文化生态视域下的来华留学生跨文化认知体系研究包丽娜吕健[摘要]基于文化生态理论，通过问卷调查和访谈等形式研究来华留学生在中国文化生态环境中对中国传统文化的跨文化认知状况及适应问题，并提出相应的跨文化认知策略，这对提升我国高等教育国际化水平、推动中国传统文化传播、塑造中国国际形象具有一定的理论与实践价值。[关键词]文化生态;跨文化认知;来华留学生[]G640[]A[]1671-5918（2019）03-0035-03doi：10.3969/j.issn...
提高来华留学生学习“高等数学”课程兴趣的措施李梦霞向华王同喜摘要为了提高来华留学生对“高等数学”课程的学习兴趣及学习效果，该文首先分析了学生个体兴趣对提高教学质量的重要性及网络教学的特点，然后基于雨课堂提供的功能，以增强学生学习兴趣、提高教学效果为目的，介绍了在“高等数学”课程网络教学中的一些措施：推送资料，补齐基础;在线检测，把握预习和复习的质量;在线考试，改革课程评价方法。实际教学的结果和学...
第1页共9页论来华留学生应具备的三个能力摘要：当前，世界范围内掀起了学习汉语的热潮，来华留学生的规模在不断扩大，对留学生的教育管理难度和复杂程度也在不断增加。为了使留学生能顺利适应中国的生活和学习，教育教学工作者需要培养留学生具备强大的抗陌生能力，锻炼留学生应对突发事件的能力，教育留学生练就对繁杂状态的忍耐力。关键词：留学生；教育管理；方法：G648.9文献标识码：A：1671―1580（2015）11―0027―02我国...
“一带一路”视野下工程专业来华本科留学生培养质量提升路径探究郑淳[摘要]随着“一带一路”倡议的纵深推进，沿线国家学生来华学习的数量不断攀升，就读工程专业已成为来华留学生的热门选择。在新的历史时期，来华留学教育工作已被赋予新的时代内涵。实施来华留学教育已俨然成为促进我国与沿线国家“民心相通民心相向”的重要途径。然而，我国工程专业来华留学生培养质量和管理水平仍需提升，尤其是在本科生层次。为此，我国各...
本文从网络收集而来，上传到平台为了帮到更多的人，如果对您有帮助，请点击下载按钮下载本文档收藏，希望能帮到您，祝您生活愉快，工作顺利，幸福安康！柬埔寨的来华留学生心得我是一名来自柬埔寨的普通来华留学生，透过书本，我与中国相识。小时候，妈妈牵着我的手，把天真无邪的我送到了一个陌生的地方，那就是柬埔寨最大的华校---端华学校。在那里，我学到的不仅仅仅仅是汉语知识，还了解到了对我的人生有着深远...
来华留学生管理中文化冲突问题与策略洪子杰黄之静罗欢梅琳周志刚【摘要】来华留学生是将中国与世界联系在一起的最直接的纽带，也是了解中国最真实的体验者。如何赢得留学生对中国文化的认同，也是我国高校留学生工作中至关重要的一环。然而，激增的来华留学生使我国高校管理方和辅导员产生了许多新的问题与挑战。文化冲突是来华留学生在中国学习都会遇到的一个难题。如何帮助来华留学生克服文化冲突、适应在中国的学习和日常生...
来华留学生管理中文化冲突问题与策略洪子杰黄之静罗欢梅琳周志刚【摘要】来华留学生是将中国与世界联系在一起最直接的纽带，也是了解中国最真实的体验者。如何赢得留学生对中国文化的认同，也是我国高校留学生工作中至关重要的一环。然而，激增的来华留学生使得我国高校管理方和辅导员面临了许多新的问题与挑战。文化冲突是来华留学生在中国学习都会遇到的一个难题。如何帮助来华留学生克服文化冲突，适应在中国的学习和日常生...
中国吸引留学生来华的影响因素研究基于中国与全球172个国家双边数据的实证分析摘要：利用中国与全球172个来源国留学生跨国流动数据，从经济因素、教育质量因素、社会文化因素和教育政策因素四个方面，我们实证分析了中国吸引来华留学生的影响因素。研究发现，从整体上来看，中国与来源国经济发展水平差异、经贸联系是促进来华留学生流入的重要经济因素；奖学金政策、教育合作政策、学历学位互认政策是促进来华留学...
中国吸引留学生来华的影响因素研究基于中国与全球172个国家双边数据的实证分析“中国高校教育质量”在五个模型中均在1%的置信水平上均显著为正，这说明中国高校教育水平的提升有利于吸引留学生到中国留学，这与本文的预期相符；“中国高等教育生师比”、“中国政府高等教育投入占比”两个变量在五个模型中均无法通过显著性检验，这说明我国对高等教育的资金投入和师资投入对来华留学生的影响并不显著。在模型(2)中...
中国吸引留学生来华的影响因素研究基于中国与全球172个国家双边数据的实证分析表7基于各解释变量滞后效应的内生性处理结果Ⅱ分留学生类型分学历层次学历生非学历生博士硕士本科专科模型(1)模型(2)模型(3)模型(4)模型(5)模型(6)L.pgdp_differ0.135***0.100***0.096***0.143***0.111***-0.013*(11.72)(9.71)(8.32)(12.53)(8.12)(-1.94)lndistance-0.077-0.289***0.1190.304***-0.318***-0.435***(-0.95)(-3.59)(1.63)...
“一带一路”背景下北部湾大学来华留学生教育满意度研究---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---[摘要]国家主席习近平2013年提出“一带一路”倡议，开始实施“丝绸之路”留学推进计划，为来华留学教育提供了机遇。发展来华留学生教育能够增强与沿线国家的文化交流交往，但是随着来华留学生的增加，这也对我国众多高校带来一个挑战，如何借力“一带一路”优化留学生教育管理，是个...
基于“以人为本”理念的来华留学生管理工作实践摘要：随着我国留学生人数逐年增加，留学生管理工作呈现一系列新问题。如何帮助留学生顺利适应中国生活和文化成为管理中的重点和难点。本文提出了“以人为本”的管理理念，并结合来华留学生的管理实践经验，阐述了基于该理念所实施的宏观和微观的管理措施。关键词：來华留学生管理以人为本中图分类号：G648.9文献标识码：ADOI:10.3969/j.issn.1672-8181.2014.05.059随着我国国际影...
黑人来华见网友被拒后买醉险坠江这个老外叫普拉蒂，美国俄亥俄州人，1996年6月出世，还不满19周岁，是一个看起来还蛮精神的黑人小伙。去年，他在某社交网站上，熟悉了江山一个叫小倩（化名）的女孩。小倩姿容姣好，英文表达流利，两人觉得很投机，没聊几天，就交换了手机号码，（本文来自：美文招生网[.jinantutor.com]）还举行了视频闲聊。普拉蒂察觉，在视频中，这个中国女孩不仅英文流利，甚至还会用美国最时尚的坊间俚语闲...
跨文化背景下来华留学生多模式管理探索与研究摘要：在多元文化的背景下，留学生管理工作应该具备国际化的视野，符合当前留学生的特点。本文以西安电子科技大学为例，对层次化、多维度的来华留学生管理模式进行了探讨。该校通过实施专业企业“双导师”专业教育模式、完善来华留学生奖助金体系、搭建跨文化交流平台等方式，有效提升了来华留学生在华学习的存在感、荣誉感和归属感，对消除留学生的跨文化适应性障碍、培养高素质来...
试论近代来华西方人对中国国民性的评（作者:单位:邮编:）2赞扬和肯定了中国人的一些优秀品德、特性：来华西人所赞许、认可的中国民族特性如：勤俭。到达中国的外国人“都确信中国人具有那种夜继日、孜孜不倦的勤劳美德：---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---与勉力勤劳相联系：中国人完全可以说是节俭的楷模‘:坚韧：西方观察家多称道、赞赏中国人顽强的、坚韧不拔的精神。明恩...
来华留学生跨文化适应状况调查与分析以四川省高校为例理论前沿来华留学生跨文化适应状况调查与分析①——以四川省高校为例王烟朦戚李瑶(西南民族大学国际教育学院四川成都610041)摘要：随着经济全球化进程的加速，教育也朝着国际化深入发展，留学生教育成为许多国家关注的焦点。I979年改革开放以来，伴随中国经济的迅速发展，综合国力不断增强，中国高等教育事业也迈上了一个新台阶。如今，来华留学工作已成为我国...
大学中国政府奖学金来华留学研究生导师确认表全名FullName中文名ChineseName国籍Nationality生日DateofBirth性别Gender学生类别Category硕士Master□博士Ph.D□奖学金类别CategoryofScholarship中国政府奖学金CSC□天津市政府奖学金TGS□天津财经大学奖学金TUFES□专业Major入学时间YearofAdmission入专业时间YearofEntryforMajor毕业论文研究方向(如果已确定)StudyFieldofDissertation(ifapplicable)W以下请由导师...
大学中国政府奖学金来华留学研究生出勤统计表中文名ChineseName全名FullName照片学号StudentI.D学生类别Category硕士Master□博士Ph.D□课程名称TitleofCourse任课教师NameofTeacher上课时间TimeofClass请你的任课教师下课后签字Pleaseaskyourteachertosignbelowafterclassimmediately周数上课日期签字上课日期签字上课日期签字上课日期签字上课日期签字第一周第二周第三周第四周第五周第六周请你的任课教师下课后...
中华优秀传统文化在来华留学生中的传播研究孟玲张军民摘要：近些年来，中国文化在国际上的影响力逐步提高，特别是文化全球化背景下，中国文化对外传播途径愈发广泛，这对国内高校教育教学模式产生了一定的影响。来华留学生为中国文化的传播者，加强对其中华优秀传统文化的输入，成为高校教育发展的必然趋势。针对来华留学生，高校必须基于文化自信，利用学校课程、地域特色文化、校园文化、社会活动来传播中华优秀...
来华医学留学生临床实践教学模式探讨[摘要]近年来，越来越多的留学生来华学习临床医学，为培养医学留学生的临床思维，提高其临床实践技能水平，本研究探讨了来华医学留学生的临床实践教学模式。在我校多年的留学生教育过程中，通过增加临床实践教学时间、加强留学生汉语水平培训、注重师资队伍的建设、发挥模拟医学教学的优势、留学生与研究生“结对子”双语模式、增强临床细节技能培训等方式，形成以“医学知识、临床技能、职...
