深度及在歷史變遷中的軌跡，而且能夠直觀地反映出際經濟一經濟全球化程度的量化研究【摘要】文章建立瞭一套適用於量化地區經濟全球化程度的指標體系，采用因子分析對長三角16個城市進行瞭綜合評價。該指標體系的建立為評價和比較各地區參與經濟全球化的程度提供瞭工具，為各地區參與經濟全球化提供瞭坐標【關鍵詞】經濟全球化指標體系因子分析一、全球化程度指標體系的確定考察經濟全球化發展的程度，存在著各種各樣的衡量指標,...
区司法局量化管理考核办法第一章总则第一条为规范工作行为，提高工作效能，鼓励先进，鞭策后进，建设高素质司法行政干警队伍，根据公务员管理有关规定，制定本办法。第二条量化管理坚持公平、公开、监督与激励并重的原则。第三条本管理办法适用于对局各科、室、处、所及每位工作人员的考核。第四条量化管理考核年度总分分值，实行上不封顶，下不包底的原则，旨在充分调动工作人员的工作热情和工作积极性，并作为评...
干部道德考核量化标准的构建与前瞻干部道德考核量化标准的构建与前瞻：未知摘要：近年来，各地在实践中探索以量化的方法考评干部道德，这些探索具有很强的时代意义。一些地方在实践中已经建立了试验性的干部道德量化考核体系，制定了相应的考核程序和方法，并探索了考核结果运用形式的多样化。但就目前状况分析，干部道德量化考评的完善还需长期的实践探索和深入的理论研究。当前必须理清干部道德量化标准的价值原...
生物与情况工程学院○★先生干部及先生会成员量化考察与赏罚办法（试行）先生干部是先生自我教导、自我治理的要紧施行者，是学校增强先生教导治理有利的助手。搞好先生干部考评，可以提高先生干部的素养跟提高先生干部的教导治理品质，从而构成先生干部精良的治理机制。为了更好增强对我院先生干部本身的治理，提高先生干部的任务踊跃性跟任务效力，发扬他们的榜样感化，明白先生会成员治理职责，经生环学院党政联...
芜湖市第四十中学绩效量化考核细则(试行)（2010年4月22日由学校第五届教代会第一次会议讨论通过）第一部分：考勤要求，满分100分（占考核总分一五%）一、出勤情况1、全学期出满勤（事假3天以内，或病假5天以内）得100分。2、全学期事假达3天，病假又达5天，得90分。3、全学期事假超过3天，每天扣2分，病假超过5天，每天扣1分，病、事假累计扣完100分为止。4、上课迟到或早退1次（5分钟内，5分钟以上按旷课处理），...
市十三中班级财产管理规定及量化考核评分细则（2007年8月修改并试行）一、各班级财产（包括教室对应的走廊部分）以每学年为期限由本班班主任负责管理使用，可自行采取适应各班级情况的管理模式和方法，可安排专门负责的班干管理，也可直接将财产承包到人。二、各班级学生在校的每一天要对本班或正在使用别的教室财产进行检查，发现问题要及时处理解决，并查明损坏的原因。如人为故意损坏要及时批评教育，切不可放任...
哈地司发〔2011〕3号关于进一步完善《哈密地区司法局机关效能建设量化考核实施办法》的通知本局各科(处)室：为深入贯彻落实地委、行署《关于进一步加强机关效能建设的实施意见》(〔2011〕5号)文件精神，进一步加强我局机关效能建设，坚决根治“懒、散、庸、浮、软、昏混、推、拖、贪”等十种机关病，建立科学有效的机关工作评价激励机制，创建作风实、纪律严、业务精、效率高---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，...
销售部岗位量化考核方案模板（标准范本）1销售部量化考核方案模板考核项目量化指标权重绩效目标值考核频率数据考核得分财务销售额15%达到____万元季度/年度财务部销售利润率15%达到____%季度/年度财务部销售回款率10%达到____%季度/年度财务部销售费用率10%达到____%季度/年度财务部销售与市场销售计划完成率15%达到____%季度/年度销售部市场占有率15%达到____%季度/年度销售部销售合同履行率10%达到____%季度/年度...
超市选址量化方法探析（一）发表于《价值工程》2005年04期【研究目的】营销学是一门实践性很强的学科，它既是一门科学，也是一门艺术。说它是科学是因为它有独特的研究对象，人们可以把它当成独立的学科进行研究，说它是一门艺术是因为在实践中它要求人们结合自己的经验能动地发挥。人类进入21世纪后，营销学有了进一步的发展。人们对营销学的研究方式也逐渐由描述性的陈说向科学量化概念的方向发展。选址是营销学...
市公安目标量化考核实施方案市公安目标量化考核实施方案为建立和完善队伍管理长效机制，建立健全内设机构和派出机构绩效评价体系，进一步夯实公安基层基础工作，特制定本方案。一、指导思想以和，坚持用统领目标考核工作，坚持____建警、依法从严治警方针，建立完善对单位和民警的绩效考核机制，调动与激发单位及民警的工作积极性，扎实推进公安基层基础工作的开展，提升公安队伍正规化建设水平。二、组织领导市局...
市场部量化考核方案模板（标准范本）1市场部量化考核方案设计部门负责人所属部门市场部评估时间段____年____月____日～____年____月____日考核项目量化指标绩效目标值权重考核频率得分绩优目标考核目标实际达成成本费用管理市场推广费用控制率95%90%15%千人成本平均值±3%10%市场营销市场调研任务达成率100%100%20%产品市场占有率30%25%10%促销计划完成率100%100%5%广告宣传管理广告投放有效率30%28%15%媒体正面曝...
人力资源部绩效考核指标量化实施方案1人力资源部经理绩效考核指标量化实施方案目标执行人岗位人力资源部经理直接上级总经理考核期限____年____月____日～____年____月____日目标项目量化考核指标权重绩效目标值考核频率考核得分成本目标人力资源成本15%预算内季度/年度内部运营目标招聘计划完成率20%达____%季度/年度薪酬管理差错率15%低于____%季度/年度劳动纠纷解决率10%达____%季度/年度顾客目标部门协作满意度...
仓储部量化考核方案模板（标准范本）仓储部量化考核方案模板指标类别量化指标权重绩效目标值考核频率数据考核得分储存数量计划期货物吞吐量15%达到____吨年度仓储部设备完好率5%达到____%年度仓储部财务部存储质量账货相符率10%达到____%年度仓储部财务部收发货差错率10%低于____‰年度仓储部、客户货物及时验收率5%达到100%月度/季度/年度仓储部存储效率仓库面积利用率10%达到____%月度/季度/年度仓储部设备利用率...
***党支部党员分类量化考评实施方案为认真贯彻落实党的十九大精神，加强党员队伍建设，不断提升党支部组织力，经研究，决定实行党员分类量化考评办法，制定如下实施方案。一、主要目标坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，坚持严管与厚爱结合、激励与约束并重，建立健全党员分类量化考评机制，确保全体党员牢固树立“四个意识”，始终坚定“四个自信”，不断...
中国人才发展量化分析与预测一从数字看中国人才发展（一）中国人才发展数字回顾1人才总量与结构中华人民共和国成立以来，以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的三代中央领导集体高度重视人才工作，提出“尊重知识、尊重人才”，实施人才战略，开发人才资源，大批优秀人才脱颖而出,健康成长，在改革开放和现代化建设中发挥了重要作用，人才队伍建设取得显著成绩。中国人才总量不断增长，人才素质不断提高，人才结...
探析中国公共场所卫生监督量化分级管理模式对监管单位开展监督量化分级管理工作是一种先进的新型监督管理模式和路径选择，体现当今西方发达国家倡导的一种公平、效率的新公共管理理念。目前对公共场所进行卫生监督量化分级管理是管理公共场所的有效措施和便捷途径。实施公共场所卫生监督量化分级管理制度，对于提高该行业的诚信经营及自律水平有着较大影响。山西省大同市于2003年在全国率先推行公共场所卫生信誉度5...
中国人才发展量化分析与预测一从数字看中国人才发展（一）中国人才发展数字回顾1人才总量与结构中华人民共和国成立以来，以毛泽东、邓小平、江泽民同志为核心的三代中央领导集体高度重视人才工作，提出“尊重知识、尊重人才”，实施人才战略，开发人才资源，大批优秀人才脱颖而出,健康成长，在改革开放和现代化建设中发挥了重要作用，人才队伍建设取得显著成绩。中国人才总量不断增长，人才素质不断提高，人才结...
济南低碳生态城市案例量化分析何钢等摘要：低碳生态城市发展是中国政府为实现到2020年将单位GDP碳强度降低40-45%的国际承诺以及国家发展的其他目标的关键举措。很多城市均作出相应规划并实施各种措施，以期实现这些目标。然而，绝大多数规划都缺乏明确的目标、指标以及实现机制。它们所选取的战略措施通常太过模糊和零碎，严重阻碍了规划内容的有效性。为了填补这些空白，极大提升低碳环保城市规划的速度，为大范围...
分层次教学模式与护理量化表联合应用于临床带教中的效果研宄崔皓宁同波(山东省威海市文登屮心医院264400)【摘要】A的:探讨分层次教学模式与护理量化表联合应用于临床带教屮的效果。方法:随机将我院60名临床实习护生分为研究组和对照组，每组30人。对照组应用传统带教法进行带教；研究组根据护生的学历、知识水平等不同分层次进行带教，并在教学过程屮采用护理量化表对护生进行跟踪评价。结果：研究组在理论知识、技...
中小学教师工作量量化标准及绩效工资分配方案（征求意见稿）为适应新课程背景下学校教学工作管理，科学合理分配教师工作，特制定《流河学区中小学教师工作量量化标准及绩效工资分配方案》（草案），供全区各中小学校教师工作量分配及其测算及绩效工资分配提供参考依据。中小学教师工作量量化标准一、适应对象。本方案适应对象为小学（1～6年级）、初中（7～9年级）各学科任课教师、班主任、以及学校其他分工人员。二、工作量制...
