梁思成的故事【基础积累】1.根据拼音写词语（1）站在（wēié）的古塔里面，我很自然地想到当年前来（kān）察这座千年木塔的梁思成林（huī）因夫妇一行（2）一砖一瓦，一根立柱，一处（dǒugǒng），一副（diāoxiàng），都是活生生的存在2.根据要求答题（1）梁思成和林徽因都是现代家梁思成对保护日本的（建筑）不受第二次世界大战破坏做出过贡献（2）中国的古建筑具有轩昂的外象这里“轩昂”的意思是：【整体感知】3.梁思...
八年级下册第一单元第二课课题《梁思成的故事》课型主读课课时2上课日期2013年3月12日作者姓名刘源单位枣庄市第二十三中学倾听建筑学家的爱与憾八年级下册第一单元第二课：《梁思成的故事》（2课时）【文本解读】本文是文学散文，主要写了两件事，一件是勘测山西应县木塔，第二件是说服美军，日本古都奈良因而免遭轰炸和破坏。作者对梁思成的事迹，不仅仅是加以叙述和描写，而且带着自己的想象、感受、理解、评论。文章中交织着...
