《狼牙山五壮士》第二课时教案——巽宅镇界坑小学麻绵绵【学习目标】：1.知识与技能认识10个生字,会写14个生字；理解课文内容，了解狼牙山五壮士痛击敌人，壮烈牺牲的英雄事迹。2．过程与方法利用课外资料体会感情；有感情地朗读课文,背诵描写五壮士跳崖的部分；领悟课文写人记事的方法，提高表达能力。3.情感态度与价值观感受五壮士爱护群众、仇视侵略者、为祖国为人民勇于献身的精神，从中受到思想教育。【教学重点】：理解描...
《狼牙山五壮士》（第二课时）教案一、教学目标1.通过朗读，了解五壮士的英勇豪迈，体会五壮士爱人民、恨敌人的思想感情。2.注重读书方法的指导，运用“初读想象画面──品读体会感情”的读书方法练习朗读课文第四、五段，边读边体会词句的意思。3.带着对五壮士无限崇敬之情，重音鲜明、节奏有变化地有感情朗读课文第四、五段，提高朗读水平。4.熟读成诵，能背诵课文第五段。二、教具准备幻灯片、录音机、小黑板三、教学过程课...
《狼牙山五壮士》微型课教案教学内容：人教版五年级上册第22课《狼牙山五壮士》第四自然段。教材分析：《狼牙山五壮士》是语文版教材五年级上册第三单元的一篇精读课文。课文记叙了七连的五位战士马宝玉、葛振林、宋学义、胡德林和胡福才为了掩护群众和连队转移，以牺牲自己的生命来换取主力和群众的安全，把日本鬼子引上狼牙山的悬崖并与敌人展开顽强搏斗，最后弹尽壮烈跳崖的过程。刻画了五壮士对日寇的仇恨和歼敌的勇猛。表...
狼牙山五壮士教材简析：这篇精读课文按照事情发展的顺序记叙了抗日战争时期，八路军某部七连的五班五个战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国，热爱人民，仇恨敌人，勇于牺牲的革命精神和英雄气概。教学目标：1.抓住课文中的重点词，句子，运用想象画面，品读体会感情的读书方法，边读边体会五壮士爱人民，恨敌人的思想感情。2.背诵课文中描写五...
《狼牙山五壮士》评课稿郑坊小学夏慧今天听了陈永红老师执教的《狼牙山五壮士》这一课，整节课教者都落实了新课程改革的理念，全面提高学生的语文素养，积极倡导自主、合作、探究的学习方式。课堂开放而有活力。具体表现如下：一、学法迁移，合作探究合作探究能激发学生的创造力，有助于培养合作意识和合作技能，有利于学生之间的交流与沟通。课堂中，陈老师充分调动学生的合作学习精神。如学习完“顶峰歼敌”这一部分，老师了...
《狼牙山五壮士》课后反思这篇课文记叙了抗日战争时期，八路军某部七连六班的五位战士，为了掩护群众和连队转移，诱敌上山，英勇杀敌，最后把敌人引上狼牙山顶峰，英勇跳崖的故事，表现了五壮士热爱祖国、热爱人民、仇恨敌人、勇于牺牲的革命精神和英雄气概。本课的教学重点难点是理解描写五壮士痛歼敌人、英勇跳崖的动作和神态的语句，体会五壮士伟大的献身精神以及忠于党和人民的崇高品质，从中受到教育。所以，在设计本课时...
