如皋市教育局文件关于组织我市中小学开展创建文明城市“我知晓我参与我快乐”主题活动的通知各市直学校，各镇中心初中：为深入推进文明城市创建，大力提升我市师生文明素质和城市文明程度，现就在我市中小学校组织开展创建文明城市“我知晓我参与我快乐”主题活动通知如下：一、指导思想以构建社会主义核心价值体系为根本，以思想道德建设为核心，围绕“我知晓我参与我快乐”创建文明城市，共建美好如皋为主题，通...
襄阳市第十八中学“我读书，我快乐”演讲比赛活动方案一、活动目的为展示我校师生的才艺和积极向上、奋发有为的精神风貌，营造浓厚的“阅读经典”的校园氛围，经学校行政研究决定，在四月底开展以“我的梦，中国梦”为主题的演讲比赛活动，特制定本活动方案。二、组织机构1、领导下组人员组长：马双玲副组长：李文春孙先锋成员：黄俊雄林顺泽李飞2、评委人员赵晓忠、曾智勇、苏霞、吴双贵、刘宇、黄小晶三、活动主...
快乐置家购房俱乐部策划方案介绍houseclub.enorth主办：《今晚经济周报》北方网协办：伟力广告公司北方网置业频道二00二年六月十二日---本文于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---目录一、俱乐部成立的景．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．（3）二、俱乐部运作的宗指．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．...
“魅力新春，快乐寒假”主题教育活动方案“魅力新春，快乐寒假”主题教育活动方案各中小学：按照翠屏区教育局《20**年学校德体卫艺科技国防环保教育工作要点》具体工作安排，2017年1、2月教育活动主题为“魅力新春，快乐寒假”。现将活动相关要求通知如下：一、活动目的为迎接即将到来的春节假期，让学生在喜庆、祥和的节日气氛中感受中华传统文化的魅力，度过一个快乐的寒假。二、活动内容1.开展“我们的节日”主...
“魅力新春，快乐寒假”主题教育活动方案各中小学：按照翠屏区教育局《XX年学校德体卫艺科技国防环保教育工作要点》具体工作安排，XX年1、2月教育活动主题为“魅力新春，快乐寒假”。现将活动相关要求通知如下：一、活动目的为迎接即将到来的春节假期，让学生在喜庆、祥和的节日气氛中感受中华传统文化的魅力，度过一个快乐的寒假。二、活动内容.开展“我们的节日”主题教育活动。学校营造浓厚的元旦、春节节日氛围...
“阳光假期，快乐成长”主题教育活动总结我校根据教育教育局关于阳光假期、快乐成长主题教育活动的要求认真落实，在收到活动通知，我校根据实际情况制定了相关的活动方案和系列活动材料。据阳光假期”活动一览表要求，我校逐一落实工作内容，细化工作分工、责任，成立了以校长为组长的活动领导小组，以班主任为组长的活动实施小组，准备印制了实验小学“快乐假期，快乐成长”主题教育活动完成情况登记表，并发给每...
浅谈“快乐成长”——参加“岗位争先、快乐成才”青年骨干座谈会有感为纪念五四运动92周年，传承和发扬“五四”精神，厂团委组织召开了“岗位争先、快乐成才”青年骨干座谈会，厂长田高产、党委书记孙勇出席，并对我们青年一代提出了更高的要求。作为一名青年，我有幸参加了这次会议，学到很多，感受很多。下面我结合“岗位争先、快乐成才”谈一下我自己的看法，谈一下我对快乐的认识。什么是快乐？各有各的说法，...
让服务与使命快乐成行“持续安全、从我做起”，看到这个主题时，比较纠结，我左思右想，这跟我平时的工作好像关系不大吧，我不是安检、又不是现场指挥，也没有在机坪作业，好像无从说起。突然想起一件事情，今年年初长沙持续暴雪冰冻天气，我们敏锐的神经感觉到形式的严峻性，为吸取08年冰冻灾害天气的经验教训，机场上下高度重视，提前部署工作，各个部门全力配合保障。那时我刚来综合部，从1月7日到2月14日一个多...
“关爱生命，快乐成长”安全主题教育活动国旗下讲话“关爱生命，快乐成长”安全主题教育活动国旗下讲话尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家上午好，今天我讲话的题目是《关爱生命，快乐成长》。阳春三月、阳光灿烂，生命就如同这明媚的阳光一样的美丽！我们歌颂生命，因为生命是宝贵的，它属于我们每个人的只有一次；我们热爱生命，关爱生命，因为生命是美好的，它令我们的人生焕发出灼灼光彩；生命是一个多么鲜活...
创新快乐成长科普知识讲座讲稿一、回顾我国科技发展的历史：1、中国古代四大发明：两千多年前就有了四大发明：造纸术、指南针、火药、活字印刷术。四大发明对中国古代的政治、经济、文化的发展产生了巨大的推动作用，而且对世界文明发展史也产生了非常大的影响。这让我们无不对祖先的聪明才智和领先于世界的科技而自豪！2、旧中国的科技：1840年，西方人凭借中国人发明的火药、罗盘打开了中国封闭的大门。从此，一...
第一单元成长的快乐与烦恼1、生活中的快乐教学目标：1、通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐；知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐。2、知道快乐有很多种，而通过自己的付出获得的快乐更持久。教学理念：让学生学会如何发现生活中的快乐，如何解决生活中的烦恼。让学生之间进行互动，相互启发，相互碰撞以达到不断提升对问题的认识水平。教学重难点：理解什么是快乐，感受生活中的快乐，指导学...
第一单元成长的快乐与烦恼教材内容：《生活中的快乐》人教版新教材五年级下册品德与社会第1课(需三个课时)教材分析：《生活中的快乐》选自人教版《品德与社会》五年级下册第一单元。本单元主要培养学生积极乐观的生活态度，特别是学会用一中积极的思维方式面对自己生活中的事情，成为生活的创造者。本课主要引导学生从生活中捕捉对快乐的感受和认识，学会从普普通通的生活中感知生活的快乐，做一个快乐的人。学情分析：教学中要...
第一单元成长的快乐与烦恼教材内容：《生活中的快乐》人教版新教材五年级下册品德与社会第1课(需三个课时)教材分析：《生活中的快乐》选自人教版《品德与社会》五年级下册第一单元。本单元主要培养学生积极乐观的生活态度，特别是学会用一中积极的思维方式面对自己生活中的事情，成为生活的创造者。本课主要引导学生从生活中捕捉对快乐的感受和认识，学会从普普通通的生活中感知生活的快乐，做一个快乐的人。学情分析：教学中要...
第一单元成长的快乐与烦恼第一课生活中的快乐教学目标：1.通过呈现快乐的场景，带动学生去细心观察、发现快乐；知道快乐并不难寻找，让学生在发现快乐的过程中感受快乐。2.知道快乐有很多种，而通过自己的付出获得的快乐更持久。教学过程：第一课时感受快乐在我们的生活中,处处可以感受到快乐。当我们听到好消息、取得好成绩时，当我们尽情地玩耍、唱歌时，快乐都伴随着我们。快乐是好心情，快乐是一种感受。活动一：多变的情绪...
A：赵老憨B：老四C：送蛋糕的D：老四媳妇C：村头儿第一家~就这儿。（敲门）有人吗？D：谁呀？C：送蛋糕的。D：唉呀妈呀，送蛋糕的。我也没订蛋糕啊。C：快点儿，快点儿，赶时间。D：谁送的蛋糕啊？C：你老头儿。D：我老头儿？我老头没在家呢在外边儿打工C：你几个老头儿啊？你老头儿订的蛋糕，钱都给完了你签个字儿，证明一下你收了就完事。D：赵老憨？他给我送啥蛋糕。A：哎？蛋糕呢？C：送过去了。A：送哪儿去啦？C：送你家去...
中班音乐活动：快乐植树活动目标：1、感知音乐旋律的变化，并能做出动作上的不同反应。2、对浇水、松土等不移动动作能自如合拍，对行走移动动作能有合拍意识。活动准备：《农夫与禾苗》第一段音频贴图白纸一张水笔一支活动过程：1、导入以植树节为话题向幼儿提问，激发幼儿联想生活实际，看一组照片后，通过猜想动作引出教学内容，并学做动作（扛锄头走路、浇水、松土）。教师：这周一是什么节日你们知道吗？这一天都要干嘛呢？...
洛基英语Rocky打造国内最大的英语教育平台洛基提醒：英语学习已经进入互联网时代1、Mostfolksareaboutashappyastheymakeuptheirmindstobe.对于大多数人来说，他们认定自己有多幸福，就有多幸福。2、Whetherhappinessandsorrowinlifewouldfinallybecomememories.Whynotfacethemwithsmile?一生中无论快乐与悲伤，到最后都将成为回忆，不妨学着一笑置之的胸怀。3、Fivestagesofgrief.Denial,anger,bargaining,depression,andaccept...
