小学生状物作文：大战老鼠世界上谁最穷?我笑嘻嘻地问舅舅恩......?!哈哈!这下，我终于把舅舅给难倒了，平时我总输给舅舅，他老取笑我，我提醒了他才半句话动物也想不到，他灵机一动我知道了是老鼠!因为它还要偷别人的东西吃......谁知说曹操，曹操到咚咚咚，咚咚咚。一只肥墩墩吨吨的老鼠从电视柜后面窜了出来啊......老天，有老鼠，我吓得全身发抖舅舅拿起鸡毛掸子，我连忙跑道房间里，打开窗户，迅速地把被子盖起来啪啪啪舅舅...
老鼠的自述_450字你们知道我是谁吗？我是老鼠。我大哥褐家鼠，身长210毫米，虎背熊腰，是个大汉子，还被国王委派为夜间巡逻队的队长。我的小弟弟灰家鼠，因为偏食，长到60毫米就停止发育，至今还嚷嚷着要买“增高贴片”呢。我们的寿命非常短，活到1-2岁就要离开这个美好的世界，个别能撑到3岁的已经很不容易了，活到4、5岁的，那可就是“老寿星”了。为此，国王提倡多生，好加强国防，要是不算死去的同胞，爸爸妈妈一年可以给我...
老鼠自述_400字Hello!大家好，我是一只生活在阴暗角落里的老鼠，我叫丽丽。今天我是代表我们老鼠家族来告诉你们人一些不知道的秘密。为什么我们老师和你们人都是地球上的生物，而我们老鼠却惨遭你们人的唾弃呢？是，我们是会传播疾病，可是我们老鼠还可以帮你们人减少浪费。就说前几天吧，我刚刚跨进一户农民家里吃一份剩下的奶酪。不巧，这时一个小女孩跑进了厨房，看见了我，于是大叫道：“快来人哪，快来人哪!张叔叔家里出老...
猫捉老鼠优秀10篇猫捉老鼠1“哈哈哈，哈哈哈。〞一阵阵欢笑声从操场上传来。怎么回事呢？噢，原来是我们三〔1〕班在做猫捉老鼠的游戏呀！首先，十几个人围成一个大圈，(。)里面是几个同学的“老鼠〞洞。另外两个同学扮演“猫〞在外面。外面既是“猫〞巡逻的地方，又是“猫〞捉“老鼠〞的地方。游戏开始了，一只“小老鼠〞边“吱吱〞叫边探头探脑地跑出来，两只“猫〞看见了，不约而同地跳了过来，只听“砰〞的一声，两只“猫〞...
梦见自己打死好多老鼠好不好？梦见自己打死好多老鼠是什么意思呢？请看下面由佛滔居士对梦见自己打死好多老鼠的解析。希望能为网友答疑解惑，走出迷途。梦见自己打死好多老鼠的周公解梦：吉凶指数：87（由佛滔居士数理文化得出，仅供参考）梦见老鼠夹夹住了老鼠，通常表示环境有所改善，生活和事业趋于稳定。梦到你把老鼠杀死了，表示你的人很精明，很快就能察觉敌对者的阴谋。如果梦到老鼠被猫捉住了，表示你最近的财运很好，...
中班语言《老鼠娶媳妇》活动目标：1、引导幼儿在看看、说说、演演的过程中，感受儿歌的诙谐幽默。2、鼓励幼儿能大胆表达自己的想法，体验语言交流的乐趣。活动准备：课件、花棒。活动过程：一、观察画面，理解儿歌内容（一）观察画面(一)1.瞧，这是谁?(老鼠)有几只老鼠？(3只老鼠)2.这3只老鼠分别在干什么？（一只老鼠吹喇叭.两只老鼠抬花轿，）3．从它们的表情看出，心情这么样？（高兴、得意）a.谁来学学得意地吹喇叭的动作？...
中班科学：十五只老鼠送礼物活动目标：1、在为小老鼠们选礼物避开猫的故事情境中，运用分类、计数等方法，尝试统计。2、体验帮助他人的快乐。重点：阅读老鼠们投票的有关画面，运用数数、比较、说出总数等方法，尝试统计。难点：理解老鼠们为了避开猫，选礼物送礼物的有关情节，在讨论、投票过程中帮助老鼠们选出最适合的礼物避开猫。活动准备：ppt、幼儿操作材料（统计表、数字卡片、贴纸若干）活动过程：一、故事导入十五只老...
中班音乐游戏《小老鼠找朋友》【设计理念】《纲要》中指出：培养幼儿喜欢艺术活动，并能大胆表现自己的情感，用自己喜欢的方式进行艺术表现活动。音乐游戏是幼儿游戏活动中的一种，是将音乐活动内容渗透到游戏的形式中，让幼儿在游戏中感受音乐、理解音乐、创编动作、积极游戏。结合此次主题内容《好朋友》，设计了本次活动，教师从故事引出本次活动，通过直观示范、幼幼、师幼互动、个别示范、迁移创编等组织形式充分感受了教...
中班音乐游戏《小老鼠与泡泡糖》设计意图：泡泡糖是小朋友们非常喜欢的零食，既然他们那么感兴趣，为此设计了此次活动《小老鼠与泡泡糖》，适合幼儿身心发展特点的学习活动方式，展现着游戏在幼儿教育中的重要性，以及游戏对儿童学习的重要性。一、教学目标：1.合拍地做小老鼠走，较形象夸张的做出小老鼠吹泡泡糖的动作。2.探索泡泡糖粘在身体各部位的动作，体验韵律活动的快乐。3.能根据乐曲旋律合拍的做老鼠走路左右张望的动...
中班音乐游戏：小老鼠打电话活动名称：音乐---小老鼠打电话活动目标：1．知识目标：感受歌曲诙谐幽默的情趣，能唱准附点音符、休止符处的歌词。2．能力目标：尝试用动作、表情、声音等方式大胆表现歌曲。3．情感、态度价值观目标：体验与同伴共同表演、游戏的乐趣。活动准备：小老鼠手偶、指偶、图谱一张。活动过程：一、导入活动，学习有节奏地打电话与接电话。1．学习有节奏地打电话。师（分别出示电话机和小老鼠）：这是什么...
中班音乐《小老鼠和泡泡糖》设计意图：动物与人的关系是非常亲密的，小老鼠就是孩子们身边最常见的一种，它风趣、诙谐的动物形象深受孩子们的喜爱。《小老鼠和泡泡糖》是中班下册主题五“奇妙动物”中的一节音乐游戏，通过活泼欢快的ab两段乐曲，形象地表现出小老鼠跑、看、拽等各种动作，并通过游戏，让幼儿感受活动的无限乐趣。活动目标1、引导幼儿体验音乐诙谐幽默的情感。2、能根据乐曲旋律合拍地做老鼠走、左右张望的动作...
中班音乐活动《小老鼠打电话》活动目标：1．在小老师打电话的情景中，能进行有节奏的对话，初步学唱歌曲。2．感受歌曲诙谐幽默的特点，能听着音乐进行游戏。活动准备：小猫头饰、多媒体。活动重点与难点：教学重点：能进行有节奏的对话，初步学唱歌曲。教学难点：能听着音乐进行游戏。活动方法：提问法、讨论法、多媒体演示法。活动过程：一、导入：电话铃声师：听听看是什么声音？（播放电话铃声）师：什么声音啊？听出来了吗...
中班音乐活动：打喷嚏的小老鼠活动背景：韵律活动是幼儿随着音乐进行的身体活动。动作的伴随是幼儿从音乐中获得快乐的最自然、最有效的途径。它能满足幼儿身体活动的需要；参与对音乐进行探究的需要；想象、联想，思维的需要；创造性表现的需要等。在这个初冬季节，多数幼儿有过感冒打喷嚏的经验，并且知道感冒打喷嚏要吃药、打针等等，因此，在韵律活动中，我引导幼儿结合自己的生活经验，尝试用自己的身体和表情尽情地来表现...
中班艺术领域活动设计《小老鼠和泡泡糖》设计意图自然界中人与动物的关系是非常亲密的，虽然小老鼠在生活中是人人喊打的动物，但动物王国中的小老鼠却机灵好玩常常引人发笑，深得孩子和成人喜爱。在省编教材《奇妙的动物》主题活动中，恰好有一节《小老鼠与泡泡糖》，因此我设计了此活动。通过节奏欢快的音乐，挖掘幼儿对小老鼠已有的认识，大胆夸张的创编动作，使孩子们对音乐的理解更加有血有肉，更具体形象。另外，泡泡糖也...
中班绘本阅读《七只瞎老鼠》一、教学目标：1.根据画面所传递的信息，猜测故事内容。2.尝试自主阅读，体验阅读的乐趣。3.知道凡事都要看整体而不能只看局部的道理。二、教学准备：1.白板课件、拼图，自制小图书人手一本，自制大图书一本。2.活动前与幼儿玩过猜动物的游戏。三、教学重、难点：重点是能根据画面所传递的信息进行想象，大胆地表达自己的看法。难点是理解故事的道理。四、教学方法与手段：多媒体教学、猜测法、自主...
中班绘本：小老鼠分果果一：活动目标1.仔细观察画面，用较完整的语言讲述动物们帮助小老鼠的过程。2.大胆想象并讲述动物们帮助小老鼠的方法，发展口语表达能力和想象能力。3.体验同伴间相互帮助和相互分享的快乐情感。二：活动准备ppt推苹果的声音，苹果掉进池塘，苹果滚进刺丛，苹果撞在木头上，这四种声音。三：活动过程：（一）导入，（图1）师：瞧，这是什么？（苹果）怎样的苹果（大大的。。。。。。）看了都怎样啊？师：...
