标签“历史”的相关文档,共8159条
  • 山东省枣庄第四十二中学八年级历史上册第18课战略大决战名师教案新人教

    ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯山东省枣庄第四十二中学八年级历史上册《第18课战略大决战》教案新人教版教学目标:理解解放战争战略决战阶段的主要历史特征基础知识掌握三大战役、渡江战役和解放南京等基本历史事实要素阅读资料从课文和插图中掌握三大战役等基本历史事实要素,形成正确的使用图表时空概念和练习使用图表的方法能力训练通过了解...

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  • 山东省文登市八年级历史上册第17课内战烽火名师教案人教新课标

    ⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯名校名推荐⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯⋯山东省文登市八年级历史上册《第17课内战烽火》教案人教新课标版一、教学目标1、基础知识(1)了解抗日战争胜利后的国内形势和内战初期战局演变(2)掌握美蒋勾结、重庆谈判、内战爆发、转战陕北、刘邓大军挺进大别山2、能力训练,过程方法法(1)指导学生识别插图,处理信息(2)指导学生通过学习系列的重...

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  • 中国的房价历史与规律剖析房价涨了35年共10页

    中国的房价历史与规律剖析:房价涨了35年目前许多人非常担心北京、上海、广州、深圳火爆的楼市、疯狂的房价、恐慌性的抢房现象,如果一直这样的“火”、“疯”下去,会不会直接导致一线率先楼市崩盘、房价泡沫破灭,会不会中国楼市重蹈日本覆辙。2004年-2016年中国房地产“崩盘论”、房价泡沫“破灭论”的言论,从来就没有停止过,但是却没有发生。最让人放心的,中国的市长到国家住建部,都出口驳斥的讲,中日国情...

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  • 中国道德教育的历史

    中国道德教育的历史、现状及对策摘要:从纵向上看,中国道德教育思想可以分为五个时期,社会主义道德是一种新的道德类型,是从无产阶级的阶级利益中引伸出来并在斗争实践中逐步形成的共产主义道德的初级形态。各个时期都有各自的特点,我们将从历史上道德教育思想的阶段性的比较中,作出理性的反思,科学的思考,从而跨上新世纪的通道。关键词:中国道德教育历史现状及对策一、中国道德教育的历史从纵向上看,中国...

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  • 中国朝代_哲学历史_人文社科_专业资料

    中国历史朝代:歌谣:夏商与西周东周分两段春秋和战国一统秦两汉三分魏蜀吴二晋前后延南北朝并立隋唐五代传宋元明清后皇朝至此完。皇帝简介:东汉王朝(公元25年-220年),始于光武帝刘秀,终于汉献帝刘协,共12帝。东汉王朝中后期,完全被宦官,外戚交替掌握。造成社会动荡,政权不稳。最终分裂亡国。汉世祖光武帝刘秀光武帝(刘秀)公元25年登基出生:元前6年一去世:公元57年(在位32年)---本文来源于网络,仅供参考...

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  • 浅谈中国行政区划的历史现状与改革方向

    浅谈中国行政区划的历史、现状与改革方向浅谈中国行政区划的历史、现状与改革方向作者:风动天下2007-04-2419:00:23|分类:默认分类|标签:论文中国行政区划日记|字号大中小订阅浅谈中国行政区划的历史、现状与改革方向作者:风动天下来源:本站原创[内容摘要]传说黄帝时已有州制,从秦朝起,中国的行政区划制度大致可分为三个阶段。中国现行行政区划制度的优点和特色主要是民族区域自治和特别行政区制度,问题和不...

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  • 浅谈中国行政区划的历史现状与改革方向

    浅谈中国行政区划的历史、现状与改革方向作者:风动天下2007-04-2419:00:231分类:K认分类|标备土里行政区划Hid|宇兮大屮小订拜浅谈中国行政区划的历史、现状与改革方向作者:风动天下来源:本站原创[内容翻传说黄帝时已有州制,从秦朝起,中国的行政区划制度大致可分为三个阶段。中国现行行政区划制度的优点和特色主要是比族区域自治和特别行政区制度,W题和不足之处主要有历史遗留问题等四大方面,我们正是要针...

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  • 浅谈中国管理学界的社会责任与历史使命一

    浅谈中国管理学界的社会责任与历史使命(一)浅谈中国管理学界的社会责任与历史使命(一)中国正处于一个伟大的历史变革时期,正面临着人类历史上,不论从任何尺度来说,都是规模空前的经济转型和社会公平的挑战,一方面取得了最迅速的经济增长,另一方面各种经济与社会矛盾显化,焦点与热点问题涌现,学界自然不能置身其外,不同的学界面对着不同的挑战。科技界正迎来所期盼的自主创新的东风,但面临的挑战是如何用自己的科研成...

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  • 中国l历史年代表.

    中国公元前2070-前1600夏朝公元前1600-前1046商朝公元前1046-前771西周公元前330-前256东周公元前221-前206秦朝公元前206-25西汉25-220东汉220-280三国265-317西晋317-420东晋420-589南北朝581-618隋朝618-907唐朝907-960五代907-1125辽国960-1127北宋1115-1234金朝1127-1279南宋1206-1368元朝1368-1644明朝---本文来源于网络,仅供参考,勿照抄,如有侵权请联系删除---1616-1911清朝原始社会刀耕火种...

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  • 中国12个观测站气温跌破历史最低值你们那里下雪了吗组图

    中国12个观测站气温跌破历史最低值你们那里下雪了吗(组图)中国12个观测站气温跌破历史最低值你们那里下雪了吗?(组图)1月22日,浙江台州神仙居景区大雪纷飞,把景区笼罩成银装素裹的世界,在景区俯瞰,风雪冰天的山景朦朦胧胧、如梦似幻。(本文来自:美文招考网edu)中央气象台消息,在强寒潮的影响下,23日早晨,辽宁锦州、河北张家口、沧州、内蒙古霍林郭勒、山东德州、滨州、东营等地的12个观测站气温跌破...

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  • 浅谈如何基于问题学习历史

    浅谈如何基于问题学习历史【摘要】《如何基于问题学习历史》是一种全新的教育教学理念。本文努力尝试从显性知识和隐性知识的角度,诠释为什么要基于问题学习历史,如何基于问题学习历史,在这一探究学习的过程中有哪些值得注意的问题。【关键词】隐性知识问题学习历史教学【中图分类号1G633.5[文献标识码】A【文章编号】1006—9682(2010)12-0077-03基于问题学习历史,是国外新兴的一种全新的教育理念和教学模式,...

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  • 弃守中国制造将犯历史错误

    弃守“中国制造”将犯历史错误弃守“中国制造”将犯历史错误全球金融危机的冲击逐渐显露,国内制造业也面临日益巨大的压力。但最坏的时候恐怕还没有到来,2009年的日子也许更加难过。但有些习惯把坏事说成好事的专家们,又开始把这也鼓吹成一场“机遇”了。这些专家认为:中国的制造业本来就是低端的、低附加值的,而且有些还是污染环境、不利于可持续发展的。中国制造本来就应该“升级”、“转型”变成“中国品牌...

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  • 农村中学历史教学的现状与对策

    农村中学历史教学的现状与对策农村中学历史教学的现状与对策(关键词)历史教学;农村中学;现状;对策〔中图分类号〕G633.51〔文献标识码)C(文章编号)1004-0463(2013)20-0067-01历史教学的任务不仅在于传承人类社会的优秀文化,使学生了解和认识人类社会的发展历程,而且还担负着塑造现代公民的重要使命。然而,目前农村中学历史教学现状不容乐观,其至十分堪忧。如何有效地让农村中学历史教学焕发活力,是每...

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  • 人教新课标七年级下册历史与社会8.2早期文明区域练习题

    人教新课标七年级下册历史与社会8.2早期文明区域练习题一、单选题1.当你漫步罗浮宫时,解说员指着一黑色的石柱说:“这是现存世界上最早的比较完备的成文法典.”请你判断,此文物应产生于何处,该法典用哪种文字记载()A.两河流域,楔形文字B.两河流域,拉丁字母C.印度河流域,甲骨文D.尼罗河流域,象形文字2.公元前480年,波斯皇帝薛西斯率军18万进攻温泉关,斯巴达国王率300勇士为了保护这个雅典门户血战至死。...

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  • 人教高二历史必修三同步对点训练“百家争鸣”局面的出现

    “百家争鸣”局面的出现1.下图为战国时期的稷下学宫。刘向在其《别录》中记载:“齐有稷门,城门也。谈说之士期会于稷下也。”造成这种历史现象的根本原因在于()A.齐王比其他诸侯国君更重视纳士B.齐国始终是战国诸侯国中的霸主C.百家争鸣局面的出现和发展D.齐国私学发展最为突出2.《史记•田齐世家》云:“宣王喜文学游说之士,自如驺衍、淳于髡、田骈、接予、慎到、环渊之徒七十六人,皆赐列第,为上大夫。...

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  • 人教部编七上历史第1课中国早期人类的代表北京人课堂检测

    第1课中国早期人类的代表——北京人一、选择题1.若以“我国境内著名的原始人类”为题开展研究性学习,主要的证据来源应该是()A.神话传说B.史书记载C.学者推断D.考古发掘2.“我来自元谋,你来自周口,牵起你毛茸茸的手,爱让我们直立行走。”这首在网上颇为流传的诗句,让我国境内的远古人类蒙上一层神秘而浪漫的薄纱。下列远古人类中出现最早的是()A.北京人B.元谋人C.半坡人D.河姆渡人3.某外国朋友想考察我国...

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  • 人教部编历史七上第9课秦统一中国

    【知识梳理】七•上第9课《秦统一中国》第9课秦统一中国条件:1、商鞅变法后,实力超过六国。2、嬴政即位后,招募人才,听取建议,谋划统一。o时间:公元前230年--公元前221年。o秦朝建立:公元前221年,嬴政建立秦朝,定都咸阳。o秦的统一(秦朝建立)意义:结束了春秋战国以来长期战争混乱的局面,建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家。o目的:加强对全国的统治,秦朝创立大一统的中央集权制度。o最高...

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  • 人教部编历史七上第9课秦统一中国(1)

    【预习提纲】部编历史七上第9课秦统一中国第三单元秦汉时期:统一多民族国家的建立和巩固第9课秦统一中国【Part1】预习填空一、秦灭六国1.原因:①历史发展的必然趋势;②顺应民心;③商鞅变法后实力超群;④嬴政重用人才。2.时间:公元前230年开始灭六国——年建立秦朝3.人物:4.顺序:秦先后攻灭、、、、、5.都城:咸阳(今陕西西安)6.意义:①结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面;②建立起我国历史上统一的...

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  • 人教部编八年级历史上册第六单元中华民族的抗日战争第19课七七事变与全民族抗战教案

    第六单元中华民族的抗日战争第19课七七事变与全民族抗战一、教学目标:知识与能力:七七事变;国共第二次合作的实现;淞沪会战的史实;南京大屠杀的史实。过程与方法:在民族危亡的时刻,中国共产党与国民党摒弃前嫌,一致对外,建立抗日民族统一战线的过程。学生收集、整理这一时期的重大历史事件的资料,学习收集选择、甄别资料的方法。情感、意志和价值观:以南京大屠杀为例,认识日本军国主义凶残本质,树立为人...

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  • 全球经济治理体系变革的历史逻辑与中国作用

    全球经济治理体系变革的历史逻辑与中国作用2008年国际金融危机爆发后,世界经济格局加速调整,全球经济治理体系面临深刻变革。习近平主席在世界经济论坛2017年年会开幕式上的主旨演讲中强调“坚持与时俱进,打造公正合理的治理模式駕提出了完善全球经济治理体系的中国主张。“加强全球治理,共同应对挑战”,也是即将在福建省厦门市举行的金砖国家领导人第九次会晤的重点内容。打造公正合理的全球经济治理模式,需...

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