2021年《老王》教案模板集合8篇《老王》教案篇1一、教学设想本课预计分两课时进行。第一课时完成文学作品第一个层面的解读，即对文本的内容、思想情感作一整体梳理；第二课时完成文学作品第二个层面的解读，即对文本的语言、结构以及组织材料等方面的写作特色进行品味学习。两课时各有侧重又相互融合。前者是后者的铺垫，侧重于“文”，把握内容的同时应重视人文思想的熏陶；后者是前者的深入，侧重于“语”，品味习作特色的同...
《老王》教案模板集锦八篇《老王》教案篇1《老王》教学设计于树铭学习目标：1、知识和能力目标：⑴学习把握人物形象、概括人物思想性格特征的方法，《老王》教学设计。⑵学习从朴素的语言中体会深沉的感情，领悟深刻的思想。⑶理解、积累塌败、愧怍等词语。2、过程和方法目标：调动学生的生活体验，通过品读法、探究法、拓展法等来体会__的思想感情，提高阅读能力。3、情感态度和价值观目标：⑴体会我和老王的善良，领悟我的平...
2021年《老王》教案模板集锦6篇《老王》教案篇1教学目标：1、品味作者平淡简捷而富有表现力的语言。2、学习通过几个生活片断表现人物的方法。3、学习劳动人民的优良品质，并以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦。教学重点：学习通过几个生活片断表现人物的方法教学难点：学习劳动人民的优良品质，以平等和人道主义的精神关注他们的疾苦教学用具：多媒体教学方法：自主、合作、探究教学过程：一、导入。谈话导入，话题：在生活...
《老王》教案模板合集五篇《老王》教案篇1一、教学目标1、知识与技能目标：把握课文内容，理解老王的“苦”和“善”，作者一家的“善良”。品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。学习通过几个生活片断表现人物的方法。2、过程与方法目标：自主、合作、探究的学习方式3、情感态度与价值观目标：体会作者的平等意识与人道主义精神，引导学生关心普通人。二、教材分析1、本课地位：__是我国著名女作家杨绛女士写的一篇描写不为人所...
《老王》教案范文合集五篇《老王》教案篇1一、教学目标知识与技能：1、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言2、把握老王人物形象的刻画过程与方法：通过独立阅读，形成自己独特而又创造性的见解；通过自由朗读，独立思考，问题探究等过程，学会运用诵读法、圈点法、讨论法等学习方法研习文本情感、态度价值观：领会作者的思想感情和__主旨二、教学重点、难点__的教学重点是理解如何刻画老王的人物形象，并且体会老王的“苦”与“...
2021年《老王》教案范文合集5篇《老王》教案篇1教学目的1、把握课文内容，理解老王的“苦”和“善”。2、品味作者平淡简洁而富有表现力的语言。3、学习通过几个生活片断表现人物的方法。4、体会作者的平等意识与人道主义精神，引导学生关心普通人。教学重点体会作者与人物的`思想感情，揣摩重点语句的含义。教学难点体会作者遣词造句的匠心。教学过程一、导入1、导语：《圣经》中有句话，被尊为人际交往的黄金法则：“你愿意人...
10《老王》助学练测集优方案☆课文导读这篇散文以平淡似水的笔调，记述了生活在社会最底层的普通人老王的艰辛生活琐事、人生经历，尤其是与作者一家的交往，热情讴歌了老王不畏艰辛、任劳任怨、待人忠厚、舍己为人的金子般的心，寄托了作者对普通劳动人民的同情、敬佩和热爱之情。☆基础过关一、读音辨析蹬车（dēnɡ）惶恐（huánɡ）田螺眼（luó）夜盲症（mánɡ）荒僻（pì）塌败（tā）压根儿（yà）翳（yì）取缔（dì）...
2022年八年级语文上册老王教案精选范文《老王》文章写于1984年，是一篇回顾性散文，记叙了自己先前同老王交往的几个片段，当初正是“危难”时期，是一个荒唐的年月，夫妇被认为是“反动学术”。但是，任何歪风邪气对老王都没有丝毫影响，他照样敬重夫妇。下列是我收拾的八班级语文上册老王教案，希翼可以提供应大家举行参考和借鉴。八班级语文上册老王教案范文一【教学目标】1、整体感知课文内容，了解文章如何刻画...
