《跨越百年的美丽》（第二课时）课题名称《跨越百年的美丽》（第二课时）设计者张丽华授课者张丽华所属学科语文所在学校中山市南朗镇翠亨小学融合内容3.2了解性别刻板化印象3.3认识不同性别的成就适用年级六年级（下）教学时间40分钟教学资源人民教育出版语文六年级下册《跨越百年的美丽》；图片，PPT等教学目标1、体会居里夫人的内在美——坚毅的性格、为科学献身的精神、淡泊名利的高尚品格。2、理解文中“跨越百年的美丽”的...
《跨越百年的美丽》课文简说课文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文（发表于《英才》１９９４年第４期）的节选。这是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献，实现了自己的人生价值。作者采用倒叙的手法，一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面，将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。接下去的两个自然段具体描...
长沙金海中学六年级语文科导学案课型：设计：程雷审核：审批：班级：小组：姓名：使用时间：月日星期学习课题：《跨越百年的美丽》第2课时累计课时学习目标1、品析重点句子、研读课文，进一步体会居里夫人为科学献身的精神。2、体会作者对居里夫人巨大贡献和人格精神的赞美，理解“跨越百年的美丽”的深刻内涵。3、摘抄并背诵自己喜欢的句子。学习重点品析重点句子、研读课文，进一步体会居里夫人为科学献身的精神。学习难点体...
《跨越百年的美丽》课文简说课文《跨越百年的美丽》是梁衡的同名散文（发表于《英才》１９９４年第４期）的节选。这是一篇赞美居里夫人的文章，文章以“美丽”为主线，表明了居里夫人的美丽不在于容貌，而在于心灵和人格。她为人类作出了伟大的贡献，实现了自己的人生价值。作者采用倒叙的手法，一开始描写了居里夫人在法国科学院作学术报告的场面，将居里夫人美丽的形象和伟大的成就凸现在读者面前。接下去的两个...
