试论基于精细化管理理念的电气设备维修模式摘要：随着机电设备的改进、技术含量的提高，在公司电气设备维修模式上从定期的检修逐步向着状态检修转变已成为当今的趋势。文章主要讨论电气设备状态检修及精细化管理方法，最终目的是配合精细化管理做好电气设备的状态的检修，以达到提高设备运行指标、降低企业生产成本的冃的。关键词：电气设备；状态检修；精细化管理中图分类号：TF821文献标识码：A文章编号：1009-2374(2013)16-0...
诗性教育理念观照下的诗歌教育课程基地建设摘要：在诗性教育理念的观照下，江苏省苏州第十中学建设了诗歌教育课程基地。学校明晰了诗歌教育课程的基本性质和核心理念，统筹课程基地管理,建设课程基地环境，实施诗歌教育课程，开展诗歌实践活动，推进课程教学变革，实现素质教育的特色化、个性化、校本化。关键词：诗性教育;诗歌教育课程;课程基地中图分类号：G423文献标志码：A文章编号：1673-9094(2015)06A-0058-052012年，江...
生态理念在园林景观设计中的应用与实践探讨李莉摘要随着社会经济的快速发展，园林景观越来越引起人们的重视。面对我国生态环境的严峻形势，园林景观设计在改善民众居住环境的基础上，需要全面渗透生态规划理念，凸显生态园林建设的艺术性与实用性，实现保护环境、美化环境以及景观生态效益等多重目标，满足人们健康的生活需求。基于此，阐述园林景观应用中生态理念的重要性，分析生态园林景观的设计原则，探究生态规划理念与园...
生态理念在林业栽培管理工作中的应用李宁摘要近年来，林业栽培管理工作逐渐引入生态理念，极大地改善了林业生态，但由于重视程度不够，资金支持不足，再加上缺乏后期的养护管理，生态理念下的林业栽培管理工作的推进速度缓慢。基于此，全面分析当前林业栽培管理工作中存在的问题，提出了可以提高林业栽培管理水平的具体措施。关键词林业栽培管理;生态理念;渗透：S731文献标志码：BDOI：10.19415/j.cnki.1673-890x.2020.21.041作...
生态节约理念下的园林景观设计摘要：近年来，随着城市化进程的不断加快，经济的快速发展，生态环境也越显得尤为重要。这使得社会矛盾不断恶化，资源短缺成为了经济可持续发展的瓶颈，也成为阻碍社会发展的主要因素之一。各国都对此问题很重视，把它作为未来工作的重点，在当前的园林景观设计中，将生态节约理念有效地融入其中，以此来缓解资源压力和改善生态环境。本文主要论述了生态节约理念下的园林景观设计的相关内容，并进...
生态建筑与环保理念在当前建筑设计中的体现［摘要］我国是一个人口大国，曲临着许多的问题，环境状况令人堪忧。因此，可持续发展已经成为社会发展的主要问题建筑的可持续发展己经成为建筑界的共识。如果我们能够从生态建筑系统设计耍求出发。完全可以避免发达国家已经犯过的错误。避免今后对大量已建工程的改造，减少有限资源的耗费。［关键词］生态建筑;环保理念;建筑设计中图分类号：TU201.5文献标识码：A文章编号：1009-914X...
生本教育理念下的体育教学策略生本教育理念下的体育教学策略〔关键词）体育教学；生本教育理念；教学策略（中图分类号）G623.8（文献标识码〕A（文章编号）1004-0463（2014）19-0088-01生本教育理念下的体育教学就是在发挥学生主体作用的前提下，创设丰富的教学活动，通过教师的指导和引领，使学生在快乐的氛围屮学习与锻炼，从而增强学生的体质，提高学生的运动能力。下面笔者从生本教育理念下的先做后学、先学后教、小组合作...
生本教育理念下的农业高校公选课教学探索与实践赵普艳+孙光闻+柴喜荣+杨暹摘要生本教育强调学生多种方式的自主学习，是国际上广泛认可的先进教学理念。为了进一步提高公选课的教学效果，激发学生潜力、优化学生的自主学习，本文以公选课“庭院蔬菜栽培”课程为例，针对该课程实践性强的特点，从课程教学内容、教学形式以及考核机制等方面进行了教学改革和探析，取得较好教学效果。关键词公选课生本教育“庭院蔬菜栽培”教学改革...
把继教和教学理念融为一体的综合务实管理法【摘要】为了改变把教学、继教人为割裂造成资源浪费、甚至互相抵触的弊端，我们探索了把继教和教学双轨并行、使继教和教学互为手段和目的、二者考核和激励统一融为一体的综合管理，效果明显，也有利于构建医学终身教育模式。【关键词】继续医学教育；临床教学；综合管理【中图分类号】R-4【文献标识码】A【文章编号】1004-7484(2013)09-0922-01继续医学教育是对医疗卫生在岗专业技术人...
XX服装企业文化手册序：“XX文化”是我们经过十多年的实践，不断的学习，反复的实践，不断的检讨，终于总结出的我们赖以成功的经验，对企业经营、管理和企业兴衰有深远的指导意义，表层的物质文化是厂容厂貌，浅层的行为文化是生产经营，中层的制度文化是组织规章，深层的精神文化是价值观念和企业精神。“XX文化”不只探讨事业成功的规律，也探讨人生的道理。“XX文化”不只总结了我们的工作，同时也检讨我们的人生，有鲜明的...
醋酸钙、醋酸镁、酸钾或多种特殊有机物等。(2)融雪剂在环保理念下的使用［摘要］雪天路滑不仅会让行车环境变差，还会增加交通事故的发生率。为了降低上述危害，通用手段是在下雪后即时撒上融雪剂，目前常用的氯盐类融雪剂虽然融雪效果好，成本低，但对环境的危害很大，不符合我国可持续发展的政策。因此，在环保理念下使用融雪剂势在必行。［关键词］融雪剂氯盐类危害环保理念中图分类号：U418.41文献标识码：A文章编号:1009-91...
人文理念的創新與傳承2009青年學者論壇學術研討會一、會議主旨「一切學術思想，都是人的思想，一切文化，都是人創造的」。以人為本的人文理念，既是中國和東亞傳統底下，讀書人面對宇宙自然萬物的基本態度，也是文藝復興以降，西方思想、藝術的核心關懷，無論是啟蒙運動對光明的渴求和理性的呼喚，或浪漫主義對黑夜的晦暗與神聖的探掘，莫不以人的主體能動性為出發點。近代西方資本主義和科技文明的發展，激勵了思想家對於人之...
确立办园理念，构建园本化管理郑映艺福建省龙海市第二实验幼儿园【摘要】办园理念是一所幼儿园的灵魂，也决定着一所幼儿园的发展方向。我们从木园实际出发，确立了自己的办园理念及教育理念、园风、教风、学风。立足木园的办园方向，从优化管理机制、改善办园条件、争创品牌意识、构建园木特色入手，提出以“围绕一个重点，打造二大工程，强化三项管理”的途径展开工作，通过认真实践，开拓创新，逐步形成自己的经验和特色。【...
青少年足球训练理念内涵解析及构建策略中图分类号：G843文献标识：A文章编号:1009-9328(2017)04-000-01摘要训练理念是青少年足球训练实践活动的基本指南。是否具备科学、先进的训练理念会直接决定青少年足球训练活动的质量和成效，并对青少年足球运动员成年之后的竞技能力和竞技水平产生重要的影响。因此，为了加深对青少年足球训练理念的认识，促进青少年足球训练质量的提高，本文就从内涵解析和构建策略两个方面入手，针对青...
强化环保理念实现可持续发展摘要:保护和改善生态环境，实现人类社会的持续发展，是全人类紧迫而艰巨的任务。因此,环境保护与实现可持续发展，两者缺一不可，迫在眉睫。保护环境是实现可持续发展的前提，也只有实现了可持续发展，牛态环境才能真止得到有效的保护，保护生态环境,确保人与自然的和谐，是经济能够得到进一步发展的前提，也是人类文明得以延续的保证。关键词:环境保护;可持续发展;和谐发展Abstract:Toprotectandimpr...
浅议“碳关税”与WTO基本理念与规则的冲突摘要：2009年6月底，美国众议院通过的一项征收进口产品“边界调节税”法案，实质就是从2020年起开始实施“碳关税”——对进口的排放密集型产品，如铝、钢铁、水泥和一些化工产品，征收特别的二氧化碳排放关税。这完全可以视为是美国贸易保护主义的再度延伸，为了自身的利益而不惜损害发展中国家的利益，使发展中国家产品的成本抬高，削弱在国际市场上的竞争力，打击了发展中国家的贸易...
浅析隈研吾设计中的“负建筑”理念摘耍：论文通过对隈研吾各时期作品设计手法的演变，探讨了他的设计思想，同时通过他所在大环境的分析，说明了他的思想合乎时代的发展，这也是《负建筑》这本著作的理念由來。关键词：消解，隐退，轻盈，和谐，负建筑Abstract:PaperWeiinquiryweeachperiodoftheevolutionoftheworksdesigntechnique,discussesthedesignthoughtofhim,butatthesametime,throughtheanalysisofhisownenvironment,exp...
浅析孔子君子人格的素质教育理念浅析孔子君子人格的素质教育理念郭海莉;郝秋香;【期刊名称】《湘潮：理论版》【年(卷),期】2013(000)007【摘要】一切文化的起源都离不开人发展的主题。本文从从义为考量义利行为的优先价值,以中庸为调节利欲需求的最优手段,以礼为最高原则的生活观三个侧面揭示了传统文化对现代素质教育思想的启示意义。【总页数】2页(P.55-56)【关键词】义富贵中庸礼【作者】郭海莉;郝秋香;【作者单位】唐山师范...
浅谈新课程理念下如何创造性地使用数学教材徐玉香(吉林省和龙市松下坪学校，吉林和龙133500)摘要：教材是知识的载体，我们的教学中永远离不开教材，讲课的依据，学牛课前预习和课后复习的学习材料，考试前的复习材料，可以说教材的用处非常大,但我们似乎从没有重视过这个问题，我们的课程可以在教材的基础上，发挥更多具有创造性的东西。木文即以数学教材为例，谈谈如何创造性地使用教材。关键词：新课程；创造性；教材中图分类...
浅谈新课程理念下的数学“生态”课堂浅谈新课程理念下的数学“牛态”课堂张海云（民和县高级中学青海民和810800）1.牛态课堂是真实的课堂“不经历风雨，怎么见彩虹”这个富有诗意的人生哲理告诉我们：挫折是成功的必由之路。学习也是如此，因为学习过程总交织着困惑与喜悦、泪水与笑声，所以使我们获得了丰富的感受，尝到了学习的滋味；因为学习过程总贯穿着遭遇困难到设法解决，所以我们才悟到了方法，掌握了学习的木领。数学...
