以科研项目为依托的跨学科复合型人才培养模式探索以科研项目为依托的跨学科复合型人才培养模式探索作者：李怀良[1];作者机构：[1]西南科技大学,621010;来源：教学管理与教育研究ISSN：2L无年：2017卷：002期：005页码：P.23-25页数：3中图分类：G642.0正文语种：CHI关键词：辐射探测;跨学科;复合型人才;培养模式摘要：高素质、跨学科人才培养已成为世界各大高校教学改革的热点。西南科技大学以国防科技学院和核废物与环境安全国...
“问题驱动”教学法在跨学科课程“运输经济学”教学中的应用摘要：本文针对新时期高校跨学科课程“运输经济学”教学所面临的问题，探讨了引入“问题驱动”教学法的必要性，对“问题驱动”教学法中的问题体系设计、教学组织和实施方式进行了阐述，并介绍了实施该方法的一些体会。实践表明，“问题驱动式”教学法能够提高学生对课程以及专业综合知识的学习兴趣，激发学生学习的主动性、积极性和创新精神，提升教学效果。关键词：...
跨学科研究研究生教育亟待解决的问题的论文素质教育【内容提要】跨学科研究是知识、智慧和技能高度集中的研究领域。近年来，这一研究领域已经成为科学研究和高等教育的一个新亮点，同样，也是研究生教育战略发展的一个突破口。跨学科是一种多学科之间相互作用，相互补充的合作研究。目前，跨学科已经形成适应、前沿和问题三种模式。研究生培养要解放思想，更新观念；借助跨学科研究以提高质量，优势整合，拓宽知识面；采取导师...
我国高校跨学科人才培养的研究现状与展望[摘要]该文通过文献回顾发现，国内在跨学科人才培养的研究上，存在概念界定不一致，在研究对象上主要关注研究生层次的跨学科人才培养，研究内容主要涉及跨学科人才培养的制约因素、跨学科学生的特点、跨学科人才培养方式这几个方面，研究方法主要采用比较法，案例分析与归纳法等。我国跨学科人才培养方面的研究还未形成科学的体系，因此该话题的深入研究有待进一步探索。[关键词]跨学科...
基于问题解决的信息技术跨学科教学案例开发周莉萍【摘要】基于问题解决的信息技术跨学科教学案例开发是我校信息技术与教学融合的研究方向。本文明确了基于问题解决的信息技术跨学科教学的特征，提出了案例开发的思路和教学模型，并以具体案例呈现了基于问题解决的跨学科教学案例教学效果。【关键词】问题解决;跨学科;案例开发G434B【论文编号】1671-7384（2019）04-082-04问题解决能力是创新型人才必备的能力之一。信息技术是一...
基于STEM的大学生跨学科实践创新能力培养龙源期刊网http://www.sodocs.net/doc/224d4283e418964bcf84b9d528ea81c759f52e2c.html基于STEM的大学生跨学科实践创新能力培养作者：吴永和李若晨王浩楠张甜甜来源：《现代远程教育研究》2018年第05期摘要：跨学科实践创新能力是21世纪学习的重要能力。我国目前已有各式比赛和项目为大学生实践创新提供动力，日常学业为大学生实践创新提供思想和技能基础；相较于丰富的比赛和项目建设，...
跨学科视野中的百年中国大学研究摘要：教育研究的专业性是以教育问题的综合性为基础的，离开综合性便不可能有其专业性。落实到具体研究实践中，这一综合性自然就表现为跨学科性。在跨学科视野中从事教育学和教育史研究，就是要在多学科知识的融会贯通中把握教育问题的社会和文化实质。单纯的教育学知识和语言无法使我们确定和论述教育问题。关键词：跨学科视野；中国大学；教育史研究2004年，中国教育学会教育史分...
跨学科英语课程体系建设探究摘要跨学科研究的最终目的是为了达到知识和技术的有机结合和创新。本文基于先进理论和尝试的学科建设，以水产贸英语专业的课程建设为研究对象，试图揭示外语教育跨学科的多种可能性以及研究方法，进一步促进外语教育领域的跨学科理论体系的完善和发展。关键词跨学科水产英语课程体系中图分类号：H319文献标识码：A1教学背景及发展状况教育是国家和民族发展的根本，教育领域是跨学科研究的基地，跨学...
跨学科科技创新团队建设的问题和对策跨学科科技创新团队建设的问题和对策作者：周一兵作者机构：天津大学社会科学与外国语学院来源：未来与发展ISSN：1003-0166年：2006卷：027期：010页码：35-38页数：4中图分类：F2正文语种：chi关键词：科技创新;团队建设;跨学科;经济社会发展;科技发展规划;科学发展;自主创新;创新型摘要：当今世界．科技是推动一国经济和社会发展的最为重要的内生力量．绝大多数国家都先后制定了科技发展规...
浅论跨学科研究与科研创新浅论跨学科研究与科研创新郑济飞;刘军章;白小芳【期刊名称】《内江科技》【年(卷),期】2008(029)004【摘要】跨学科研究是知识、智慧和技能高度集中的研究领域,近年来这一研究领域已经成为学术界乃至整个社会关注的焦点.但就目前我国跨学科研究的发展状况来看,还只是止于跨学科研究表象和经验的层面,更没有从跨学科的角度上就如何提高我国科研创新能力而展开实质性的探讨和研究.本文在对跨学科研究的内...
论科技创新视域下的跨学科研究论科技创新视域下的跨学科研究作者：陈墀成;林长寿作者机构：厦门大学人文学院，福建厦门361005;厦门市沐春园林工程有限公司，福建厦门来源：福建行政学院学报ISSN：1674-3199年：2014卷：000期：001页码：8-13,37页数：7中图分类：G31正文语种：chi关键词：科技创新;跨学科研究;社会需要;社会制度创新摘要：加强新兴前沿交叉领域部署，推动跨学科研究，是增强我国科技创新活力、发挥科学技术第一...
跨学科视角下综合实践活动的创新价值研究跨学科视角下综合实践活动的创新价值研究邬冰;张梦路【期刊名称】《文化创新比较研究》【年(卷),期】2018(002)011【摘要】全球化和大学科的发展促进了教育领域的跨学科课程形态的产生.当前,跨学科教育不仅在高等教育领域蔓延,而且渗透到基础教育.综合实践活动就是基础教育跨学科教育的亮点和切入点,在目标、领域和内容上都具有跨学科的特性.这种课程在复合型人才培养、多元学科融合、综...
跨学科融合视域下的实验改进研究摘要通过实践发现教材泡菜中亚硝酸盐含景测定实验存在的一些问题，参考国标的方法进行改进，以紫外分光光度计为检测仪器，建立了标准曲线，研宄了络合物加入时间、显色时间、显色液的稳定性及活性炭脱色效果。本文采集自网络，本站发布的论文均是优质论文，供学习和研究使用，文中立场与本网站无关，版权和著作权归原作者所有，如有不愿意被转载的情况，请通知我们删除匕转载的信息，如果需要分...
经管类跨学科实验教学模式的探索和研究［摘要］高校学生应当具备多元化的学科知识结构和创新能力，跨学科实验教学提供了人才培养的新模式。文章从跨学科实验的教学模式、实验课程设置、实验项冃设置等方面对经管类以企业经营模拟为核心的跨学科实验教学进行探索和研究。［关键词］跨学科实验教学；企业经营模拟实践；实验课程设置doi:10・3969/j.issn・1673一0194・2017.03.142［中图分类号］G434［文献标识码］A［文章编号］16...
我国大学跨学科学术组织发展的现实困境与对策建议四、促进我国大学跨学科学术组织创新发展的策略建议（一）对策一：跨学科战略导向明确国家层次与大学层次的跨学科教育与研究战略，鼓励和实验更多的学术组织结构与学术创新政策以促进跨学科教育与研究，消除制约跨学科学术活动的各种障碍，通过长期的支持与投入，以确保跨学科教育与研究的直接参与者、利益相关者等在投入、贡献与收益之间的适当平衡。具体建议有：1...
“跨学科视野下的近代中国教育与社会”国际学术研讨会征文启事近年来关于近代中国教育史的研究已成为海内外学界的热点问题对于年轻一代学人而言新史料的挖掘研究视域的转换关注教育史与近代中国政治、社会、思想、文化的互动成为了崭新的学术生长点鉴于此北京大学历史学系拟于年11月25至27日举办“史料与阐释：跨学科视野下的近代中国教育与社会”博士生与青年学者国际学术研讨会本次会议设置的初衷在于打通学科界...
跨学科主题教育活动方案跨学科主题教育活动方案一、主题：构建计算练习课教学模式。二、活动的目的和效果：1、小学数学中的练习课占了整个小学数学教学时间的很大比重。但在实际教学工作中，许多教师的练习课教学存在着极大的盲目性和随意性，或变成作业课，或变成满堂讲，或照搬教材，或随意替换。本学年，3+7教育联盟数学科教研活动的主题定为如何构建练习课的教学模式。2、本学期主要探讨计算练习课的教学模式。...
中国政治学跨学科的演进与融合分析摘要近几年，中国的政治学在确立其独立性的同时进一步和其他社会科学学科之间交融和整合。像国际政治经济学、政治社会学等学科都开始发展起来。在这些学科的整合和融合的过程中，政治学也吸收了很多的其他学科的研究方法，这对于促进中国政治学自身的发展，使中国政治学和其他学科之间更好的演进有着更好的促进作用。中国政治学跨学科的演进和融合大致经过了初步介绍”、“系统引...
跨学科学术评价指标PR8和FNII的构建---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---及实证研究以河南省高校哲学社会科学评价为例刘雪立盛丽娜董建军方红玲付中静王燕周志新乡医学院期刊社/河南省科技期刊研究中心摘要：对学者及机构科学研究水平的跨学科评价，国内外至今仍未有建立令人信服的指标体系。以学术论文被引频次在学科内的百分位数排序为基础，建立了论文被引频次的百分位数位...
跨学科合作的创新型航运人才培养模式实施保障与评估摘要：航运人才是港航相关产业发展的重要支撑要素，很大程度上决定了一个地区或者一个国家航运业的发展水平。近年来，随着我国航运业发展建设的不断推进，航运人才缺乏，成为高端航运服务业发展的瓶颈。有鉴于此，本文对我国航运人才的发展现状及存在的问题进行了分析，并提出“目标、体系、制度”人才培养模式，以及相应的对策建议，以全面提升我国航运人才的综合水平，培养...
