标签“昆虫”的相关文档,共57条
  • 邯郸地区昆虫病原线虫制剂防治韭蛆效果初探

    邯郸地区昆虫病原线虫制剂防治韭蛆效果初探摘要:田间试验对比了两种杀虫剂对河北邯郸市临漳地区韭菜韭蛆(Bradysiaodoriphage)的防治效果。结果表明,施用昆虫病原线虫制剂和毒死蜱15d后均能有效防治韭蛆,明显降低韭菜被害株率,保苗效果相同;施用昆虫病原线虫制剂和毒死蜱30d后,昆虫病原线虫制剂被害株率低于毒死蜱,二者差异显著,昆虫病原线虫在长时间内保苗效果优于毒死蜱。结果表明,昆虫病原线虫制剂防治韭蛆优于毒死...

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  • 装满昆虫的衣袋说课稿6篇

    装满昆虫的衣袋说课稿6篇装满昆虫的衣袋说课稿6篇作为一无名无私奉献的教化工作者,时常须要编写说课稿,说课稿有助于提高老师的语言表达实力。那么问题来了,说课稿应当怎么写?以下是我收集整理的装满昆虫的衣袋说课稿,仅供参考,欢迎大家阅读。装满昆虫的衣袋说课稿1一、说教材:《装满昆虫的衣袋》是苏教版试验教材第九册其次单元的其次篇课文。这一单元围绕“自然的奇妙”这一主题选编了4篇课文:《去打开大自然绿色的课...

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  • 幼儿园主题活动有趣的昆虫中班教案

    教学资料参考范本幼儿园主题活动《有趣的昆虫》中班教案__________________撰写人:__________________门:部__________________间:时1/6一、主题的由来:在上学期《花儿朵朵》主题活动开展以后,孩子们不仅认识了花儿的朋友,同时他们也发现了“各种小昆虫为什么会在花上爬来爬去,飞来飞去?”等问题,他们对昆虫表现出了极大的兴趣。昆虫与花儿的生长有着密切的关系,因此,在这学期我们将自然地生成主题活动“有趣的昆虫”...

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  • 幼儿园大班主题活动<我最喜欢的昆虫

    教学资料参考范本幼儿园大班主题活动<我最喜欢的昆虫>__________________撰写人:__________________门:部__________________间:时1/7>主题由来:我们五月的主题是《蚂蚁是昆虫吗?》,幼儿非常喜欢捕捉小蚂蚁,通过对蚂蚁的研究,我们清楚的了解了什么是昆虫。在活动中,幼儿对其他种类的昆虫,产生了浓厚的兴趣。针对自己感兴趣的昆虫,小朋友们自己分头寻找资料,准备开个《昆虫博览会》,所以,我们班就继续展开了这个“我...

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  • 瘿蚊科3种昆虫核糖体DNA的克隆及序列分析

    瘿蚊科3种昆虫核糖体DNA的克隆及序列分析段云郭培巩中军摘要瘿蚊科是双翅目昆虫中的重要类群。本研究对瘿蚊科3种昆虫—麦红吸浆虫、菊花瘿蚊和食蚜瘿蚊的核糖体DNA进行PCR扩增、克隆、测序及序列分析,并对ITS-1在麦红吸浆虫4个地理种群中的遗传变异情况进行分析。结果表明,从3种昆虫中获得的核糖体DNA序列包括:部分的18SrDNA(44bp)、28SrDNA(37bp),全部的ITS-1(487~535bp),5.8SrDNA(121bp)及ITS-2(336~352bp)...

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  • 幼儿园中班观察教案我知道的昆虫范文

    教学资料参考范本幼儿园中班观察教案:我知道的昆虫范文__________________撰写人:__________________门:部__________________间:时1/6一、主题的由来:在上学期《花儿朵朵》主题活动开展以后,孩子们不仅认识了花儿的朋友,同时他们也发现了“各种小昆虫为什么会在花上爬来爬去,飞来飞去?”等问题,他们对昆虫表现出了极大的兴趣。昆虫与花儿的生长有着密切的关系,因此,在这学期我们将自然地生成主题活动“有趣的昆虫”...

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  • 二年级课外阅读教案--昆虫的故事

    二年级课外阅读教案-----昆虫的故事【教学目标】:1、通过学习,锻炼学生概括文章的能力。2、通过朗读文章与语言的揣摩,引导学生体会文章生动传神的语言。3、丰富学生的自然科学知识,激发学生的求知欲望,培养学生对科学的浓厚兴趣。【教学设想】:本文是一篇有趣的自然科学小品文,同时也是一篇优美的散文。本文介绍了蝈蝈的一些习性,虽然生字词较多,但文章语句浅显,且十分生动有趣,很容易吸引学生阅读。为此,我们可以...

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  • actin基因在荒漠昆虫光滑鳖甲与小胸鳖甲中表达稳定性探究

    3-actin基因在荒漠昆虫光滑鳖甲与小胸鳖甲中表达稳定性探究摘要:为检测生活习性截然相反的两种荒漠昆虫光滑鳖甲和小胸鳖甲的-actin基因在不同温度下的表达是否稳定,对不同温度处理和不同季节采集的昆虫提取总RNA反转录合成cDNA后,进行荧光实时定量PCR检测。以Ct值作为3-actin基因表达水平的测定值。通过方差分析显示:光滑鳖甲的3-actin基因在不同季节无显著差异,而小胸鳖甲则表现出0-actin基因表达的季节性差异;在不同温...

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  • 短序醉鱼草提取物对3种鳞翅目昆虫杀虫活性研究

    短序醉鱼草提取物对3种鳞翅目昆虫杀虫活性研究刘彦超田进黑育荣摘要为从6种供试植物中筛选杀虫活性的植物,室内测定了6种植物提取物对黏虫3龄幼虫和小菜蛾3龄幼虫的拒食和毒杀活性,发现短序醉鱼草提取物具有较好的拒食和毒杀作用。进一步测定了短序醉鱼草提取物对3种鳞翅目昆虫的生物活性,结果表明,短序醉鱼草提取物对黏虫幼虫和小菜蛾幼虫均具有拒食和毒杀作用,其24和48h的AFC50分别为0.401、0.288和1.291、0.898mg/mL,7d...

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  • 可编1项目名称源于昆虫美洲大蠊的系列原创新药研制及产业化

    1、项目名称源于昆虫美洲大蠊的系列原创新药研制及产业化2、提名者及提名意见提名单位:云南省该项目围绕美洲大蠊系列原创新药的研制与产业化过程中的关键技术问题,将科技创新贯穿于新药研发、生产、临床应用全过程,创新提出了“民间验方-理论创新-工艺优化-临床应用”的昆虫药物研发技术体系,建立了相应的技术平台和关键技术,成功研制了康复新液等3个新药,惠及我国数以亿计的胃、十二指肠溃疡,心力衰竭和乙型肝炎患者,...

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  • 刺吸式昆虫共生菌研究进展

    刺吸式昆虫共生菌研究进展伍春芳景凯婷夏露霞程墙义潘铖摘要刺吸式昆虫仅能取食木质部、韧皮部的汁液,食物来源较为单一,其生命活动部分营养功能需要依靠共生菌分泌的纤维素酶等来维持。在宿主进化的过程中,其体内的共生菌可以帮助宿主昆虫更好地进行营养摄取、生长发育、解毒、天敌防御等。目前,研究共生菌参与植物-害虫-天敌的互作模式已成为热点。基于此,针对刺吸式昆虫体内的共生菌种类、传播规律与作用,共生菌研究手...

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  • 六年级班会活动日志昆虫的自述有感

    六年级班会活动日志昆虫的自述有感同学们都积极参与,气氛很好,班会开得很成功。现在,我来说说班会中的优点和个人意见吧。首先是优点:①大家积极参与,气氛良好。②“每只”“小昆虫”自述中,吐字清晰,声音洪亮,衣着整齐。③自述中,大家都听得很认真,显然被“小昆虫”的自述给吸引了O(∩_∩)O~④每只“小昆虫”的自述都内容丰富,语言流畅。介绍了“自己”的方方面面。我从中学了不少东西呢。说完优点该说...

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  • 中国设施蔬菜害虫天敌昆虫应用研究进展

    中国设施蔬菜害虫天敌昆虫应用研究进展中国设施蔬菜害虫天敌昆虫应用研究进展作者:张帆;李姝;肖达;赵静;王然;郭晓军;王甦作者机构:北京市农林科学院植物保护环境保护研究所,北京101097;北京市农林科学院植物保护环境保护研究所,北京101097;北京市农林科学院植物保护环境保护研究所,北京101097;北京市农林科学院植物保护环境保护研究所,北京101097;北京市农林科学院植物保护环境保护研究所,北京101097;北京市农林...

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  • 昆虫教案

    昆虫》教案《昆虫》教案作为一位杰出的教职工,通常须要打算好一份教案,教案是教学活动的总的组织纲领和行动方案。快来参考教案是怎么写的吧!以下是我细心整理的《昆虫》教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。《昆虫》教案1教学目标1、在学习儿歌的过程中,了解昆虫的主要特征。2、细致倾听科学童话,了解内容,并能从中获得肯定的科学学问。3、熟识昆虫的定义,并能据此作出推断。教学打算各类虫虫的玩具模型或...

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  • 2021年人教版三年级下册4昆虫备忘录同步练习题

    2021年人教版三年级下册4昆虫备忘录同步练习题

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  • 蜻蜓目昆虫的研究与应用

    蜻蜓目昆虫的研究与应用金岩曹丽娟赵红蕊摘要:蜻蜓目昆虫是常见的资源昆虫,不仅是农林、卫生害虫的天敌,又具有极高的应用价值。本文从蜻蜓目昆虫的研究现状及应用价值方面作了比较系统的总结。关键词:蜻蜓目昆虫;研究;应用基金项目:吉林省教育厅“十二五”科学技术研究项目2012157:Q969:ADOI编号:10.14025/j.cnki.jlny.2015.02.024昆虫是节肢动物中种类最多的一类动物,昆虫不仅种类多,而且同种的个体数量也很惊人。...

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  • 昆虫记有感

    读《昆虫记》有感读《昆虫记》有感春节前,爸爸妈妈带我去书城买了一本书,名叫《昆虫记》。一回到家,我就迫不及待地读起来。《昆虫记》是法国昆虫学家法布尔写的,法布尔在书中真实地记录了各种各样的昆虫的本能、习性、劳动、繁殖死亡等过程,体现了___细致入微、孜孜不倦的科学精神。同时,《昆虫记》笔调优美,语言精致。法布尔以人性观照虫性,全书都渗透着___对生命的关爱和敬畏之情,体现了___的人文主义精...

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  • 中国昆虫学会文件-中国科学院动物研究所

    附件1分组报告目录(分7个组)1昆虫分类、古昆虫与青工委主持人:乔格侠、任东、朱朝东地点:序号报告题目报告人单位1Wolbachia通过保幼激素途径诱导雄果蝇产生生殖缺陷王玉凤华中师范大学2基于分子数据、内共生菌及染色体的隐尾蠊系统学研究王宗庆西南大学3杨叶甲个体发育过程中的形态变化及进化意义葛斯琴中国科学院动物研究所4传粉榕小蜂欺骗性演化的机制彭艳琼中国科学院版纳植物园5Flower-visitinginsectsandt...

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  • 最新部编4昆虫备忘录练习题及答案

    【课堂作业新设计】1.为加点字选择正确的读音。目录(lùlǜ)丝绸(cóuchóu)大款(kǎnkuǎn)瞎说(xiāxā)2.形近字组词。昆()绸()摸()瞎()益()晃()稠()膜()割()盎()3.根据课文内容连线。瓢虫头上长着一只犀牛一样的角蜻蜓吐出一泡褐色的口水独角仙朱红色的硬翅上有小圆点土蚂蚱长了一对复眼4.你最喜欢本课的昆虫是(),因为()。参考答案1.为加点字选择正确的读音。目录(lùlǜ)丝绸(cóuchóu)大款(kǎnkuǎn)瞎说(xiāxā)2.形...

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  • 昆虫内共生菌研究进展

    昆虫内共生菌研究进展赵志宏,赵晨晨,梁林摘要:昆虫体内栖息着丰富多样的微生物,这些微生物与昆虫的长期共同进化过程中形成了相互依存的共生关系。共生菌在宿主的营养获取、取食消化、免疫活动、逃避天敌、生长发育、繁殖中发挥着不可或缺的重要作用。尤其是共生菌——昆虫——植物互作关系,已经成为研究热点。本文从昆虫共生菌的种类、功能以及与宿主的互作机制等多方面进行描述。关键词:共生菌;昆虫;植物;互作:Q965...

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