10个小句子揭露托福口语易错点1.Iverylikeit.Ilikeitverymuch.这个错误基本上是每个人都会出错的，原因非常简单，就是因为在使用中文思维，然后翻译成简单的英语表达，这是非常危险的一个习惯。2.这个价格对我挺合适的。Thepriceisverysuitableforme.Thepriceisright.suitable(合适的、相配的)最常见的用法是以否定的形式出现在告示或通知上，如：下列节目儿童不宜。Thefollowingprogrammeisnotsuitableforchildren.在这组句子...
生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。－－泰戈尔26、自由代表的是内心永久的孤独。27、现实太假，还是自己太傻？28、一切因为寂寞，才开始了暧昧。29、生活的真正意义是：生下来，活下去。30、年龄不是差距，身高不是距离。31、人生是一张单程车票，没有后退，没有返回！32、虽然有时候我会心痛，但是我却拥有别人不曾...
口语教学片段设计表姓名：徐孝华所在工作坊：话题：八上Unit1LetstrytospeakEnglishasmuchaspossible材料：学习者描述与分析：对八年级的学生来说，这个话题是他们熟悉并且感兴趣的话题，不会有畏难心理。学习目标：TalkingaboutproblemsinEnglishstudyandgraspthewaysofgivingadvice教学准备Tape-recorderPPTChapter1Lead-in:Warmingup(营造氛围，导入新课)Step1Warmingup1.Lookatsomepicturesofschoolthings.Sssa...
生命是永恒不断的创造，因为在它内部蕴含着过剩的精力，它不断流溢，越出时间和空间的界限，它不停地追求，以形形色色的自我表现的形式表现出来。－－泰戈尔法语口语常用句：AAhbon?真的吗？Alœil免费。Dîneràlœil.Avoirlapêche有了活力！有了干劲！Jailapêche!我有了干劲！Avoirunebonnefourchette,êtreunebonne(unebelle)bourchette都是来形容食量很大，胃口大Avoirlatêtedanslecul形容打不起精神来由于...
《航空播音》（航空服务语言艺术）课程实践指导用书执笔人：陈世明2009年2月一、课程实践的目标《航空播音》课程是空乘专业的职业核心课程，是一门实用性和实践性十分突出的应用型课程。本课程教学实践的目标是：语言是最重要的交际工具和信息载体。大力推广、积极普及全国通用的普通话，有利于消除语言隔阂，促进社会交往，对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义,而对于空乘专业的学生来说，学好...
新东方老师力推的25部练口语的电影：白一白的日志1阿甘正传“FORRESTGUMP”主演：TomHanks汤姆汉克斯2电子情书“YOU’VEGOTMAIL”主演：TomHanks汤姆汉克斯MegRyan梅格瑞安3居家男人“THEFAMILYMAN”主演：NicolasCage尼科拉斯凯奇TeaLeoni蒂里奥尼4公主日记I.II.“THEPRINCESSDIARIESIII”主演：JulieAndrews朱丽安德鲁斯AnneHatthaway安妮哈德威5逃跑的新娘“THERUNAWAYBRIDE”主演：JulietRoberts朱丽叶罗伯斯Ri...
口语表达环境营造的建议——以小学语文课堂教学为例凌涛1(大邑县北街小学四川成都611331)摘要：认识缺位，流于形式的主动权和情景单一，反映了小学生口语表达的环境营造的问题；究其原因是对课标不明确，心理关注不够，感受和体会缺失，创设弱化；建议解读目标，榜样示范，丰富情景,采用以生为本的评价激励。关键词：小学生；口语表达；课堂教学先用“小学生”和“口语表达”两个关键词作主题词，在近5年(2010年)来...
新东方杯口语大赛复赛已确定演讲主题1.Makingyouroutlookbrighter2.Myidealjobis____3.Practicemakesperfect4.Breathingwithdreams5.Thedoorsopentous6.FromCampustoCareer7.Workinaprofessionalway1、复赛范围及参赛对象：(每场比赛的参赛人数还需要看具体评分结果而定)大学生组（重庆各区域大学生）：口语复赛主题为“口语达人秀，就业大比拼”参赛人数：复赛每场参赛选手为20人，复赛总场次数等初赛结果出来之后...
中国抗美援朝胜利使支那从日口语中消失徐焰抗日战争和抗美援朝战争之后，日本人的口中“支那”改成了“中国”，虽然只是一个用词的变化，却是无数中国军民浴血奋战的结果，也是中国在世界上地位变化的一个形象体现有关抗日战争的历史题材，是近些年来国内影视剧创作的一个重点。不过由于一些编导者缺乏对那个特定时代的背景知识，剧中出现的日本侵略者还经常使用“中国”这个词汇，这就违反了历史事实。其实，当年...
---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---ПровинцияГуандунрасположенанасамомюгеконтинентальнойчастиКитая.Площадьматериковойчастипровинциисоставляет178тысячкв.км.,островной–1600кв.км.Побережьенапротяжении3368километ...
雅思口语考官对中国考生的10大吐槽很多时候，你不理解考官在想什么，考官也对中国考生有很多不理解。中国考生有什么问题会让雅思考官想吐槽呢?今天文都国际教育小编就为大家分享雅思口语考官对中国考生的10大吐槽。1.还在叫考官老师吗?在中国面对老师时表现尊敬是必要的。老师进教室时同学们都会站起来。要是在教室外边或者校区外边碰见老师的话，学生们一般来说还是会用“老师”这个称号对他打招呼。跟老师说话的...
智课网IELTS备考资料---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---雅思口语Part1话题分类答题技巧—中国类摘要：雅思口语Part1话题分类答题技巧—中国类雅思口语Part1的话题层出不穷，千变万化，涉及的面也越来越广，难度更是有所增加。不少学生总是抱怨找不到规律，对于一些难题有时甚至不知道该怎么说，完全找不到思路。如果把经常出现的Part1话题收集起来进行分析，我们不难发现，雅...
母语对中国大学生口语学习的影响来源：英语毕业论文http://www.benkelunwen.cn/多年来我国大学英语教与学的实践中忽视了母语文化对英语学习的影响，母语文化缺失成为现在我国基础英语教学的一大缺陷。要弥补这一缺失，需要采取提升学生母语文化意识、编写合适教材、调整考试内容等措施，以期真正提高学生的跨文化交际能力。母语文化缺失；非英语专业；英语教与学一、大学英语教与学的现状分析一直以来，大学英语教...
综合性学习写作口语交际追寻人类起源一、活动目标1.了解自古以来关于人类起源问题的认识发展过程，懂得认识的过程是一个不断探索的过程；2.了解我国考古工作者的杰出贡献和旧中国曾经蒙受的文化掠夺；3.了解古人丰富的想像力和古代神话永恒的魅力；4.培养关注科学动态的兴趣；5.继续学习利用图书馆和网络搜集资料的方法、引用资料的方法，以及注明资料出处的格式；6.在搜集资料的过程中培养浏览和筛选信息的能力；7...
一些日语口语,有时候千万别把口语说成中国式的日语,所以有兴趣的朋友.txt不要为旧的悲伤而浪费新的眼泪！现在干什么事都要有经验的，除了老婆。没有100分的另一半，只有50分的两个人。有时候一些朋友想用日语表达口语，但是又不知道地道的日语口语，所以只好用中国式的日语，下面的内容帮帮你：そうそう。对对。（赞同对方的意思）すごい。厉害。（说时语气放慢）やっぱり。果然。（恍然大悟的样子）どうして。为什...
时候千万别把口语说成中国式的日语,所以有兴趣的朋友来看看吧!!.txt我自横刀向天笑，笑完我就去睡觉。你的手机比话费还便宜。路漫漫其修远兮，不如我们打的吧。有时候一些朋友想用日语表达口语，但是又不知道地道的日语口语，所以只好用中国式的日语，下面的内容帮帮你：そうそう。对对。（赞同对方的意思）すごい。厉害。（说时语气放慢）やっぱり。果然。（恍然大悟的样子）どうして。为什么？（句尾上挑）ぼくに...
智课网IELTS备考资料---本文来源于网络，仅供参考，勿照抄，如有侵权请联系删除---雅思口语900句(MP3+中英字幕)话题11:领导人_雅思口语Agoodleaderisalwaysworkinghardlikeahorse.好的领导应该像马一样辛勤工作。AstheCEOofthiscompany,heisundermuchpressure.作为公司的首席执行官，他面临很大压力。Ilikethoseleaderswhoarefriendlyandeasy-goingamonghisemployees.我喜欢那些对员工友善、随和的领导...
提高农村中学生口语交际能力的策略探究[摘要]口语交际能力是一个人智慧、知识、能力的综合体现。为提高农村中学生口语交际能力，语文教师可以从以下几个方面着手：拓宽渠道，丰富语言知识积累；指导倾听，养成良好倾听习惯；立足课堂，组织学生参与训练；走向社会，开展多样实践活动。[关键词]农村中学生；语文；口语交际[]G633[文献标识码]A[]2095-3712（2015）08-0059-02[ZW（N][作者简介]张红梅（1978―），女，...
