《夸张的面具》教案课题：12.夸张的面具单元主题：彩泥变变变课时：1课时——————————————————————————————————教材分析：本课教学内容是上教版美术教材二年级第一学期第五单元“彩泥变变变”中的第12课《夸张的面具》。本课教学主要让学生认识面具的造型特点，探索用彩泥塑造面具的方法，自制一张夸张的面具。学情分析：二年级学生对彩泥制作已经并不陌生，在一年级时通过《小小快餐店》和《...
运用夸张教学法为英语课堂增效摘要：英语教师在和儿童课堂交往的过程屮，必须时刻关注课堂教学的氛围和学生学习的状态，通过多种教学手段的运用和自身教育智慧的发挥，努力为学生的英语学习营造一个轻松、快斥、和谐、民主的现实环境，从而激活学生的思维,切实提高英语学习的效率。英语教师可以尝试夸张教学法，因为这种方法遵循了教育学、心理学、语言学、教学法等有关原则，符合了儿童的年龄特点和心理发展规律，满足了儿童英...
萌妹发型——有点夸张有点嗲萌妹的力量有多大，看看贝克汉姆的小七微微嘟嘴全世界的镁光灯就闪个不停的架势就知道了。萌，没有年龄界限，两岁的小七可以卖萌，四十几岁的许晴也可以卖萌。卖萌重要的不是年龄，而是要有颗少女心和与之相符的少女外表。如何让自己看上去更加少女呢，下面教给大家的这款发型，就会让你感觉自己萌萌哒！STEP1：头发三七分区之后，从较多这一边的刘海分界处拉出一束头发分成三股。STEP2：取一根粉色...
从功能文体学看夸张辞格摘要：功能文体学虽然主要是对文体所作的研究。但其中的一些观点对修辞学的研究具有一定的借鉴意义。运用功能文体学的理论来看夸张辞格，我们发现夸张辞格不仅具有概念功能、人际功能和组篇功能，而且在语言的偏离上同功能文体学中的“前景化”有着高度的一致性。关键词：功能；夸张；文体学：H315文献标识码：A：1671―6477(2007)03―0403―03“功能”，是英国语言学家韩礼德功能文体学理论的核心词概念...
三明湖(378416993)17:45:17我刚刚接到一个电话，现在马上就出去，你们猜猜是啥事？回来再反馈极地雄鹰(48198903)18:52:18极地雄鹰(48198903)18:52:39老师好三明湖好刘虹言(734216315)18:55:01刘虹言(734216315)18:56:39与财有关，贵人交谈，难道是工头打电话给你，让你去领工资极地雄鹰(48198903)18:56:262013年1月31日18时54分(起卦方式：手动指定)元亨利贞网六爻排盘程序http://www.china95.net干支：壬辰年癸丑月丁酉日己酉...
http://xs.qxsl.gov.cn/哆啦编辑网销美容神器多有副作用夸张宣传隐忧多最近，一款双眼皮神器眼镜在网店走红，据说不开刀不手术，只要每天坚持戴5分钟，单眼皮就能自然变成双眼皮。网上五花八门的美容护肤神器真的有神效?重报晚报记者购买了7种在淘宝销售榜排名第一或第二的美容神器，和志愿者分别体验。鼻梁增高器不增高只会夹肿价格：30元内。搜索方法：打开淘宝，点开美容工具一栏，输入鼻梁，按照销量查询，排名第一。网店宣...
