号］16746058(2016)280001大家一般?J为，常态课是指常规状态、自然状态下的平常课。我们所追求...
【学习目标】一、知识目标1.简述进化论的主要观点。2.概括科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源。二、学习重点1.拉马克提出早期生物进化思想。2.进化论创立的标志及意义。新-课-标-第-一-网三、学习难点达尔文进化论思想的主要内容。【自主学习】一、教会的禁锢1．背景(1)在古代，人们相信创造了人类和世界万物。(2)在欧洲封建社会，是封建统治的精神支柱。2．表现(1)宣扬世界上的一切都是创造的。(2)教会指责挑战神学说教...
人民版高中历史必修二知识点总结专题三中国社会主义建设道路的探索专题线索：党领导全国各族人民从新民主主义转变为社会主义和建设社会主义时期，有重大成就，也有失误和挫折。国民经济的恢复和基本完成社会主义改造的七年、开始全面建设社会主义的十年以及“文化大革命”的十年动乱三个时期↓十一届三中全会（以此为标志分为前后两个时期↓党领导全国各族人民实行改革开放和建设社会主义的新时期★社会主义经济建设的探索1949-...
1.2先秦时期的思想文化一、选择题（每小题4分，共48分）1.（2017湖北孝感七校期末）王是封建社会皇族或功臣的最高封爵，也可泛指国君、帝王。儒家所提倡的“王道”是指（）A.以武力征服天下B.以道德行仁义使天下归顺C.以仁义治天下D.天子的教化解析解读题干，王，顾名思义，就是高高在上的意思。“王道”是说君主以仁义治天下，以德政安抚臣民的统治方法，故选C项；儒家主张教化，而不是以武力征服天下，故A项错误；以道德行仁...
天津小站第一中学2021年高三历史下学期期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.普罗泰格拉和苏格拉底的相同点有①都注重研究现实社会②都强调知识的重要性③都是古希腊著名的哲学家④都强调人的精神修养A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④参考答案：A普罗泰格拉和苏格拉底都西方人文精神的起源的代表人物，但普罗泰格拉是智者学派，其局限性是忽视道德，过于强强调个人主义，而苏格拉底重视道德，提出了知德合一的主张...
天津小站第一中学2020年高二历史模拟试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.近代思想家梁启超曾评论某人说：“知有兵事而不知有民政，知有外交而不知有内治，知有朝廷而不知有国民以为吾中国之政教风俗，无一不优于他国，所不及者唯枪尔、炮尔、船尔、机器尔。”梁启超评论的“某人”是()A．林则徐B．李鸿章C．康有为D．孙中山参考答案：B试题分析：本题主要考查获取和解读材料信息的能力。材料中梁启超批评某个派别“只...
天津沙河中学2022年高一历史期末试题含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.一名意大利人在北京驻华使馆就职，专门居住在北京东交民巷，并由外国军队保护，这一现象最早可能出现于A．1840年B．1860年C．1895年D．1901年参考答案：D2.《2002年世界投资报告》与《2000年世界投资报告》公布的数据相比：跨国公司增加了2000家，国外分支机构增加了10万家。这表明：（）A.经济全球化趋势加强B.经济本土化趋势加强C.世界统一趋势加...
高一下期第一次月考历史试卷高一下期第一次月考历史试卷命题人:钟标一.选择题(本大题共40小题,每小题1.5分,共计60分.在每小题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的)1.从大革命失败的教训中,中国共产党开始认识到:A.集体领导的重要性B.建立统一战线的重要性C.掌握武装力量的重要性D.建立根据地的重要性2.在实践上把中国革命的重心从城市转入农村的事件是:A.南昌起义B.土地革命C.秋收起义D.广州起义3.通过三大起义,共产党...
高一历史下学期月考试卷原创旧高一年级下学期月考试试卷一.单项选择题(本大题共50小题,1-40题每小题1分,41-50每小题2分,共60分.)1.下列关于南京国民政府的性质,叙述正确的是A.工农及小资产阶级专政B.各派新军阀联合专政C.官僚资产阶级专政D.大地主.大资产阶级专政2.中国共产党在八七会议上确定的总方针是:A.确立党对军队的绝对领导B.开展土地革命和武装反抗国民党反动派C.〝政权是由枪杆子中取得的〞D.避敌主力,诱敌深入,集中优...
高一历史下学期教学质量评估题6高一历史下学期教学质量评估题(六)一.选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分)〝文化大革命〞结束后,中国共产党在指导思想和方针方针政策上逐渐实现了拨乱反正,实现了伟大的历史性转折.据此回答1～4题:1.右图所示历史事件发生在A.1976年B.1977年C.1978年D.1980年2.下列关于1978年真理标准问题讨论的意义的表述不正确的是A.最终实现了党的工作重心的转移B.重新确立了实事求是的思想路线C.肯定实践...
高一历史同步测试（4）A高一历史同步测试(4)国民政府的内外政策.共产党坚持抗战和抗日战争的伟大胜利本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分.满分100分,考试用时60分钟.第Ⅰ卷(选择题,共50分)一.选择题:本大题共25题,每题2分,共50分.在每题列出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的.1．标志着国民政府自抗战以来在政策上发生重要转变的是()A．掀起第一次反共高潮B．确定〝溶共.防共.限共.反共〞的方针C．制造皖南...
高一历史第十一、十二单元测试题高一历史第十一.十二单元测试题一.单项选择题:(每题2分,共28小题,56分)1.〝八七〞会议前后,中国共产党发动的几次大规模武装起义均以夺取城市为目标,这表明:A.我党在城市拥有强大的革命力量;B.我党尚未认识到农民是革命的动力;C.敌人在某些大城市力量不足;D.我党对敌我形势估计错误;______领导建立的井冈山革命根据地,点燃了〝工农武装割据〞的星星之火,迅速燃成燎原之势.据此回答:2——4题:2.秋...
高一历史第二学期三月份月考高一历史第二学期三月份月考命题人:金忠霞审稿人:赵帮群一.选择题(每题2分,共60分)1.中共打响武装反抗国民党反动派的第一枪是()A.南昌起义B.八七会议C.秋收起义D.广州起义2.全国抗日根据地的指挥中枢和总后方是()A.晋冀豫抗日根据地B.陕甘宁边区C.晋绥抗日根据地D.冀鲁豫抗日根据地3.以下对1938年10月以前国民政府抗战的评价,正确是()A.在正面战场不组织有效抵抗B.积极反共导致对日作战不力C.迟滞了...
高一级下期文科历史中期考试题高一级下期文科历史中期考试题一.选择题(每小题2分,共50分)在民主革命时期,中国共产党根据不同历史形势的需要,不断调整政策,经历了一个由幼稚到成熟的过程.据此回答1—6题:1.我党从南昌起义.秋收起义和广州起义中得出的最突出的教训是:A.必须武装反抗国民党反动派B.必须建立起人民的政权C.必须从城市转入农村D.必须建立一支新型的人民军队2.大革命失败后,中国共产党对民主革命道路进行了艰苦的探索...
高一级第二学期《历史》期中考试题高一级第二学期《历史》期中考试题班级:高一()班姓名:学号:题号一二三四得分一.选择题:(共50题,每题1.5分.共75分)1．中国共产党领导的人民军队诞生于A．南昌起义B．秋收起义C．上海工人起义D．广州起义2．中华苏维埃共和国临时中央政府成立的地点是A．上海B．瑞金C．延安D．南昌3．发动西安事变的将领是A.蔡廷锴.张学良B．张学良.杨虎城C．杨虎城.蒋光鼐D．蔡廷锴.蒋光鼐4．1937年,标志着全国...
天津第八十九中学高一历史模拟试卷含解析一、选择题（每小题2分，共60分）1.唐初，依《选举令》规定：若在职官员及其家属“亲自执工商，家传其业前，不得仕。其旧经联任，因此解黜。后能修改，必有事业者，三年后听仕；其三年外仍不修改者，追毁告身（做官凭证），即以庶人例”。这一规定反映唐初A.官员不顾禁令纷纷从事商业活动B.维持商人一入市籍不得为官的制度C.商人的经济地位远高于一般平民D.传统的“学而优则仕”观念被打...
