标签“理解”的相关文档,共729条
  • 从社会主要矛盾的跃迁理解新时代

    从社会主要矛盾的跃迁理解“新时代”吴宏政Summary:党的十九大报告提出“中国特色社会主义进入了新时代”的重大判断。可以从多种角度理解“新时代”的内涵,但“新时代”最为本质性的内涵规定则是中国社会主要矛盾的跃迁。马克思对社会进步的评价标准不是“生产力决定论”,新时代不仅有“量”的规定,而且更有“质”的规定。新时代的质的规定是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾”这一...

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  • 610岁儿童反语理解发展和家庭养育环境对比实验探究

    6—10岁儿童反语理解发展和家庭养育环境对比实验探究摘要:通过一系列实验,从心理学角度探讨了6-10岁汉语儿童反语理解的年龄发展特点和家庭影响因素。本研究采用两个心理理论任务对城乡6-10岁的110名儿童进行了测试,同时收集约20名儿童的口语报告内容对数据进行补充说明,最后用自编的家庭基本信息调查问卷对儿童的抚养人进行家庭访问。通过对所有数据的分析,提出自己的见解,希望能为国内儿童的反语理解研究出...

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  • 国际理解教育与理解教育研究综述-作文

    “国际理解教育”与“理解教育”研究综述-精选作文“国际理解教育”与“理解教育”研究综述“国际理解教育”(EducationforInternationalUnderstanding)名称得到认同距今仅有60年的历史,其原则是“存异求同”,即以教育活动为途径,增进不同文化背景、种族、宗教信仰或不同国家、地区间人们的了解与沟通,加强相互合作,以便共同认识和处理全球存在的重大共同问题。本文聚焦国际理解教育的同时,将理解教育的研究...

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  • 新时代青年如何理解和把握伟大奋斗精神

    新时代青年如何理解和把握伟大奋斗精神习近平总书记说,中国人民是具有伟大奋斗精神的人民。在几千年历史长河中,中国人民始终革故鼎新、自强不息。中国人民自古就明白,世界上没有坐享其成的好事,要幸福就要奋斗。今天,解读伟大奋斗精神,让新时代青年理解和把握其深刻内涵,有益于青年一代焕发蓬勃生机、勇担重任、卓越创新,坚定前行在中国特色社会主义的光明大道上,高扬自信,助力中华民族伟大复兴早日实现...

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  • 十九大关于当前社会发展不平衡的理解

    十九大关于当前社会发展不平衡的理解十九大报告在表述社会主要矛盾转化中突出了发展的“不平衡不充分”,并且把“矛盾不平衡”放在前面,抓住了当前各种具体矛盾的本源,及其在经济、政治、文化、社会、生态领域的具体表现。党的十九大报告明确提出,新时代我国社会主要矛盾是“人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分发展之间的矛盾”。自党的八大以来,关于社会主要矛盾的基本表述除个别时期因特殊原因有较大...

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  • 全面理解和贯彻深化依法治国实践

    全面理解和贯彻深化依法治国实践:D92文献标识码:A:1003-9082(2018)08-0-01一、充分认识深化依法治国实践的时代意义1.深化依法治国实践是推动全面依法治国向纵深发展的必然要求全面依法治国是一场深刻的社会变革。综观世界近现代史,一些国家虽然也强调法治的重要性,但并没有坚持厉行法治,导致法治不彰、法治乏力,影响了国家现代化进程。2.深化依法治国实践是决胜全面建成小康社会的迫切需要只有深化依法治...

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  • 浅探表现主义绘画作品的理解与赏析

    浅探表现主义绘画作品的理解与赏析【摘要】表现主义是现代主义美术的重要组成部分,在20世纪初兴起并发展于北欧诸国。表现主义绘画以夸张怪诞的线条和奔放大胆的色彩来表达作者的内心世界。爱德华蒙克是表现主义绘画的先・驱人物,他的作品充满了强烈的个人主观色彩,集中代表了表现主义的内涵。【关键词】表现主义;赏析;爱德华蒙克;理解:・J205文献标志码:A:1007-0125(2016)06-0164-01表现主义起源于19世...

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  • 关于深刻理解两个确立的决定性意义的研讨发言材料范文

    关于深刻理解“两个确立”的决定性意义的研讨发言材料范文关于深刻理解两个确立的决定性意义的研讨发言材料范文百年奋斗波澜壮阔,百年大党意气风发。一百年来,中国共产党团结带领中国人民创造了新民主主义革命的伟大成就、社会主义革命和建设的伟大成就、改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就、新时代中国特色社会主义的伟大成就,推动中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。党的十九届六中全会...

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  • 关于深刻理解两个确立的决定性意义的研讨发言材料

    关于深刻理解“两个确立”的决定性意义的研讨发言材料关于深刻理解两个确立的抉择性意义的研讨发言材料百年奋斗历程中,我们党始终把马克思主义写在自己的旗帜上不断推进马克思主义中国化时代化,下面是天边涛源我给大家带来的关于深刻理解两个确立的抉择性意义的研讨发言材料,梦想大家热爱。百年奋斗波澜壮阔,百年大党意气风发。一百年来,中国共产党团结率领中国人民创造了新民主主义革命的宏伟成就、社会主义...

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  • 最新2月预备党员思想汇报对中国梦的理解

    【最新】2月预备党员思想汇报:对“中国梦”的理解这篇>,是小编特地为大家,供大家阅读参考!查看关于思想汇报,请参考小编.敬爱的党组织:时光匆匆溜过,转眼间就大三下学期了,作为一名预备党员,我学习了〝两会〞的相关内容,其中留给我印象最深的是习近平总书记提出的〝中国梦〞.每年的两会都是我们关注的焦点,通过两会,看了______总理的政府报告,我们就像回顾了过去一年我们国家的蓬勃发展,同时也看到了今后的发展方向...

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  • 深刻理解新时代下加强党员党性修养重要意义加强自身党性修养

    《深刻理解新时代下加强党员党性修养重要意义,加强自身党性修养》一、党性修养含义党性修养的概念是由刘少奇在《论共产党员的修养》这一著作中提出来的:“所谓党性修养,就是每个党员自觉地用无产阶级思想意思去同自己的各种非无产阶级思想意识进行斗争;用共产主义世界观去同自己的各种非共产主义的世界观进行斗争;用无产阶级的、人民的、党的利益高于一切的原则去同自己的个人主义思想进行斗争。”党性修养的...

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  • 如何理解全面从严治党是治国理政根本保证

    如何理解全面从严治党是治国理政根本保证如何理解全面从严治党是治国理政的根本保证提出全面从严治党,不仅是着眼于管党治党,而且着眼于治国理政。那么?下面我分享了全面从严治党是治国理政的根本保证的理解,希望你喜欢。全面从严治党是治国理政的根本保证的理解:党的以来,以习近平同志为的党中央,按照治国必先治党、治党务必从严的基本思路,坚决贯彻党要管党、从严治党的方针,把全面从严治党提到四个全面...

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  • 全面理解和准确把握新时代党的建设总要求_杨勇

    工作,把各项决策部署落实得更坚定、更有力。3.新时代,必须解放思想、加强学习,全面提升符合新时代要求的新能力、新水平。新时代需要我们应对许多重大挑战、抵御许多重大风险、克服许多重大阻力、解决许多重大矛盾,这对党员领导干部提出新的要求,既要政治过硬,又要本领高强。处在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,面对天津发展的历史性窗口期,要坚持自觉、主动、终身学习,努力提升“八种本领”,带头解...

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  • 全面理解和准确把握新时代党的建设要求页

    如何深刻领会新时代党的建设的总要求“中国特色社会主义进入新时代,我们党一定要有新气象新作为。”党的十九大报告从党和国家事业发展全局出发,提出了新时代党的建设总要求,对推动全面从严治党向纵深发展作出新部署。这充分体现了我们党勇于自我革命、从严管党治党的鲜明品格,必将为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强政治保证。深刻把握党的建设新要求,要结合实践进程来思考...

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  • 学习新时代中小学教师政策理解与法规认知体会

    做一名教育路上的躬耕者——学习《新时代中小学教师政策理解与法规认知》体会利用假期时间市教师进修学校组织了全市教师培训学习活动,利用两个多小时的时间我学习了市教师进修学校培训部主任的讲座,题目为:新时代中小学教师政策理解与法规认知。整个讲座历时两个多时间,内容分三大部分:第一部分:明政策、立根本;第二部分:知法规、守底线;第三部分:对标准、强素养。徐主任在整个讲座中理论联系实际,大多都是我们知晓...

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  • 新时代中小学教师的政策理解与法规认识学习心得体会

    《新时代中小学教师的政策理解与法规认识》学习心得体会近期,参加XX市教师进修学校组织的2020年幼小初教师全员培训活动,今天学习了南岗区教师进修学校老师讲的《新时代中小学教师的政策理解与法规认识》,对国家关于教师的有关政策与法规有了更深入的理解和认识,现在就有关教师师德和教育惩戒方面谈一下自己的心得体会。一、有关教师师德方面师德,就是教师具备的最基本的道德素养,师风,是教师这个行业的风尚风气。深深的...

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  • 全球化中国新闻传播学者的理解与构想-转型期中国媒介研究扫描

    全球化中国新闻传播学者的理解与构想转型期中国媒介研究扫描【原文出处】新闻记者【原刊地名】沪【原刊期号】200211【分类号】G6【分类名】新闻与传播【复印期号】200301【标题】全球化:中国新闻传播学者的理解与构想——转型期中国媒介研究扫描【作者】黄旦【摘要题】热点话题【正文】中国由计划经济向社会主义市场经济转变,是一个艰难的转型。转型是一个过程。在这一过程中,1999年是十分关键的一年,因为就在该年,中美签...

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  • “过程与方法”教学目标理解与设计

    “过程与方法”教学目标理解与设计指误主讲人:孙向军[关键词]过程与方法,设计,理解认识[中图分类号]G63[文献标识码]B[文章编号]0457-6241(2007)12-0014-03这次课程改革的突出特点之一是把“过程与方法”作为课程目标明确提出。按照新课程理念,“过程与方法”不仅是中学历史教与学双方的手段,更是教与学,特别是学生学习的重要目标之一。对这一目标的设置和理解认识,存在一些争议,目前,可能会影响和制约新课程若干新理念...

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  • 中国人春节有哪些风俗怎么理解中国人过年

    中国人春节有哪些风俗-怎么理解中国人过年新年十日歌年初一一寤觉来太阳照东窗,起身忙换新衣裳;家堂君亲天香点,祖宗尊像挂中堂。九子果盘装齐整,预备客人来来往;今朝叮嘱佣人莫扫地,小儿吃饮莫淘汤。年初二儿童更欢喜,昨口初一不出户,今日要到亲眷人家去拜拜年。哥哥弟弟手相牵,东家留吃饭、西家排酒筵;临到走,还有二百压岁钱。年初三去拜丈母哉。姑爷带仔姑娘———同来,人得门。笑口开。拜见文人权道恭喜。拜见丈母...

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  • 理解与理论的差距——读庞维国自主学习——学与教的原理和策略有感

    理解与理论的差距——读庞维国《自主学习——学与教的原理和策略》有感理解与理论的差距——读庞维国《自主学习——学与教的原理和策略》有感东海县张湾中学邵瑜一直都认为我们教师教书的最终目的和结果是:教是为了不教或不用教。如果学生都能自主的去学习了,那不管是我们的教还是学生的学都将是轻松愉快的,在学校学习多年的我们可能都有一个共同的感觉:那就是昔日在学校掌握的很牢固,甚至是背诵的很流利的东西。现在几乎...

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