框题跟踪检测（十）新时代的劳动者知识点一劳动和就业1．实现充分就业是构建社会主义和谐社会的基本要求之一。从劳动者自身来讲，能否实现就业，根本在于是否()A．培育统一开放的劳动力市场B．积极发展非公有制经济C．提高自身的职业技能，不断转变就业观念D．具有开放、超前意识解析：选C实现就业，需要国家、企业和劳动者共同努力。该题要求从劳动者的角度选择合适的措施，劳动者要想实现就业，需要转变就业观念，提高自身劳...
框题跟踪检测（十）新时代的劳动者知识点一劳动和就业1．实现充分就业是构建社会主义和谐社会的基本要求之一。从劳动者自身来讲，能否实现就业，根本在于是否()A．培育统一开放的劳动力市场B．积极发展非公有制经济C．提高自身的职业技能，不断转变就业观念D．具有开放、超前意识解析：选C实现就业，需要国家、企业和劳动者共同努力。该题要求从劳动者的角度选择合适的措施，劳动者要想实现就业，需要转变就业观念，提高自身劳...
新时代的劳动者目题(一)劳动和就业1．什么是劳动？劳动者在生产过程中的地位和作用如何？(1)劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动，劳动是人类文明发展进步的源泉。(2)劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。2．劳动者就业有什么重要意义？如何解决劳动者就业问题？(1)意义：①就业是最大的民生，对整个社会生产和发展具有重要意义。②就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需...
第二框新时代的劳动者[学习目标]1．了解我国当前的就业形势。2．懂得就业的作用与意义，全面理解解决我国就业问题的措施；理解当代劳动者应该树立的正确的就业观念。3．了解劳动者的基本权利，懂得维护劳动者合法权益的基本途径与方式。4．培养创新精神和创业意识，树立正确的就业观和劳动光荣的意识以及竞争意识。．1劳动和就业)1(劳动：劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动，是人类文明发展进步...
新时代的劳动者目题(一)劳动和就业1．什么是劳动？劳动者在生产过程中的地位和作用如何？(1)劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动，劳动是人类文明发展进步的源泉。(2)劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。2．劳动者就业有什么重要意义？如何解决劳动者就业问题？(1)意义：①就业是最大的民生，对整个社会生产和发展具有重要意义。②就业使得劳动力与生产资料相结合，生产出社会所需...
教学设计(主备人：范立芬)学科长审查签名：高中课程新课标政治必修1（经济生活）一、教学目标1、知识目标：识记：劳动光荣、就业的意义，劳动者依法享有的权利，劳动者维权的途径。理解：正确认识劳动的权利与意义，理解正确就业观的内涵。运用：如何择业，作为劳动者如何维护自身的合法权益。2、能力目标在学习劳动和就业时，使学生具有分析就业形势的能力，能够解释市场经济中为什么存在失业现象，能够分析现实生活中存在的就...
高中思想政治的说课稿《新时代的劳动一、说教材▲对课标的解读：列举几种就业途径和创业方式；评析劳动者依法维护自身权益的案例。1、教材的地位和作用：在社会再生产的四个环节中，本单元起着决定作用。(生产决定着消费、分配与交换，又提供了制度背景)，劳动者是生产的微观主体之一，劳动者的劳动积极性与就业状态与我国的经济发展，生产力的发展有着密切的联系。我国经济的可持续发展要靠千千万万劳动者的共同努力，当然包括...
2019-2020年高中政治专题5.2新时代的劳动者练提升版含解析新人教版一、选择题1.大学毕业生就业难，越来越成为社会普遍关注的现象。读下图我国青年失业率(%)，回答下列举措有利于解决图中问题的是①优化高等教育结构，扩大应用型人才培养规模②实施“全面二孩”政策，满足劳动力社会需求③转变经济发展方式，推动现代服务业发展壮大④改善劳资双方关系，切实维护劳动者合法权益A.①②B.①③C.②③D.②④【答案】B2．“一只站在树...
2019-2020年高中政治专题5.2新时代的劳动者讲提升版含解析新人教版一．劳动1.劳动是劳动者的脑力和体力的支出，是物质财富和精神财富的创造活动，是人类文明进步发展的源泉。2.劳动者是生产过程的主体，在生产力发展中起主导作用。3.我国劳动者，只有分工不同，地位平等，都为社会主义现代化建设做贡献，都应该得到尊重。光荣属于劳动者【知识拓展：我国尊重一切有益于人民和社会的劳动，而不是尊重一切劳动。不同行业、不同岗...
2019-2020年高中政治专题5.2新时代的劳动者测提升版含解析新人教版一、选择题（每题4分，12小题，总共48分）1.（天津市第一中学xx高三摸底测试）所谓“失业怪圈”是指以下这种经济传导现象：家庭成员失业→家庭贫困→家庭教育支出减少→家庭成员科学文化素质和劳动技能低→引发新一轮就业困难。针对这一怪圈，你对政府的建议是①稳定物价,缩小社会收入差距②改善就业结构、加强职业培训③加强引导、完善市场就业机制④加强立法...
2019-2020年高中政治新时代的劳动者说课稿新人教版必修1课题选择：人教版《思想政治》必修1《经济生活》第二单元“生产、劳动与经营”第五课“企业与劳动者”第二节“新时代的劳动者”。一、说教材（一）教材地位：本单元的核心是生产，在社会再生产的四个环节中起着决定作用。我国生产力的可持续发展要靠千千万万劳动者的共同努力，也包括未来的劳动者——中学生。福建省是沿海开放省份，闽商在中国商界中占有一席之地，商业氛...
2019-2020年高中政治《新时代的劳动者》教案5新人教必修1【课程标准】评析劳动者依法维权的案例；列举几种就业途径和就业方式；树立诚实劳动、合法经营、积极创业的观念，树立正确的择业观。一、教材与学情分析1、教材分析《新时代的劳动者》是第二单元第五课第二框的教学内容。第二单元的核心概念是生产，围绕的主题是如何理财，而其主体就是生产者（劳动者）。在社会再生产的四个环节中，生产起着决定作用。劳动者的就业状态...
2019-2020年高中政治第五课企业与劳动者第二框新时代的劳动者课时作业新人教版1．近年来，毕业生就业形势日益严峻，但基层人才需求一直有着较大缺口。不能从“龙门”再回到“农门”的观念，长期束缚着毕业生走向基层的脚步。这表明在市场经济条件下劳动者应该()A．得到承认和尊重B．改善就业环境C．树立职业平等观D．树立自主择业观解析：C本题考查学生的理解分析能力和情感价值观的教育。改善就业环境应是政府行为，而题中的行...
2019-2020年高中政治第五课企业与劳动者第二节《新时代的劳动者》习题新人教版必修11、劳动者也应该认识到，在市场竞争中，只有自身实力强，才能就业机会多，即树立（）A、自主择业观B、职业平等观C、竞争就业观D、多种方式就业观答案：C解析：在激烈的市场竞争中劳动者就业应树立竞争就业观。2、促进就业，最根本的是要（）A、依赖市场的基础作用，优化劳动力市场B、努力发展经济，增加就业岗位C、坚持党和政府的主导作用，实...
2019-2020年高中政治第二单元生产劳动与经营第五课企业与劳动者第二框新时代的劳动者检测新人教版2015年11月2日，全国推进内贸流通现代化电视电话会议在北京召开。国务院总理李克强作出重要批示。批示指出：①加快推进内贸流通现代化，对于更好对接生产和消费、扩大国内有效需求、提升人民生活质量具有重要意义。各地区、各有关部门要按照国务院决策部署，大力改革创新，完善支持政策，②进一步清除妨碍全国统一大市场建设的“...
2019-2020年高中政治必修一5.2《新时代的劳动者》word教案★教育教学目标（一）知识目标1、识记就业的意义；正确就业观的含义；劳动者依法享有的权利；劳动者依法维权的途径。2、理解在我国国情下，树立正确就业观的意义。3、运用所学知识解决实际生活中的问题：如果现在毕业，应如何选择职业；作为劳动者，如何维护自身的合法权益。（二）能力目标本框教学，重点培养学生分析问题、参与经济生活的实践能力在学习劳动和就业时，...
2019-2020年高中政治5.2新时代的劳动者同步练习新人教版一、选择题(在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，每小题4分，共56分)知识点一1．2016年4月26日，习近平在知识分子、劳动模范、青年代表座谈会上强调，要在全社会大力弘扬劳动精神，提倡通过诚实劳动来实现人生的梦想、改变自己的命运，反对一切不劳而获、投机取巧、贪图享乐的思想。大力弘扬劳动精神是因为()①劳动是物质财富和精神财富的创造活动②劳动...
2019-2020年高中政治5.2新时代的劳动者课时作业新人教版必修1一、选择题(只有一个最符合题意的选项，每小题2分，共28分)1．目前，社会一些人想的就是当老板、当大官、当明星，发大财、赚大钱，而对于普通的劳动则不屑一顾。这些想法的错误在于，没有正确认识到()①参与劳动才能为国家发展作出贡献②劳动是人类文明进步发展的源泉③劳动为社会创造了物质和精神财富④劳动者虽分工不同但地位是平等的A．①②③④B．①②④C．②③...
