游戏教学在低段的运用李国峰【背景】去年带了一年的一年级小学生，让我忧喜交加。在小学生中有很多有趣的事——小孩子非常可爱，也有一些难弄的事——小孩子不是很懂。在教学中也让我感受到了压力，迫使我运用多种游戏和竞赛的办法来提高学生的注意力和积极性。这些通过老教师的传授和探讨过的方式方法对于一年级的学生来说是非常有效果的。我也在通过教学和反思来分析逐步改进对于提高低段学生的有效学习效果。本次课以立定跳...
