标签“困惑”的相关文档,共10条
  • 2014.7.2十种现代人的心理困惑

    十种现代人的心理困惑随着生活节奏的加快,工作和学习压力的增加,越来越多人的心理困惑出现在不同的职业人士当中,下面举例说明十种现代人的心理困惑:1.莘莘学子:考试负重此类人群主要是考生。繁重的学习任务、家长老师的殷切期盼、一举成名的梦想,使广大考生肩负着巨大的压力,极易诱发心理问题和疾病。主要有反应迟钝、过激、焦虑不安、恐怖症、强迫症等。2.贫困家庭:生活压力因为生活的贫困造成心理压力过大而诱发心理...

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  • 医药代表新手仓皇上阵之困惑

    医药代表新手仓皇上阵之困惑(1)刚刚从事医药销售的新代表很有可能跟老代表跑医院一周后,就要自己独立工作了,可是没有接受任何培训的新代表的内心是充满困惑与迷茫的,因为没有工作方向,该从哪个层面下手也不知道。一位销售同仁刚刚又问了我类似的问题“我最近刚接手一个医院,压根就没有培训,就跟老代表相处两天,没觉得学到什么!我现在已经把名片递给了医生,假如第二次去找医生,我都不知道该怎么说话了,...

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  • 营业执照经营范围引发的困惑

    营业执照经营范围引发的困惑近日,记者在某中部省份的招标现场发现一件稀罕事儿——一家深圳市企业所提交的有效营业执照副本复印件上,经营范围消失了。这让评标专家、集采机构和采购人都感到非常困惑:没有经营范围,怎么判断企业的资质和经营情况?实践中,除营业执照不记载经营范围的情形外,范围描述不明确,范围不包含招标品类等也会造成此类困惑。那么,遇到这些困惑,该怎么解决?记者进行了相关采访。经营...

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  • 留学生在中国学习的困惑

    留学生在中国学习的困惑摘要:中国文化博大精深、源远流长,这吸引了许许多多的外国学生来到中国高校学习汉语。留学生们在汉语环境下学习汉语知识与中国文化的同时,却伴随着一些不可避免的跨文化交际问题,无论是在课堂中还是在课后生活中。本文将针对在华留学生面对的学习困惑,更多地从留学生角度出发,论述在华留学生的跨文化交际问题。关键词:留学生;文化差异;跨文化交际一、前言越来越多的留学生来到中国...

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  • 中国城市经营的困惑与赢利模式研究

    中国城市经营的困惑与赢利模式之道城市运营、经营城市毫无疑问成为了最为时髦的热门词汇,在GOOGLE有1,930,000条信息。经营城市是一个新概念,经营包括着筹划、管理、计划、组织的含义,在中国的古汉语中,又是一个较宽泛的概念,如说惨淡经营。和现代管理学中的用法不同,经营具有谋略、策划、寻求的意思在其中。城市不同于企业,企业仅仅是一个经济体,因而追求的是利润的最大化,企业的股东对其评价也主要是从利...

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  • 联想中国代表的困惑

    联想:中国代表的困惑决策资源网2007-06-28作者:佚名在与中国公司有关的几场跨国并购案中,联想并购IBMPC是最独特的一次。这种独特性体现在很多方面,甚至有点复杂但历史过后的几个细节却让人难以忘怀:2004年12月8日上午,柳传志满面春风的走进了北京五洲皇冠假日酒店的联想新闻发布会现场,在他满怀激情的宣布联想收购IBMPC后,很多记者还记下了他不经意吐露的几个数据:跟IBM谈判此次收购,联想用了13个月时间...

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  • 中国教师几个困惑问题的回答

    雷夫艾斯奎斯回答中国教师最困惑的16个问题雷夫艾斯奎斯:曾经创造了“第56号教室奇迹”的“全美最佳教师”1、在中国,很多教育专家一直在告诫老师“没有教不好的学生,只有不会教的老师”,这给中国老师带来很大的压力,请问您是怎么看待这个问题的?雷夫:有些学生就是教不好的,我不认为所有的学生都会成功,但我认为,我的工作是给学生一个成功的机会,一个老师的工作是为学生打开一扇门,学生要自己走进来,我...

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  • 中国服装产业机遇与困惑解读

    近二十年是服装业发展的机遇和挑战之年,从“世界工厂”“中国制造”,逐渐向“中国设计”转变,中国服装产业经历了不同寻常,但充满机遇的20年。在经历了产品经营、品牌经营、资本经营和资源经营四个阶段之后,已经或正在实现由家庭作坊向工厂式管理、由工厂式管理向集团化管理、由集团化管理向股份制管理的跨跃,形成了大规模生产能力。这当中,竞争和产业整合的力量对产业的发展越来越关键,中国服装业品牌价值的...

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  • 当前中国道德教育的文化困惑与文化选择

    当前中国道德教育的文化困惑与文化选择戚万学【专题名称】教育学【专题号】G1【复印期号】2010年01期【原文出处】《教育研究》(京)2009年10期第23~29页【英文标题】TheCulturalConfusionandCulturalChoiceaboutCurrentMoralEducationinChina【作者简介】戚万学,山东师范大学副校长、教授、博士生导师,济南250014【内容提要】文化定位、文化选择、文化取向乃至文化重建的焦虑一直都是作为自觉自为的学校道德教育...

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  • 从“行政权威”走向“专业权威”——“课程领导”的困惑与课题

    从“行政权威”走向“专业权威”——“课程领导”的困惑与课题钟启泉华东师范大学【内容提要】本文探讨了“课程领导”的内涵及其所带来的全新的多层面活动系统的制度设计,讨论了实现“课程领导”的种种困惑和面临的课题,着重分析了校长的“课程领导”在本质上如何从“行政权威”走向“专业权威”,结合我国的教育现实略述了“转型的课程领导”的若干专业指标。随着我国基础教育课程改革的推进,“课程领导”概念...

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