新时代百年老校劳动教育的坚守与创新黄丽蓉养正中心小学是一所文化底蕴深厚的百年老校，近年来，学校把劳动教育作为培养学生全面发展的重要载体，对新时代背景下学校劳动教育的立场、内容、功能及实践等方面进行积极探索。本文尝试在总结学校探索经验的基础上，建构富有校本特色的劳动教育新形态，以期对其他学校劳动教育的实践推进提供些许参考。一、顶层设计，从生产到发展的立场重建《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的...
学校新空间建设与老校文化重塑【Summary】好的建筑一定是有灵魂的，学校建筑也当如此，它是教育另一种方式的存在，既应当承载学校无形的文化、办学愿景、教育理想等，同时也应当蕴藏学校有形的具有生命理解的课程系统、特色空间架构、情感表达脉络、生活流转轨迹等。以梅岭小学花都汇校区为例，学校选择“与美好的一切在一起”为价值追求，通过确定学校空间价值演绎的基本原则：为了人与他们的生活；确定学校空间价值演绎的基本...
百年老校滕州一中治校方略探秘齐鲁师范学院山东省基础教育课程研究中心徐洁题记：必须跨过那站着的前人，比前人更加高大——鲁迅作为山东省普通中小学“1751”改革创新工程项目学校的滕州一中，其前身是1913年美国传教士狄乐播创办的新民学校。在此后的30多年里，学校曾改称华北弘道院、弘道中学，耶鲁大学神学科科长韦格尔博士、日本著名作家贺川丰彦博士等饱学之士，都曾莅临讲学。1950年后，一中人兼容并蓄中西文化，提出了...
百年老校滕州一中治校方略探秘齐鲁师范学院山东省基础教育课程研究中心徐洁题记：必须跨过那站着的前人，比前人更加高大——鲁迅作为山东省普通中小学“1751”改革创新工程项目学校的滕州一中，其前身是1913年美国传教士狄乐播创办的新民学校。在此后的30多年里，学校曾改称华北弘道院、弘道中学，耶鲁大学神学科科长韦格尔博士、日本著名作家贺川丰彦博士等饱学之士，都曾莅临讲学。1950年后，一中人兼容并蓄中西文化，提出了...
百年老校焕发强劲活力——和平县阳明镇第一小学推进文化育人进展情况汇报走进这所小学，人们立刻就被这座从清末走到今天的百年老校的气质和风采所吸引：校园里，学生们彬彬有礼、落落大方地向老师、客人们敬礼，打招呼；操场上，学生在尽情地游戏；球场里，响起此起彼伏的呐喊声，无论男生女生，个个身姿矫健、健康活泼；绿阴下，鲜花盛开处有学生在漫步沉思；在文化墙边，几位学生正在摇头吟诵国学经典。走进教学楼，一眼望见...
百年老校滕州一中治校方略探秘齐鲁师范学院山东省基础教育课程研究中心徐洁题记：必须跨过那站着的前人，比前人更加高大——鲁迅作为山东省普通中小学“1751”改革创新工程项目学校的滕州一中，其前身是1913年美国传教士狄乐播创办的新民学校。在此后的30多年里，学校曾改称华北弘道院、弘道中学，耶鲁大学神学科科长韦格尔博士、日本著名作家贺川丰彦博士等饱学之士，都曾莅临讲学。1950年后，一中人兼容并蓄中西...
