2019-2020年高中政治5.2新时代的劳动者课时作业新人教版考点一劳动和就业1．《人民日报》刊载文化部部长蔡武的文章指出，要尊重知识、尊重人才、尊重劳动、尊重创造，努力营造有利于一切创造才能充分涌流的良好环境。这是因为()①劳动创造社会物质财富和精神财富②劳动已经成为人们生活的第一需要③劳动是劳动者的脑力和体力的支出④劳动者在生产力发展中起主导作用A．①②B．①④C．②③D．③④解析：劳动创造社会存在和发展需...
2019-2020年高中政治2.5.2新时代的劳动者课时规范训练新人教版一、基础巩固知识点一劳动和就业1．每年的5月1日是全世界劳动人民的节日，这一节日的设立是对劳动者的尊重和爱戴。这是因为()①劳动创造物质财富和精神财富②劳动是人类文明进步发展的源泉③劳动光荣④劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用A．①B．①②C．①②③D．①②③④解析：选D。本题强调对劳动的意义和劳动者地位的理解，①②③④均符合题意，...
2019-2020年高中政治2.5.2新时代的劳动者课时达标训练新人教版1.2017年3月5日,国务院总理李克强作政府工作报告强调要深入推进农业供给侧结构性改革。这就需要()A.培育新型职业农民B.积极推动城市人口向农村转移C.将农民从农业生产中解脱出来D.调整农村中农业、工业、第三产业的关系【解析】选A。劳动者是生产过程的主体,在生产力发展中起主导作用,A符合题意;B不符合现实;农民脱离农业生产,会动摇农业的基础地位,C错误;材料强调...
2019-2020年高中政治2.5.2新时代的劳动者课后提升训练新人教版一、选择题(每题5分,共30分)1.(xx郑州高一检测)实施精准扶贫,是推动扶贫工作提质增效的关键之举。为了更好地阻断贫困代际传递,xx我国政府对120万个贫困家庭的新成长劳动力进行了职业教育培训,从而实现一人长期就业,全家稳定脱贫。政府采取这一举措的依据是()①劳动者就业是社会存在和发展的基础②劳动者提高学历是适应市场竞争的需要③促进就业是国家维护劳动者权益...
学案2新时代的劳动者社会引言：2010年上半年，富士康连续发生10多起员工跳楼自杀事件。对此，富士康科技集团推出了一系列关爱员工措施，并提高员工整体工资水平。新华社文章指出，一边是被压得过低的员工成本，一边是超时加班的劳动——让劳动者体面地劳动不容回避。学习目标：1.了解我国当前的就业形势，知道如何从政府及劳动者两个方面解决我国的就业问题。2.理解当代劳动者应该树立的正确的就业观。3.了解劳动者...
广州市中小学青年教师教学基本功和技能竞赛教学设计课程名称：《新时代的劳动者》参赛学科：高中政治作者：周建国单位：广州大学附属中学公开方式：主动公开《新时代的劳动者》教学设计一、教学目标㈠知识目标：引导学生懂得劳动的含义及其地位，懂得就业的作用与意义，了解我国当前的就业形势，知道如何从政府及劳动者两个方面解决我国就业问题，了解劳动者的基本权利，知道政府在维护劳动者权益方面的巨大作用，...
第五课第二框新时代的劳动者导学案明确目标引导过程1、理解并熟记就业的原因与措施及劳动者权益的相关知识。2、积极讨论、踊跃参与、大胆质疑，探究总结如何树立正确的就业观和维护劳动者的合法权益，提高辩证思维能力。3、树立劳动光荣、依法维权的观念；以极度的热情投入学习，体验学习的快乐；一、自主学习筑牢基础（准确扎实记忆基本原理，动脑思考小问题加深理解基本原理）1、劳动和就业（1）劳动光荣（为什么...
湖北省沙市中学高一政治5.2新时代的劳动者课时练习新人教版一探究某公司招聘一个销售助理的职位，最后剩下了5个女孩进入面试。为了缓解紧张气氛，招聘者说：“你们想喝点什么？”有3个女孩说要咖啡。当一位销售代表拿来了第一杯咖啡时，有一个女孩说：“哎呀！这个放糖放奶了，我喝咖啡不加糖不加奶。”第二个女孩说：“我喝加奶但不加糖的咖啡。”第三个女孩说：“那给我吧，我无所谓，怎么样都行。”这个时候正式...
必修1第五课《新时代的劳动者》教学设计华南师范大学政治与行政学院林佩敏[教材分析]本框题包括劳动和就业、依法维护劳动者权益两个题目。第一目，教材以财富的产生说明劳动的作用，突出劳动最光荣。然后，通过情景材料引导学生关注我国当前的就业形势，理解就业是民生之本，明确解决就业问题的政策、方针和途径，使学生树立正确的择业观。第二目，教材用典型案例启发学生思考：作为劳动者，拥有哪些合法权利以及怎...
2022年最美劳动者奋进新时代学习心得体会例文2022年最美劳动者奋进新时代学习心得体会例文总有一种信心要求我们追求卓越，总有一种坚持镌刻在岗位一线，也总有一种激动让你我泪流满面。一位又一位国家电网的劳动楷模为我们搭建了一座又座丰盛厚重高尚的精神丰碑，引领我们不断驻足致敬。在学习国家电网各位劳模先进事迹的过程中，我始终怀着一种仰慕的情绪，激动着，激动于劳模们那一点一滴的踏实作风，激动于劳模...
《中国梦劳动美》致敬新时代光荣的劳动者观后感《中国梦劳动美》致敬新时代光荣的劳动者观后感1新中国成立以来，一代又一代劳动人民，始终走在社会主义建设最前列，以忘我的奉献精神，接续为祖国的繁荣富强而拼搏。随着时间的流逝，又一年的劳动节来了，劳动模范专题节目如期而至，观看这次劳模事迹让我内心再一次深刻地感悟到劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉，坚持劳动，创造价值，人生会更加有意义，那...
致敬劳动者奋进新时代观后感2021（11页）致敬劳动者奋进新时代观后感2021（11页）致敬劳动者奋进新时代观后感篇一靠双手实现梦想、用劳动创造价值，既是人之为人的朴素道理，也是社会发展的根本规律更是我们时代深植于每个劳动者内心深处的真诚信仰。尊重劳动，尊重劳动者，是事关社会根基的大命题。亚当斯密在《国富论》开篇即提出主张，劳动是国民财富的源泉;马克思的劳动价值理论更进一步提炼了劳动的意义;因为...
《新时代得劳动者》公开课教案.精品资料.新时代的劳动者公开课教案【精品资料】第5页课题：新时代的劳动者教学目标知识与技能：通过本节课的学习，让学生懂得劳动的含义及地位，就业的意义及解决就业的措施，了解我国当前的就业形势与劳动者的基本权利，培养学生依法维护劳动者的权利和对问题的具体分析、归纳的能力。过程与方法：通过情景教学法引导学生分析就业的相关问题，让学生在和情景和案例之中，学会分析具...
素材由本人精心制作和收集供大家参考{可直接下载，直接编辑使用}[省时省力]2021年3月卫生院最美劳动者事迹材料---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---卫生院最美劳动者事迹材料“最美劳动者”个人事迹板泉中心卫生院杜士胜杜士胜，男，41岁，中共党员，1999年7月毕业于山东省中医药学校，2007年1月取得山东中医药大学中医学专业本科学历。2008年11月取得主治中医师任职资格，2016...
《卫生院最美劳动者事迹材料》“最美劳动者”个人事迹板泉中心卫生院杜士胜杜士胜，男，41岁，中共党员，xx年7月毕业于山东省中医药学校，xx年1月取得山东中医药大学中医学专业本科学历。xx年11月取得主治中医师任职资格，xx年12月被聘为副主任医师。现任板泉中心卫生院副院长，党支部副书记，他在工作中严于律己，克己奉公，吃苦在前，享受在后，一切为卫生事业的发展着想，一切为职工的利益着想，一切为患者的需...
第二节新时代得劳动者第二节新时代的劳动者一、劳动和就业劳动（1）含义（2）作用（3）劳动者地位劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动。为什么光荣属于劳动者？劳动是物质财富和精神财富的创造源泉，是人类文明进步发展的源泉。劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。我国劳动者分工不同，都为社会主义现代化建设作贡献，地位平等，都应该得到承认和尊重。马克思：“任何...
在个体劳动者协会和私营企业协会换届大会上的工作报告换届工作报告在个体劳动者协会和私营企业协会换届大会上的工作报告开拓进取勇于创新努力开创私营个体经济协调发展新局面各位代表、同志们：今天，我受**市路北区个体劳动者协会第七届理事会、私营企业协会第二届理事会委托，向**市路北区私营个体经济协会第八次会员代表大会做工作报告，请予以审议。一、200*年以来工作回顾：路北区个体劳动者协会第七届、私营...
5.2新时代的劳动者★教育教学目标（一）知识目标1、识记就业的意义；正确就业观的含义；劳动者依法享有的权利；劳动者依法维权的途径。2、理解在我国国情下，树立正确就业观的意义。3、运用所学知识解决实际生活中的问题：如果现在毕业，应如何选择职业；作为劳动者，如何维护自身的合法权益。（二）能力目标本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力[来源:高中学习资料库]在学习劳动和就业时，使学生具有就业形...
致敬劳动者奋进新时代观后感2021致敬劳动者奋进新时代观后感篇一靠双手实现梦想、用劳动创造价值，既是人之为人的朴素道理，也是社会发展的根本规律，更是我们时代深植于每个劳动者内心深处的真诚信仰。尊重劳动，尊重劳动者，是事关社会根基的大命题。亚当斯密在《国富论》开篇即提出主张，劳动是国民财富的泉;马克思的劳动价值理论更进一步提炼了劳动的意义;因为历来重视勤劳致富、信奉劳动创造价值，中国的变革甚至被外媒称...
