标签“理解”的相关文档,共729条
  • 体验探究感悟理解

    体验探究,感悟理解【摘要】在高屮政治课标屮,要求教师由学生原冇经验出发,将理论知识的讲授寓于实际生活主题中,将生活和知识有机融合,促进学生发展;注意教学的开放性与实践性,指导同学通过多样实践活动,体会政治知识的应用价值与意义,采取互动开放、合作探究的教学方式,促进学生互动学习,自由发展。因此,在高中政治教学中,教师应以学生体验、探究、实践为目标,优选教学方法,提高教学效率。【关键词】高中政治课...

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  • 从体育到体育教育学评对竞技体育和体育教育学的理解

    第40卷第9期2006年9月武汉体育学院学报JournalofWuhanInstituteofPhysicalEducationVol.40No.9Sep.2006从体育到体育教育学——评《对竞技体育和体育教育学的理解》田以麟1,赵春花2(1.北京体育大学教育学院,北京100084;2.吉林大学体育教育学研究中心,吉林长春130000)摘要:现代竞技的自然属性在弱化,社会属性在强化,呈现出人体与精神的发展相背离状态。韩国仅仅把学校体育当作竞技体育的附属物,几乎疏于对整个体育教育的...

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  • 从供需原理理解当前房价涨跌

    从供需原理理解当前房价涨跌从供需原理理解当前房价涨跌5月2日,中国经济体制改革研究会副会长、中国改革研究基金会理事长、国民经济研究所所长樊纲在新华网思客栏目发表文章表示,当前中国房价问题,是供求关系决定房子价格涨跌。供求关系变化了,价格就会变化。价格暴涨一定是供不应求,价格下跌一定是供大于求,这是最基本的原理。刚性需求、改善性需求、迁移性需求,这三种需求应该说是非常合理、非常正常的居住性需求。如...

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  • 词的具体意义对句子意思理解的影响_陆俭明

    词的具体意义对句子意思理解的影响_陆俭明词的具体意义对句子意思理解的影响陆俭明(北京大学中文系/汉语语言学研究中心,北京101871)[关键词]词汇语义;概念结构;句子意思理解[摘要]本文以五个具体实例说明,某个词类序列能形成什么样的句法结构,将会具体表示什么样的意思,主要取决于具体词语的意思,即具体词语所代表的概念及其彼此之间的相互制约关系,而这跟概念层次网络理论(HNC)的精神是一致的。文章强调,要重视和加强概念结构...

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  • 财务管理插值法的快速理解和掌握归类

    20XX文档整理|借鉴参考collectionofquestionsandanswers教学中插值法的快速理解和掌握2009-4-139:52田笑丰【大中小】【打印】【我要纠错】摘要在时间价值及内部报酬率计算时常用到插入法,但初学者对该方法并不是很容易理解和掌握。本文根据不同情况分门别类。利用相似三角形原理推导出插入法计算用公式。并将其归纳为两类:加法公式和减法公式,简单易懂、理解准确、便于记忆、推导快捷。关键词插入法;近似直边三角形;相似三...

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  • 深刻理解两个确立坚决做到两个维护

    深刻理解“两个确立”坚决做到“两个维护”--学习十九届六中全会精神心得体会无论是历史还是站在第二个百年奋斗新征程的今天,面对当前国际和国内更趋复杂严峻的环境,我们都需要“主心骨”和“方向盘”。党的十九届六中全会明确指出,党确立习近平同志党中央的核心、全党的核心地位,确立习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位。“两个确立”的提出反映了全党全军全国各族人民共同心愿,具有决定性意义,是十九届六中全会...

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  • 深刻理解创新驱动战略的内涵经济管理

    深刻理解创新驱动战略的内涵一经济管理深刻理解创新驱动战略的内涵目前中国经济增长面对较大下行经济压力,多年累积的深层矛盾已经集聚较多风险,然后国际全球创新版图和世界经济结构正在加速重构重塑,只有得出第四个结论,搞创新驱动是目前供给侧改革的核心诉求和中国跨越“中等收入陷阱”的希望所在,所以第五个问题深刻理解创新驱动战略的内涵,中国的创新驱动战略这个内涵,大大有别于西方国家,总体判断有四个要点,第一...

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  • 权利义务现行宪法社会权理解及反思

    权利?义务:现行宪法社会权理解及反思摘要:公民社会权的实现必须有国家的积极作为。宪法文本对公民社会权的制度供给,如果欠缺相对应的国家义务制度反馈,则公民社会权的实现便会缺乏必要的权利救济。社会权的实现程度检验着社会制度的优越性,促使社会权的实现的途径法治化、完整化,调和权利与义务之间出现的失衡状态,从权利与义务结构——功能的角度而言,不仅对于公民有尊严的生活,而且对于国家政治、社会的稳定都有着积...

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  • 浅谈对速写的认识及理解

    浅谈对速写的认识及理解摘要:随着人们物质水平的提高,在追求精神享受及在艺术修养方面受到各方面愈來愈多的关注,下面我就谈一下速写的在绘画艺术中的作用及对艺术的认识,使人们对艺术有更进一步的认识和理解。关键词:速写;速写形式;练习;艺术感受中图分类号:J045文献标识码:A文章编号:1005-5312(2011)02-0066-01美之于牛•命。邦达列夫美不能像精确的思维和细致的理智一样能自我认识,美中之美和为美而美是毫无意义...

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  • 2019-2020年九年级政治认识国情-理解国策同步练习3-粤教版

    2019-2020年九年级政治《认识国情理解国策》同步练习3粤教版一、单项选择题(每小题3分,共45分)1、社会主义现代化建设过程中,制定一切方针政策的基本依据是()A、党的基本路线B、党和国家领导人的指示C、我国的基本国情D、马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论2、社会主义现代化建设事业的根本保障,我们国家的立国之本是()A、以经济建设为中心B、四项基本原则C、自力更生、艰苦创业D、改革开放3、我国的强国之路...

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  • 专题17对欧姆定律的理解和计算--学年九年级物理同步专题剖析原卷

    专题17对欧姆定律的理解和计算考点一欧姆定律1.欧姆定律内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电阻成反比。2.欧姆定律表达式:3.欧姆定律的公式变形:(求电流)(求电压)(求电阻)4.注意事项5.欧姆定律在串并联电路中的应用类型串联电路并联电路电路图电流特点电压特点电阻特点①②串联电路的等效电阻比任何一个分电阻的阻值都大①②并联电路的等效电阻比任何一个分电阻的阻值都小③其中任一...

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  • 专题17对欧姆定律的理解和计算--学年九年级物理同步专题剖析解析

    专题17对欧姆定律的理解和计算考点一欧姆定律1.欧姆定律内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体中的电阻成反比。2.欧姆定律表达式:3.欧姆定律的公式变形:(求电流)(求电压)(求电阻)4.注意事项5.欧姆定律在串并联电路中的应用类型串联电路并联电路电路图电流特点电压特点电阻特点①②串联电路的等效电阻比任何一个分电阻的阻值都大①②并联电路的等效电阻比任何一个分电阻的阻值都小③其中任一...

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  • 专题2对比热容的理解及应用--学年九年级物理同步专题剖析原卷

    专题2对比热容的理解及应用考情说明纵观各地中考考纲和近几年考卷来看,对本节知识点的考查主要集中在比热容的概念及其应用方面。此问题一般与热现象的其他知识点结合在一起组成一个考题,单独作为一个考题的情况不多。分值在1-2分之间,平均分值在1.5分左右。本节主要考查对比热容的概念理解及应用,利用比热容进行简单计算。考点分类:考点分类考点内容考点分析与常见题型常考热点比热容概念的应用选择题或填空题...

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  • 专题2对比热容的理解及应用--学年九年级物理同步专题剖析解析

    专题2对比热容的理解及应用考情解读纵观各地中考考纲和近几年考卷来看,对本节知识点的考查主要集中在比热容的概念及其应用方面。此问题一般与热现象的其他知识点结合在一起组成一个考题,单独作为一个考题的情况不多。分值在1-2分之间,平均分值在1.5分左右。本节主要考查对比热容的概念理解及应用,利用比热容进行简单计算。考点分类:考点分类考点内容考点分析与常见题型常考热点比热容概念的应用选择题或填空题...

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  • 专题1对温热量内能的理解--学年九年级物理同步专题剖析原卷

    专题1对温度、热量、内能的理解理解温度、热量和内能,从两个角度:第一:从三个表述上进行区分;第二:三者的内在关系上进行区分,三三共有6种组合,二者关系之间,其中只有一种是“一定的”,其他的都“不一定”。温度:表示物体的冷热程度(宏观)→表示分子做无规则运动的剧烈程度(微观)注:①温度是一个状态量,只能说一个物体的温度“是多少”或“达到多少”;②温度是不能“传递”和“转移”的.温度升高内...

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  • 专题1对温热量内能的理解--学年九年级物理同步专题剖析解析

    专题1对温度、热量、内能的理解理解温度、热量和内能,从两个角度:第一:从三个表述上进行区分;第二:三者的内在关系上进行区分,三三共有6种组合,二者关系之间,其中只有一种是“一定的”,其他的都“不一定”。温度:表示物体的冷热程度(宏观)→表示分子做无规则运动的剧烈程度(微观)注:①温度是一个状态量,只能说一个物体的温度“是多少”或“达到多少”;②温度是不能“传递”和“转移”的.温度升高内...

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  • “一带一路”战略个人理解之我见大全

    我对“一带一路”战略的一些理解——中国未来发展的基本战略布局之一2014-11-07“一带”,即“丝绸之路经济带”。这是2013年9月7日,中国国家主席习近平在位于哈萨克斯坦新首都阿斯塔纳市的纳扎尔巴耶夫大学发表题为《弘扬人民友谊,共创美好未来》的演讲时提出的一个国际合作的战略倡议。在演讲中,习近平强调,“20多年来,随着中国同欧亚国家关系快速发展,古老的丝绸之路日益焕发出新的生机活力。发展同中亚各...

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  • 幼儿园环境中儿童的情绪理解能力及亲社会行为干预研究

    幼儿园环境中儿童的情绪理解能力及亲社会行为干预研究摘要:早期的儿童教育者往往是在内隐水平上关注儿童社会情绪发展,而不是做出外显的特定干预措施。但学前阶段又是儿童情绪和社会理解能力发展的关键期,也是问题开始显露的时期,本干预研究正是针对此问题提出的,具有一定的实践意义,同时也能为理论研究提供一些依据。关键词:学前儿童;情绪理解;亲社会行为;干预研究中图分类号:B8441文献标识码:A文章编号:1009-5349...

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  • 如何理解社会主义精神文明建设的原则问题

    如何理解社会主义精神文明建设的原则问题我国现行宪法把建设社会主义精神文明作为宪法的基本原则,在学习中,领会其实质,对我们的工作有着十分积极的作用。可以从以下几方面来掌握其内涵。一、社会主义精神文明和物质文明的同步协调发展,“两手抓,两手都要硬”是发展中国特色社会主义的需要。1、精神文明是指人类精神生活的进步状态。人类在改造客观世界的过程中,自身的主观世界也同时得到改造,使社会的精神...

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  • 理解大学生对网络教学平台的采纳-基于TAM的实证研究_1

    理解大学生对网络教学平台的采纳基于TAM的实证研究摘要:大学生对网络教学平台使用的积极性,在一定程度上会影响高校教育信息化以及教育现代化的建设。然而相关研究表明大学生使用网络教学平台的积极性并不高,致使网络教学平台的优势得不到充分发挥,大学生的网络有效学习得不到保障。在梳理相关研究的基础上,通过访谈学生以及咨询专家,构建了解释大学生采纳网络学习平台的模型。再以BlackBoard网络教学平台的采纳为例,对五...

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