第三届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案真理诞生于一百个问号之后全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计一、教案背景1、面向学生：□中学小学2、学科：语文3、课时：第2课时4、学生课前准备：（1）学生预习课文（2）搜索与课文有关资料二、教学课题1、学习课文，理解深刻的句子，感悟“真理诞生于一百个问号之后”的含义。2、学习课文用具体典型事例说明观点的方法。3、感受、领悟...
