标签“口述”的相关文档,共130条
  • 女人口述第一次心理的亲身感受

    女人口述第一次心理的亲身感受大多数男性都非常关心女性在第一次的时候到底是一种什么样的感觉,是不是女性第一次的时候真的像她们说的那么疼那。其实女性对于自己的第一次还是比较看重的,因为从来没有感受过性爱的体验,因此内心又害怕又期待。首次经验以负面感觉为主――厌恶感那些在回忆第一次性交经历时有厌恶痛苦感觉的女性,大多不是已经离婚,就是和丈夫关系不好。由此看来,性生活与夫妻感情关系密切,但是,很难断言...

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  • 断路、动土手指口述

    1、断路作业“手指口述”安全确认表年月日序号安全确认内容确认(√)手指口述内容1断路作业审批手续是否齐全。手续齐全,确认完毕。2断路前是否已通知安全环保部、生产调度、消防等部门。已通知相关部门,确认完毕。3断路前设立断路标志,施工现场设置围栏、交通警示牌。已设立标志、围栏、交通警示牌,确认完毕。4夜间断路处是否悬挂警示红灯。已悬挂红灯,确认完毕。5断路作业申请单位应制定交通组织方案,设置相应的标志与...

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  • 综采队手指口述评分细则

    综采队“手指口述”考核标准姓名:总得分:1、劳动保护按规定穿戴劳动保护用品(10分)一人次缺一项扣1分,有一项不合格扣0.5分2、证件持证上岗(5分)一人次缺证或证件不合格不得分3、手指口述要领规范①手指口述前:呈立正姿势;②手指口述时:应面向被口述对象,双眼直视被指对象,右手臂伸直,伸出食指,指尖指向被指对象,肩部、指尖、被指物中心在一条直线上,方可进行口述口述完毕后进行操作,操作完成后,必须进行确...

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  • 什么是手指口述

    什么是手指口述手指口述是一种通过心(脑)、眼、口、手的指向性集中联动而强制注意力集中的操作方法。手指口述是提升岗位作业质量,提高职工个人自主保安能力,确保安全生产的重要手段之一,也是岗位作业文明行为养成重要的基本内容,是行为养成职业化升级的重要途径,是有效地提高全体员工现代文明素养职业化升级的重要途径,是有效地提高全体员工现代文明素养的重要的基本内容。手指口述的操作方法,在很多岗位作业中都已经成...

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  • 婚恋心理8个渣男口述离婚全记录

    婚恋心理:8个渣男口述离婚全记录核心提示:无论是男人还是女人,也不论是什么原因走到了“离婚”这片舞台上,占据主角的、强势的、男权的男人们,演绎的不是仁义道德,更多的是上演着最末流的一出无赖戏。男人和女人的区别在于--男人不说,而善于行;女人喋喋不休,却行动迟缓,或者说优柔寡断。案例一:离婚时他抢走了太太最爱的手风琴老公曾先生是学外语出身的,先在外贸部门做事,后来又平步青云调到省政府,成为当之无愧的...

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  • 新编行车调员手指口述操作法

    手指口述操作法动作要领进行手指确认时,要保持军姿姿态一、必须做到眼看:目光坚定明确手指:目标明确,动作规范口述:吐字清楚,声音洪亮二、动作要求:确认时,身体直立,呈军姿站立,目视确认物,左手卡腰,右手呈握拳状,食指伸直,指向头部太阳穴位置,口述确认部位。叙述完毕,要随即指向被确认部位,口述“确认完毕”。行车调度员手指口述操作法一、上岗前确认检查工作服、上岗证是否佩戴齐全。手指口述:服装穿戴符合...

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  • 口述女大学生的自慰访谈录

    口述:我和丈夫那“无耻”的生活!(口述女主角小丽)我和丈夫阿龙结婚12年了,应该说很恩爱,因为珍惜,也一直为外人所称道。我们都是驯良本分的上班族,美中不足的是生活没有故事,包括长夜里的枕边,我和阿龙如同闹钟里的秒针与分针,各自忙碌着,偶尔重叠着,也只是瞬间的,单调而机械,年复一年。小说里常写的“一夜无话”,像是我们的真实写照,天亮的时候,各奔东西,等夜晚再次降临时,双双完璧归“家”,平庸的情感令我...

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  • 口述历史之采集与价值

    口述歷史之採集與價值許雪姬一、前言(一)口述史是什麼(二)為什麼要從事口述歷史二、口述歷史的緣起及發展(一)口述史在歐美(二)台灣從事口述史的濫觴-中研院近史所(三)台大的口述歷史計畫(四)2009年8月即將成立口述歷史協會三、口述史的進行與操作(一)訪談者的準備1.挑選合適的人選2.閱讀受訪者的相關資料3.擬訂「訪談大綱」提供給受訪者4.組成訪談團隊(二)整理訪問記錄1.確立整稿的方式2.在必要處加註解3.交由受訪者訂正4.定稿...

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  • 口述历史范例抗美援越

    烈火中的记忆——献给那些为祖国献出青春和生命的人林一涵(北京五十中学初二3班东城区100050)星星跨越千古记忆,穿透滚滚红尘,见证岁月流转,亘古不变地照耀着人间。我坐在窗边,桌上摊着那本《中国军队援越抗美纪实》,窗外星光璀璨,万家灯火,恍惚间似乎把我带回那个战火纷飞的年代。我的姥爷,一位曾经驰骋越南战场的战士,他那独特的经历,娓娓道来的战争故事一直萦绕在我的脑海,我多想也成为一名抗美援越的军人,闯入...

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  • 口述历史的意义与价值辨析

    口述历史的意义与价值辨析王伟(山东艺术学院职业学院山东济南250014)摘要:口述历史是人类纪录历史的最初形态,在文字产生之前,人们就借助这种口头叙述使人类文明得以传承。口述历史作为历史研究的方式在发展的过程中有起有伏,本文对口述历史的发展进行了简单地梳理,并探讨了其重新得到重视的原因,以期唤起人们对口述历史研究的关注。关键词:口述历史历史研究口述史料口述历史是一门新兴科学,但它却是记录历史最古老的一...

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  • 开服装专卖店你需要知道一些口述脚本

    开服装专卖店你需要知道一些口述脚本1、你们品牌的衣服为什么这么难看、而且质量这么差、还这么贵?你们的衣服太老气了?款式太难看?错误应对:是的,在我没来品牌之前我也这么认为,那是因为我不了解品牌的产品,有优质的售后服务和质量价格的保证承诺,在贵州买到同品牌、同质量、同款式的话我们双倍退还你的差价,所以你可以尽管放心购买。语言模板:形象顾问:是的先生,你这个问题提的非常好;在我还没有来品牌上班以前我...

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  • 关于口述日记的看法

    问心哪得清如许,唯有笔端活水来----对于“口述日记”的一点看法【从一个真实的案例说起】:新生报到时,小峰妈妈借给我两个厚厚的笔记本!说是给小峰记的日记。很长一段时间里,这两个本子填补着我的每个闲暇。感动、慨叹、钦佩着小峰妈深沉、细致、智慧的同时,一个活泼、天真、善良的小男孩不知不觉间占据了我所有的期待和喜爱!每天,我总会不自觉地关注小峰,既会为他的言行与那些文字的完美对证而惊喜,也因他带给我的新发...

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  • (人教)五年级数学上册口述、操作题

    (人教版)五年级数学上册口述、操作题(一)一、口述下列各题的运算顺序。0.7×(21.11+15.13)÷40.4×(0.6+0.49÷0.7)二、说一说梯形的面积计算公式的推导过程是怎样的?三、在下面的平行四边形中,请你先画出它的高,再量出计算它的面积的有关的数据,然后填空。底=()厘米高=()厘米面积=()平方厘米(二)一、口述下列各题的计算过程。2.75+7.05+1.25+2.958.7×6.04+8.7×3.96二、说一说下题的解题思路。某车间计划...

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  • (人教)四年级数学上册口述、操作题

    (人教版)四年级数学上册口述、操作题(一)一、我会读:读出下列各数,并说出9在什么位上,各表示什么?900752300048692000000二、我会画,也会说,把你的做法说给你的同伴听。(1)用尺任意画一个角,并用量角器量出角的度数。(2)过A点画已知直线的垂线。.A三、我会算,也会说。边算边说:145×12=384÷16=(二)一、我会读:读出下面的数,并比较它们的大小,把你的比较方法说给你的同伴听。5600079000056000790004560014...

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  • (人教)六年级数学上册口述、操作题

    (人教版)六年级数学上册口述、操作题(一)一、说出算式0.25×75+75×的简算依据和过程,并算出它的结果是多少?二、过已知直线外的一点P,分别作与直线垂直的一条垂线和与直线平行的一条平行线。并做到边操作边叙述全过程。(二)一、算式105÷0.2+5×95是可以通过一些方法把它转变成能简算的算式,并能很容易口算出来。你能说出这些方法的依据和过程来吗?它最后的结果是多少?二、用点A做等腰三角形顶角的顶点。画一个长为...

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  • 木卡姆艺术-人类口述和非物质遗产代表作

    news.xinhuanet/ziliao/2005-11/29/content_3850863.htm人类口述和非物质遗产代表作——新疆维吾尔木卡姆艺术wwXINHUANET:新华网【字体:大中小】【背景色】2005年11月25日,联合国教科文组织在巴黎总部宣布了第三批“人类口头和非物质遗产代表作”,中国申报的“中国新疆维吾尔木卡姆艺术”和中国、蒙古国联合申报的“蒙古族长调民歌”荣列榜中。“中国新疆维吾尔木卡姆艺术”是流传于新疆各维吾尔族聚居...

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  • 浅述高中口述历史教学中学生的成长体验-袁琼燕

    浅述高中口述历史教学中学生的成长体验——以《黔东南侗族民间故事搜集与研究》项目为例袁琼燕(贵州省凯里一中历史教研组,贵州凯里556000)摘要:口述历史是近年来史学研究的一个热点,开拓出了史学研究的新视角,对丰富史料起到了重要的补充作用。口述历史教学则符合了普通高中新课程教育改革的指导思想与要求,是高中研究性学习的一种有效方式。在口述历史教学过程中,学生自主进行探究,以亲身体验来获取新知识,在交流合作中分析...

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  • 过来人口述我那遥远的中小学时代

    过来人口述:我那遥远的中小学时代常言道“十年树木,百年树人。”作为一名在教育战线工作了一辈子,如今已经74岁的我,经历过解放战争时期的苦难岁月,更完整地经历了新中国成立后的小学、中学的学生时代以及后来长期工作并与之相伴的学校教育工作。我父亲出生在江苏海门一个贫苦农民家庭,12岁时去了上海,在一家工厂做童工,抗战时期参加了革命,母亲一直在乡下种地。因生活所迫,直到8岁我才开始上小学。小学时,家里除了田...

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  • 一个军统女译电员的口述

    一个军统女译电员的口述:比正统历史书的记载要真实得多!2014-06-13时代屋王庆莲口述/邓娟采写时代屋按:王庆莲是大陆仅存的有过军统首脑机构工作经历的女译电员。作为见证者,她对那一段历史和她本人遭际的述说,令人感慨系之!从某种角度上讲,她的口述历史比长期以来我们看过的正统历史书要真实得多!军统局第一把手戴笠和第二把手毛人凤都是江山人,局本部大部分是江山人,不容易混进奸细。我的身世怎么讲呢,太苦了。不到...

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  • 我有三个梦想(吴志国口述)

    我有三个梦想(吴志国口述)尊敬的各位领导,老师们,同学们:大家好!我也是绵阳实验小学的老师。2000年我从重庆师范大学中文系毕业后就职于绵阳实验小学。2001年3月,我积极响应“四川省民族地区实验教育行动计划的倡议”,代表绵阳涪城区以志愿者的身份赴阿坝藏区支教。支教期间我不幸患上脑瘤和水肿,四次手术两个多月的住院治疗后,我左眼完全失明,右眼视力模糊,并留下了面瘫的后遗症。出院后我原来130斤的身体瘦的只有...

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