环保局法治理念教育活动方案汇编本局所属各单位：为切实加强普法教育工作，进一步提高广大公民的环境法制意识和法治观念，进一步提高环境依法行政水平和依法办事能力，根据《___区委办公室、区人民政府办公室转发区依法治区办关于集中开展法治理念专项教育活动实施方案的通知》精神和“六五”普法常态化工作需要，结合本局实际，经研究，制定本局开展环境法治理念专项教育活动实施方案。一、工作机构成立本局开展环...
课题研究结题报告中学英语教师教学理念和行为一致性调查与对策研究课题负责人：王萍兰课题组成员：王萍兰西城外国语学校外语教研组执笔：王萍兰李娜一、课题研究的背景及意义。（一）课题研究的背景1.社会时代背景：进入“十二五”以来，教育领域改革不断深化，尤其是党的十八届三中全会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，《决定》提出，“推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多...
-__—-_————————————————————————————————————————————————————o’--—————_-√，———————————_-———_——————————————————■U¨-■n-；It●翌垡鍪皇篁翌：竺!!!竺：塑～．一～一匝固圈睦四责任理念行动——校长如何提升学校教育质量丁昌桂(江苏教育报刊总社，江苏南京210013)摘要：提高质量是教育改革与发展的核心任务，也是一项艰巨的...
★课程提纲——通过本课程，您能学到什么？第一讲现代客户服务理念（上）1.服务是什么2.客户是什么第二讲现代客户服务理念（下）1.现代服务营销观念的分类2.服务的意义与多层次3.正确的服务理念4.客户的服务准则第三讲客户心理性格分析（上）1.客户的行为心理分析2.客户需求分析第四讲客户心理性格分析（下）1.客户性格分析2.目标顾客分析3.客户满意度测量第五讲客户关系管理实务1.CRM管理2.做好客户关系的流程3.客户管理的评估...
吴亚军文集目录一、十问龙湖人才观.........................................................................................2二、一起处理人际尴尬、公私尴尬的案例.........................................................5三、先斩后奏为何遭重罚..................................................................................8四、公与私——细说对家属参与商铺招租制定规则的根由.............................
第36卷第1期安徽师范大学学报(人文社会科学版)2008年1月V01．36№．1JournalofAnhuiNormalUniversity(Hum．＆Soc．Sci．)Jan．2008公正求实：宋代陈傅良的法制理念肖建新(安徽师范大学学报编辑部，安徽芜湖241000)关键词：宋代；陈傅良；公正；求实摘要：陈傅良是宋代著名的永嘉学派巨擘．对法制本质以及立法、变法、司法做过许多思考和探索。其中，最具特色和智慧的是追求法制的公正公平，不仅是立法的．而且是司法的．尤其“...
关于社会主义法治理念的复习建议一：大纲新增内容概述每年大纲出台，都会新增加一些内容，我根据大纲内容增加的程度，把大纲的变化分为三个档次：大变；中变；小变。大纲的内容结构分为：科；章；节三个层次。大变：指大纲增加了新学科。中变：指部门法新增加了章。小变：指部门法新增加了节。根据以上标准，我为今年大纲的变化定位为“大变”。理由如下：今年大纲首次将社会主义法治理念提升到了一个新学科的高度。这一点从大...
制度细化与理念更新：《戒毒条例》解读2011年第5期(总第123期)福建警察学院学报JOURNALOFFU激ANPOLICECOLLEGENo.52O1lSeria1No.123制度细化与理念更新:《戒毒条例》解读胡江(西南政法大学法学院,重庆401120)摘要:2011年6月26日公布施行的《戒毒条例》对促进戒毒工作具有重要的积极意义,它包括建立戒毒保障机制,建立戒毒工作体系,细化戒毒法律责任和明确戒毒法规效力四个方面,其主要内容在于规定了自愿戒毒,社区戒毒,强制隔离戒...
杨澜说:我常常被问及成功的秘诀，其实不外有三：第一，自信和他信；第二，遇到不公平的事有正确心态；第三，先为别人创造，建立良好的人际氛围。当今即使一个科学家要出成果，也不可能一个人全面包办，在个体劳动越来越不重要的今天，合作尤其可贵。当然，每个人成功的关键都不一样，如果你是胆怯的人，成功的关键是勇气，如果你是一个爱冒险的人，成功的关键可能是广纳博言，我始终认为，面对过去我们要问问为什么，而面对未来...
小班教學精神與統整課程的理念與融合張慶勳．陳世聰摘要本文旨在探討「小班教學精神」與「統整課程」兩者相融之理念與策略。「小班教學精神」意旨在於發揮多元化、適性化、個別化的教學精神，滿足學生的學習需求；「統整課程」則強調學生能獲得學習的完整經驗。兩者息息相關。首先分析兩者相關的理念，其次說明目前面臨的困境，最後提出「小班教學精神」與「統整課程」兩者融合之策略與規劃。其困境為：1.觀念根深不易改變、2....
文化遗产展示的理念与方法初探郭璇Nil从国际视角介绍了文化遗产展示的理念和f作内容。并结合ee5,b文化遗产展示的案例。从保护与修复、环境景现设计，历史场所利用、文化传播等角度对古迹遗址展示的方法与手段进行了详细的剖析。关键词／文化遗产展示理念与方法ABsTRACT／CombiningwithChineseandforeigncases．thispapermakcsjntroductiontotheideaandcontentofculturalheritagepresentationfrominternationalperspective．andg...
税收法治的基本理念[标签:]摘要：文章从亚里士多德关于法治理念的经典论述出发，得出税收法治的三项基本理念，即纳税人本位主义、税收法定主义、税法司法主义。然后分别对三者进行论述。纳税人本位主义就是纳税人权利的保障和实现在税收法律体系和税收法治实践中处于核心和主导位置。税收法定主义是指课税要素法定原则、课税要素明确原则和程序合法原则。税法司法主义是指税法司法的意义得到信仰和高度关注。有一套良好的税法司...
载《学术月刊》2014第10期人民调解：国家治理语境下的政治重构1刘正强摘要：在我国的政治叙事中，源自中国古代民间治理传统、承载了儒家的“和合”文化，又包含了中共所倡导的理想、道德等成分的人民调解制度，不但是一项具有中国本土特色的定分止争、增促和谐的非诉讼解决方式，而且是中共贯彻群众路线、正确处理人民内部矛盾以增加政治认同、强化社会团结的理想设计，因而构成国家的优质执政和治理资源。改革开放以来，伴随着...
李强：大学理念的再思考2006-07-21李强摘要：大学的理念是讨论大学诸问题的前提与关键。大学理念在西方经历了长期的演变,形成博雅教育、专业教育以及研究院制度等模式。19世纪末以来,美国创造性地学习德国的大学制度,开创了多元化高等教育与巨型大学的模式。在思考中国大学理念时有必要借鉴巨型大学的模式,实现多重理念在大学的融合,使大学体现以通识教育为核心的博雅教育理念、以知识创新为目标的研究型大学理念以及以学术为基...
国内外大学办学理念、办学特色、学校精神、校训和校歌选一、办学理念1、南京理工大学：以人为本厚德博学2、吉利大学：理论够用实践为重科技创新人格为本3、北京航空天航空大学：尚德务实求真拓新4、台湾大学：纯静自主均衡卓越5、麻省理工学院：理工与人文相通博学与专精兼取教学与实践并重6、斯坦福大学：实用教育7、耶鲁大学：教育不是为了求职，而是为了生活二、办学特色1、台湾东海大学：通才教育与劳作制度2、燕山大学：学...
个性化理念爱心中浇灌阳光下成长——四年三班期末家长会发言稿尊敬的各位家长：大家下午好！其实准备今天的家长会，我一直很纠结：因为我们之间已经太熟悉，为了孩子的成长我们无话不说；因为在孩子们的成长中我们都做了许多的努力，看到了孩子们的进步，辛苦过后很多的话又不知从何说起；还因为家长们对我工作的支持和认可，让我感受到一种强大的力量和我并肩一起和孩子们一起“斗智斗勇”总之，我觉得我是充实而幸福的，而这...
知识建构理念下的教学创新框架设计与实施路径张茜陈虹妃【摘要】教学创新作为提高教育教学质量的关键着力点，是一个复杂的系统性工程，需要科学理论和方法的指导。知识时代对人才素质发展的要求越来越高，教学改革势在必行。为促进学习者发展，本文系统分析一线教学所面临的现实难题，建设性地探索知识构建理念下教学创新的实践框架与实施路径。【关键词】知识建构;教学创新;框架设计;实施路径G434B【论文编号】1671-7384（2020...
如何把现代教学理念植入常规教学玉林市博白县冯林现代教学要求学生“学会认知，学会做事”，倡导“终身学习”。如何在常规教学中落实这些理念，成了教师教育教学的新课题。一、终身学习是现代社会的必然要求21世纪已进入知识经济时代，知识更新迅猛，科技进步快。人的发展仅仅依靠在学校里所学知识，已不能适应新的时代需要。随着社会的发展，社会的发展，人的生存和事业兴旺发达都必须依靠终身学习。因此，学校教育的主旋律就...
遗产类型、保护理念和管理机制城市理论前沿/LEADINGTHEORY0FCITY遗产类型,保护理念和管理机制付文军摘要:中国文化遗产管理体制的特征是按照遗产类型分部门管理:一般意义上的文物由文物部门管理,历史街区和历史文化名城则由建设部门负责.本文通过对遗产类型,保护理念与遗产管理体制三者内在关联性的分析,将中国的遗产管理体制分为三个阶段,并展望中国文化遗产管理体制的走向.关键词:文物类型;保护理念;管理体制;三阶段Abstract:C...
新课程理念在高校师范生教学技能中的体现*刘红艳王永摘要：新课标的实施对高校师范生的教学技能提出了更高、更全面的要求。2009年11月河南省举行的高校师范专业毕业生教学技能大赛展现了参赛选手的学识和风采，让我们感受到了新课标产生的积极影响，从而坚定了我们实施新课标的信心。但同时我们也从大赛中发现了高校在师范生教学技能培养方面存在的一些不足。关键词：高校英语师范生；教学技能；英语新课标：G623.31文献标识码...
