问题导向式教学（PBL）在教师教育课程中的应用：现状与前瞻李国强（湖南人文科技学院教育科学系，教育科学研究所，湖南娄底417000）【摘要】问题导向式教学（PBL）是教师教冇课程何待拓展的应用领域，为适应培养创新型师资的需要，有待结合教师教冇课程的不同领域，系统构建教师教冇课程问题导向式教学，为推进教师教育课程的教学改革提供有益的理论支撑和实践基础。【关键词】问题导向式教学（PBL）教师教育课程【】G44【文献...
