理论经济学中联动教学的应用探析摘要：综述了理论经济学教学方法，指出教师在教学中通常综合使用不同教学方法和手段。分别举例介绍了理论经济学本科教学中联动教学在同一课程个章节之间、不同课程之间以及数学与经济理论之间三个层面的运用。强调了同一课程各章节之间的联动比较好把握，但是不同课程之间的联动容易出现偏差,因而需要不同任课教师协调沟通以便对教学体系和大纲进行商讨和研究。关键词：联动教学；理论经济学；教...
职业性别歧视的社会学理论解释和社会政策建设摘要：职业性别歧视是一个世界性的难题，经济学、社会学和文化人类学都做了深入研究。职业性别歧视不仅是经济现象，更是社会问题，社会学理论以独特的视角解释了这一现象，且具有较强的解释力。同时，作为一种社会现象，社会政策当仁不让地担负起其消除职业性别歧视的职责。关键词：职业性别歧视；社会学理论；社会政策建设中图分类号：C913文献标志码：A文章编号：1002—2589（2011...
奇经理论与辨治的研究现状何征摘要：本文通过对搜集到的近50年有关奇经理论及辨治的文献进行归纳整理，发现奇经辨治在现代临床各科的应用以慢性迁延性病症多，疑难杂症多。目前对奇经辨治规律尚未得到系统总结提炼，理法方药往往各执己见，众说纷纭，一定程度上影响了奇经理论在临床辨证论治中的运用。因此对历代奇经理论、奇经治法方药进行全面的梳理，通过归纳、总结，找出规律，形成较为统一的奇经理法方药体系，对于指导临...
精神分析理论对鲁迅小说创作的影响精神分析理论对鲁迅小说创作的影响作者：未知【摘要】精神分析理论自二十世纪上半页传入中国以来，对中国的文学创作与批评产生了深远的影响。鲁迅作为在中国文学史上有着重要地位的作家，其小说创作受到了精神分析理论的重大影响。本文在文艺批评的视域下探讨，弗洛伊德的精神分析理论对鲁迅小说的影响。【关键词】精神分析；弗洛伊德；苦闷的象征；鲁迅中图分类号：I206文献标志码：A文章编号...
运用流程再造理论的FSD应用胡小才I刘建峰2,郑文涛2(1.上海交通大学，上海200030;2.上海外高桥造船有限公司，上海200137)摘要：总组流程是船舶设计指导生产的重要工艺，对船坞周期和船舶品质的影响至关重要。阐述了船舶建造过程中应用总组流程图(FSD)实现总段流程再造的思路和方法。关键词：总组；流程再造；FSD中图分类号：U671.4文献标识码：B文章编号：1005-9962(2010)02-0066-03Abstract:Thepre-erectionstagegreatlyinfluen...
预设理论视角下微博言语幽默分析陈伟康王朝培摘要：预设是哲学界和语言学界广泛关注的一个话题。对预设的研究分为语义预设和语用预设。本文从语用预设入手，采用定性研究，通过文献法和案例法，分析微博段子如何达到幽默效果。论文最后得出研究结论，并对未来研究提出了建议。关键词：语用预设;言语幽默;微博段子幽默是人类独有的品质、能力和交际方式（尉万传2015：21）。幽默更是一种语言现象，所以“幽默的诸多方面都需要解...
浅谈西方互文性理论的发展浅谈西方互文性理论的发展摘要互文性是在20世纪末西方文论从结构向后结构发展时提出的一项重大理论。这种理论是市巴赫金、巴特以及克里斯蒂娃等人提出的，并rti米勒、布鲁姆、里法特尔、热奈特等人对其理论进行了发展和补充。西方互文性理论的发展经历了一个漫长的过程和历史,逐渐成为了包含多种主旨、具有双重作用的一种理论概念。并且，互文性理论最终得以发展具有两个非常重耍的维度，一是文学批判...
“需求分析”理论指导下大学英语听说课课程设计实证研究“需求分析”理论指导下大学英语听说课课程设计实证研究[摘要]在需求分析理论指导下，对大学生英语口语能力认知情况及口语学习观念进行了调查，认为听说课教学教师与学生之间，学生与学生之间的互动应增多，通过实施大学英语听说课课程设计改革模式，学生在学习策略上得到转变和进步，教师角色实现了转换，输出驱动意识得到增强。[关键词]需求分析；大学英语听说课教学；...
问题、理论与现实关怀：《政治学原理》教学三步曲探析摘要：文章认为讲好《政治学原理》这门课，既要注重教学方法，也要注重教学内容和教学结构的设计和安排。文章结合自己多年的《政治学原理》的教学实践经验，建构了问题、理论和现实关怀三步曲教学模式,即教学从问题开始；理论的讲述是在做减法一一消除学生的疑惑；对现实的关怀是在做加法一一“化”育人生。关键词：政治学原理；教学；三步曲中图分类号：G642.3文献标志码：...
陶行知师德理论的内涵及实践方式伟大的人民教育家陶行知以其深刻的职业认识和创造性的职业实践，为我们树起了一座师德的丰碑。文章系统阐述了陶行知师德思想的丰富内涵及其现当代教师应如何将其思想付诸实践，为当今加强师德建设展示了一个新的视野，为广大教师提高职业道德素质提供了精神营养和理性思考。关键词:陶行知师德实践方式师德，是特定社会中的教师，对与之相关的各种社会关系的认识及其相应的行为规范，有其特定的社...
谈学业不良理论对中学教育教学工作的启示摘要：研究界对学业不良的概念没有统一的标准和定义。西方学者认为学业不良的群体障碍显示于倾听、说话、书写、阅读、推理或数学能力与使用方面。我国学者则认为学业不良指智力正常、学习效果低下、未能达到学校教育的基本要求的学生。这个说法基本符合大多数人的理解。/1/view-6246111.htm关键词：学业不良中学教学中图分类号：G4文献标识码：A文章编号：1673-9795（2014）02（c）-0153...
谈理论教学在体育教学过程中的应用韩虹摘要：体育教学不同于其他课程教学之处在于其教学过程中更多以实践形式进行，而其他的教学则侧重于理论知识的传授。虽然体育课程的特殊性要求教学过程不能单纯以理论知识的传授进行，但是理论教学在体育教学中能否发挥所长，与实践教学相互弥补来达到更高效率的教学目的，是十分值得研究的。关键词：理论教学；体育教学；教学互补：G62：A：1673-9132（2018）05-0159-02DOI：10.16657/j.cn...
试论中医“治未病”及“络病”理论在糖尿病微血管并发症治疗中的应用【摘要】随着我国市场经济迅猛发展，人民生活水平日益提高，我国的糖尿病患者数量日益增多，糖尿病的发病率直线上升，治疗糖尿病的研究也随之增加。近年-來，在临床治疗糖尿病的过程中应用中医“治未病”和“络病”理论进行糖尿病的预防治疗研究取得了一定程度的成功。因此,本文针对中医“治未病”及“络病”理论在糖尿病微血管并发症中的应用进行简要的分析...
胜任能力理论在馆员核心能力培养中的应用摘要：胜任能力理论认为绩效优异的员工应具备能够胜任工作岗位所要求的知识、技能、社会角色、自我认知、人格和动机等能力，它是知识、能力与职业素养的整合，本文试图将这一全新的管理模式应用于馆员核心能力的培养，从发展馆员职业胜任能力的角度出发，实现馆员潜在价值的开发与利用，最终实现馆员潜能的可持续发展。关键词：馆员，胜任能力，核心能力1.胜任能力理论及其模型胜任能力...
认知隐喻理论视阈下的大学英语词汇教学研究陈惠玲摘要随着认知隐喻理论研究不断深入发展，把该理论与大学英语词汇教学结合起来研究成为了众多研究者关注的热点问题。本文首先介绍分析如今大学英语词汇教与学的现状，再次对认知隐喻理论的发展历史进行介绍，最后就如何将认知隐喻理论应用于大学英语词汇教学进行策略性探讨。关键词认知隐喻理论大学英语词汇教学研究：G642：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdkz.2018.04.022AbstractInre...
认知负荷理论的移动课程教学设计原则摘要：移动通讯技术的发展促进了学习理念的变革，给学习者带来了全新的学习方式。移动学习作为一种特殊的、全新的学习模式，其课程的教学设计受学习对象、呈现方式、传输载体等的影响，需在充分考虑认知负荷理论和多媒体学习认知理论的基础上，按照明确定位、界面简单、小模块呈现、随机进入、双通道、去除冗余、适当排序、情境认知等八大设计原则，设计既不增加学习者认知负荷、符合移动学...
“马克思主义理论教学与研究前沿问题学术研讨会”综述“马克思主义理论教学与研究前沿问题学术研讨会”综述［中图分类号81［文献标识码］D［文章编号］0257-2826(2012)04-0095-022012年1月6日，由中国人民大学《教学与研究》编辑部、中国人民大学马克思主义研究院主办的“马克思主义理教学与研究前沿问题”❷学术研讨会在中国人民大学举行。北京师范大学党委副书记王炳林教授、中共中央党校科学社会主义教研部主任王怀超教授、...
马克思的社会存在理论与哲学变革马克思的社会存在理论与哲学变革【作者】李淑梅【作者简介】南开大学哲学系，天津300071李淑梅(1954-)，女，天津塘沽人，南开大学教授，主要研究方向为现代认识论、社会哲学。【内容提要】对存在本质的追问是古代形而上学的理论旨趣。在近代，形而上学以认识论的形式得到新的发展。传统唯物论、经验论、怀疑论和唯心辩证法等从不同视角批判过形而上学，但受理论优于实践的思维方式的束缚，未能克...
论输出理论在高职英语口语教学中的应用王雁摘要费时低效一直是口语教学的一个难题。本文指出基于输出理论开展实地调研，重修课程标准，开展“互联网+教学”，探索混合式教学模式，开展丰富多彩的校园口语活动和允许学生“犯错”能促进良好的师生互动，激发学生的融入型学习动机，增加口语输出的机会，促进高职生口语提升。关键词大学英语输出理论口语提升：G424：ADOI：10.16400/j.cnki.kjdks.2019.12.061OntheApplicationofOut...
